湖南师范大学大学生上网情况的调查报告

1、关于湖南师范大学大学生上网情况调查报告 参与人： 周振东 美教（1）班雷鑫 美教（1）班随着因特网的发展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活。网络是信息的海洋，它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具，网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的，伊甸园还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？为此，我们设计了大学生上网情况的调查问卷，进行了一系列的调查，共发调查问卷10

2、3份，实际收回103份(回收率为100%)。1 请问您是本科哪一级学生_？A 07级   B 08级   C 09级   D 10级 2请问您的性别是A 男     B 女 3您的网龄有多长？A 1年左右             B 3年以内C 3至5年         

3、;    D 5年以上 4您一般选择在什么地方上网？A 家      B寝室      C机房      D网吧      E其他_ 5您每周用于上网的时间是？ A 3小时内 B 47小时 C 815小时D 16小时以上 6您在网上最主要的活动是什么？（可复选） A学习工作、查资料 B 游

4、戏 C 看电影、电视剧或听歌 D 浏览新闻 E聊天F网购 G其他_ 7您会因为上网而逃课吗？ A 不会 B 偶尔 C.经常 8您通宵上网的频率是多少？ A 经常 B 普通 C 偶尔 D 从不 9.您是否有过网恋的经历？ A.正在网恋中 B.曾经有过 C.没有，但很向往 D.没有，不感兴趣 10上网的时候感觉如何？A兴奋        B有

5、点开心         C没有特别感觉 11您认为网络给你造成了什么影响？A正面影响多  B负面影响多      C难以说清楚 12您会因为上网而影响与室友间的正常交流和交往时间吗？A会    B有可能            C不会 13父母对你上网的态度如何？A同意  

6、; B父母不知情       C没有意见       D毫不关心 14您身边有人沉溺网络吗？A少数        B较多            C没有 15您感觉对网络的依赖程度？A 相当依赖       &#

7、160;   C有点依赖       D完全不依赖 16您以后会怎么样对待上网时间？A增加       B减少             C保持一、被调查者基本情况1性别结构，男生占40。8%，女生占59.2%2  网龄结构，A 1年以下网龄的，所占比例35%；        &#

8、160;   B 13年网龄的，所占比例37%            C 35年网龄的，所占比例21%；            D 5年以上网龄的，所占比例7%。这说明：大学期间女生上网的人数较多，大多数大学生上网年龄并不是很长。二、网上活动的主要内容 学生上网的主要内容及所占比例是：看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。这说明：大学生上网大学生的上网目的是交友和娱乐

9、，少数大学生上网是自身素质，关心时事和学习。三、大学生网民的特点1、随意性大。从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看，大学生上网存在较强的随意性。首先，从上网的地点来看，在学校上网的18位学生中男生占5位；在网吧上网的74位学生中男生29位；在家里上网的9位学生中男生有8位。这说明：大学生上网大多都在网吧，而且女生相对较多。再次，从每周上网时间来看，在小于等于3小时范围内的，40位大学生中男生有33 位；47小时范围内的，所占比例38%。37位学生中男生占21位；所占比例35%.，815小时范围内的，11位学生中男生占有4位；所占比例10%。.大于等于16小时的，13位学生中男生占3位。所

10、占比例12%。这说明：大学生的上网时间还是在一个比较合理的时间范围，男生上网时间相较女生要长些。最后，从每周收发电子邮件数来看，邮件数在小于等于2个的，有56位大学生，其中男生有36位，邮件在35个的，33位学生中男生占18位；邮件数在68个的，10位学生中男生有4位；邮件数在大于等于9个的，10位学生中只有1位男生。这说明：大学生一外界沟通较频繁，占一部分人数上网在收发邮件，而且男生较多。上网地点上网时间收发邮件男女男女男女在学校上网的513小于3小时338小于等于2个3620在网吧上网的294547小时211635个1815在家上网的81815小时4768个46大于16小时313大于等于9

11、个192、调查显示，看新闻的，有35位学生，其中男生有13位，女生有22位；聊天的，男女比例差别甚大，84位学生中男生占了56位；制作主页的，4位学生中男生占2位；查资料的，有65位，其中男生占39位；下载软件或资料的，在17位学生中男生2位；发帖灌水的，11位中男生占2位；收发邮件53位中男生有34位；娱乐休闲59位中男生占31位。这说明：网络知识贫乏，许多大学生除了收发电子邮件、聊天、看电影以外，就不知道做什么。上网活动能容人说统计男女看新闻的1312聊天的5628制作主页的22查资料的3926下载软件或资料的215发帖子的29收发邮件的3421娱乐休闲的31283、对网络交友的认识。在互

12、联网这个开放的领域，人与人之间的交往更加趋于平等，范围也更加凸显无国界化，这对传统的人际交往模式产生了巨大的冲击。在对交网友的看法上，23%的被调查者认为交网友虚幻不可靠，7%的被调查者认为交网友有独特的神秘感，而16%的被调查者认为交网友无所顾忌的畅所欲言，56%的被调查者认交网友只是无聊是消遣时间罢了。40%的被调查者认为交网友对人际关系是有利的，40%被调查者认为交网友对人际关系是不利的，2%被调查者认为交网友对人际关系影响不大，在对网友的感觉上，19%被调查者认为对网友持有的感觉是一般是缘分，浪漫。12的被调查者认为对网友持有的感觉是神秘感，43%的被调查者认为对网友持有的感觉是一般是

13、不真实的，26的被调查者认对交网友持有的感觉是一般是没特别感觉。这说明：大多数大学生认为对网友持有的感觉是不真实的，可见当代大学生虽然对感情问题大都具有比较清醒的认识，但是追求浪漫的爱情也成为不少在校大学生的选择。这也从侧面反映了大学时代爱情的纯洁性和单纯性。4、不成熟性。这主要是就大学生上网内容、上网的不定期性或长或短的时间及影响到正常学习等等而言的。在103位学生中就有91位采用OICQ聊天，其中男生55位；10位进入聊天室聊天；采用BBS的却只有1位四、学生上网存在的问题1、影响身心健康，他们或上网时间过长或瞒着父母上网或看网络上不良信息。以上已经说明了上网时间的有关数据，上网时间过长，

14、严重影响了学生的身体健康。上网经过父母同意的，有27位，其中男生13位；父母既不支持也不反对上网的，有59位，其中男生37位；父母根本不知道其儿女在上网的10位学生中男生有6位。经常看网络上不良信息有5位，这5位都是女生；偶尔看网络上不良信息有35位，其中女生有19位；很少看网络不良信息的，有33位，其中女生13位；根本就没看过网络不良信息的有30位，其中女生占5位。2、耽误学业，影响学习成绩。调查显示，10%的学生因上网而耽误了学习。3、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的有两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。在网上聊天的中80%，有过网恋的占10%。五、根据本

15、次调查的情况，我们特别提出一下建议1要充分发挥教育的网络优势，建好用好校园网资源。使同学们更好的学习文化知识，关心学校的时事大事及各学校之间的学术交流，充分发挥学校在网络建设中的主体作用，调动学生参与网络建设的积极性，发挥学生的创造性，将校园BBS建设成为学生参与学校建设的窗口，真正将校园网变成学生自己的网站，这样才会更好的发挥网络的育人作用。2要减少大学生用于娱乐的网络资源占有量，提高广的学生的计算机应用水平。3要相信学生具有较强的明辨是非的能力，但也应注意对问题的分析和引导。4加强对学生的情感教育和交际教育，引导其正确合理地处理人际关系，大学生的思想纯洁，在情感和交际问题上也比较专注，因此

16、对大学生中的网恋现象也应该引起高度重视。而网络这个泡沫一旦破裂以后，又会给心灵造成创伤。因此，每一位教育者都有责任通过了解学生的网恋行为，把握学生的网恋心态，引导学生正确处理在网络中发生的情感问题，对学生进行有效的教育和引导。六、对调查结果的一些思考信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，大学生终归是离不开网络的，为什么同样是使用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣，这些恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力，而广大女学生更应如此。网络提供了大量信息，双提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多，求异过少封闭式的弊端，埋没了个性而叫苦的时候，网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块“试验田”。互联网向大学生展示各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内