第1讲电场和磁场的基本性质

1、聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通第第1讲电场和磁场的基本性质讲电场和磁场的基本性质聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通1.(2016全国卷全国卷，14)一平行板电容器两极板之间充满云母介质，一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上。若将云母介质移出，则电容器接在恒压直流电源上。若将云母介质移出，则电容器()A.极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大B.极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大极板上

2、的电荷量变小，极板间电场强度变大C.极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变D.极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案D聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通2.(2016全国卷全国卷，15)关于静电场的等势面，下列说法正确的是关于静电场的等势面，下列说法正确的是()A.两个电势不同的等势面可能相交两个电势不同的等势面可能相交B.电场线与等势面处处相互垂直电场线与等势面处处相互垂直C.同一等势面上各点电场强度

3、一定相等同一等势面上各点电场强度一定相等 D.将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功面，电场力做正功聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析若两个不同的等势面相交，则在交点处存在两个不同电势若两个不同的等势面相交，则在交点处存在两个不同电势数值，与事实不符，数值，与事实不符，A错；电场线一定与等势面垂直，错；电场线一定与等势面垂直，B对；同对；同一等势面上的电势相同，但电场强度不一定相同，一等势面上的电势相同，但电场强度不一定相同，C错；将一负错；将一负电荷从电势较高的等势

4、面移至电势较低的等势面，电场力做负功，电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做负功，故故D错。错。答案答案B聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通3.(2016全国卷全国卷，15)如图如图1，P是固定的点电荷，是固定的点电荷，虚线是以虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子为圆心的两个圆。带电粒子Q在在P的的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c为轨迹上的三个点。若为轨迹上的三个点。若Q仅受仅受P的电场力作的电场力作用，其在用，其在a、b、c点的加速度大小分别为点的加速度大小分别为aa、ab、ac，速度

5、大小分别为，速度大小分别为va、vb、vc，则，则()A.aaabac，vavcvb B.aaabac，vbvcvaC.abacaa，vbvcva D.abacaa，vavcvb图图1聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案D聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通4.(2015全国卷全国卷，14)如图如图2，两平行的带电金属板水平放置。，两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态，现将两板绕过态，现将两板绕过a点的轴点的轴(

6、垂直于纸面垂直于纸面)逆时针旋转逆时针旋转45，再由，再由a点从静止释放一同样的微粒，该微粒将点从静止释放一同样的微粒，该微粒将()图图2A.保持静止状态保持静止状态B.向左上方做匀加速运动向左上方做匀加速运动C.向正下方做匀加速运动向正下方做匀加速运动D.向左下方做匀加速运动向左下方做匀加速运动聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析两平行金属板水平放置时，带电微粒静止有两平行金属板水平放置时，带电微粒静止有mgqE，现将两板绕过现将两板绕过a点的轴点的轴(垂直于纸面垂直于纸面)逆时针旋转逆时针旋转45后，两后，两板间电场强度方向逆时针旋转板间电场强度

7、方向逆时针旋转45，电场力方向也逆时针，电场力方向也逆时针旋转旋转45，但大小不变，此时电场力和重力的合力大小恒，但大小不变，此时电场力和重力的合力大小恒定，方向指向左下方，故该微粒将向左下方做匀加速运动，定，方向指向左下方，故该微粒将向左下方做匀加速运动，选项选项D正确。正确。答案答案D聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通5.(2014新课标全国卷新课标全国卷，15)关于通电直导线在匀强磁场中所受关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是的安培力，下列说法正确的是()A.安培力的方向可以不垂直于直导线安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力

8、的方向总是垂直于磁场的方向安培力的方向总是垂直于磁场的方向C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D.将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案B聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通6.(多选多选)(2014新课标全国卷新课标全国卷，19)关于静电场的电场强度和电关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是势，下列说法正确的是()A.电场强度的方向处处与等电势面垂

9、直电场强度的方向处处与等电势面垂直B.电场强度为零的地方，电势也为零电场强度为零的地方，电势也为零C.随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析电场线与等势面垂直，而电场强度的方向为电场线的方向，电场线与等势面垂直，而电场强度的方向为电场线的方向，故电场强度的方向与等势面垂直，选项故电场强度的方向与等势面垂直，选项A正确；场强为零的地方正确；场强为零的地方电势不一定为零，例如等量

10、同种正电荷连线的中点处的场强为零电势不一定为零，例如等量同种正电荷连线的中点处的场强为零但是电势大于零，选项但是电势大于零，选项B错误；场强大小与电场线的疏密有关，错误；场强大小与电场线的疏密有关，而沿着电场线的方向电势是降低的，故随电场强度的大小逐渐减而沿着电场线的方向电势是降低的，故随电场强度的大小逐渐减小，电势不一定降低，选项小，电势不一定降低，选项C错误；任一点的电场强度方向总是错误；任一点的电场强度方向总是和电场线方向一致，而电场线的方向是电势降落最快的方向，选和电场线方向一致，而电场线的方向是电势降落最快的方向，选项项D正确。正确。答案答案AD聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突

11、破热点考向多维拓展变通多维拓展变通备备 考考 指指 导导【考情分析】【考情分析】2014卷卷T15：安培力：安培力T21：电势、等势面：电势、等势面卷卷T19：电场强度、电势：电场强度、电势2015 卷卷T14：带电粒子在匀强电场中的受力与运动分析：带电粒子在匀强电场中的受力与运动分析2016卷卷T14：平行板电容器的动态分析：平行板电容器的动态分析卷卷T15：点电荷电场的特点，电场力做功：点电荷电场的特点，电场力做功卷卷T15：等势面、电场力做功：等势面、电场力做功电场、磁场的基本性质是每年高考的必考内容，题型以选择题电场、磁场的基本性质是每年高考的必考内容，题型以选择题为主。为主。聚焦高考

12、真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通【备考策略】【备考策略】(1)要牢牢抓住力和能这两条主线，将知识系统化，找出它们的联要牢牢抓住力和能这两条主线，将知识系统化，找出它们的联系，做到融会贯通。系，做到融会贯通。(2)注意体会和掌握处理复杂的物理问题的方法，如类比法、等效注意体会和掌握处理复杂的物理问题的方法，如类比法、等效法、建立模型等思维方法。法、建立模型等思维方法。(3)重视带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的相关知识在重视带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的相关知识在实际生产、生活中的应用，如静电除尘、电容式传感器、喷墨打实际生产、生活中的应用，如静电

13、除尘、电容式传感器、喷墨打印机、示波器等。印机、示波器等。聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通平行板电容器及其动态分析问题平行板电容器及其动态分析问题规规 律律 方方 法法聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通1.(多选多选)关于平行板电容器的电容，下列说法正确的是关于平行板电容器的电容，下列说法正确的是()A.电容器带的电荷量越多，电容就越大电容器带的电荷量越多，电容就越大B.电容器的电容等于电容器所带的电荷量与两极板间的电压的比电容器的电容等于电容器所带的电荷量与两极板间的电压的比值值C.电容器的电容与电容器所带的电荷量

14、成正比，与两极板间的电电容器的电容与电容器所带的电荷量成正比，与两极板间的电压成反比压成反比D.电容器的电容由电容器自身结构决定，与两极板间的电压无关电容器的电容由电容器自身结构决定，与两极板间的电压无关精精 典典 题题 组组聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析电容器的电容由电容器自身结构决定，与两极板间电容器的电容由电容器自身结构决定，与两极板间的电压无关，与电容器所带的电荷量的多少无关，选项的电压无关，与电容器所带的电荷量的多少无关，选项A、C错误，错误，D正确；电容是利用比值定义的物理量，电容器的正确；电容是利用比值定义的物理量，电容器的电容等

15、于电容器所带的电荷量与两极板间的电压的比值，电容等于电容器所带的电荷量与两极板间的电压的比值，选项选项B正确。正确。答案答案BD聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通2. (多选多选)如图如图3所示，平行板电容器与直流电源连接，上极板接地。所示，平行板电容器与直流电源连接，上极板接地。一带负电的油滴位于电容器的一带负电的油滴位于电容器的P点且处于静止状态。现将下极点且处于静止状态。现将下极板竖直向下缓慢地移动一小段距离。则板竖直向下缓慢地移动一小段距离。则()图图3A.带电油滴将竖直向下运动带电油滴将竖直向下运动B.带电油滴的机械能将增加带电油滴的机械能将增加

16、C.P点的电势将升高点的电势将升高D.电容器的电容增大，极板带电荷量增加电容器的电容增大，极板带电荷量增加聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案AC聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通3.如图如图4所示，倾斜放置的平行板电容器两极板所示，倾斜放置的平行板电容器两极板与水平面的夹角为与水平面的夹角为，极板间距为，极板间距为d，带负电的，带负电的微粒质量为微粒质量为m、带电荷量为、带电荷量为q，微粒从极板，微粒从极板M的的左边缘左边缘A处以初速度处以初速度v0水平射入极板间，沿直水平射入极板间，沿直线运动并从极板线运动并

17、从极板N的右边缘的右边缘B处射出，则处射出，则()图图4聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案C聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通电场中有关物理量的判断电场中有关物理量的判断规规 律律 方方 法法1.由电场中的由电场中的“点、线、面、迹点、线、面、迹”判断相关问题判断相关问题(1)由轨迹向合外力的方向弯曲，确定粒子所受电场力方向；由轨迹向合外力的方向弯曲，确定粒子所受电场力方向；(2)根据粒子电性判断电场线方向；根据粒子电性判断电场线方向；(3)根据根据“沿电场线方向电势降低沿电场线方向电势降低”判断电势高低；判断

18、电势高低；(4)根据公式根据公式Epq(代入正负号代入正负号)判断电势能大小；判断电势能大小；(5)根据电场力做功的正负判断电势能的变化或动能的变化；根据电场力做功的正负判断电势能的变化或动能的变化；(6)根据电场线或等差等势面疏密判断加速度大小。根据电场线或等差等势面疏密判断加速度大小。聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通2.电场强度大小、方向的判断技巧电场强度大小、方向的判断技巧(1)电场强度大小的判断电场强度大小的判断用电场线的疏密程度进行判断。电场线越密集，场强越大，电用电场线的疏密程度进行判断。电场线越密集，场强越大，电场线越稀疏，场强越小；场线越

19、稀疏，场强越小；根据等差等势面的疏密判定场强大小。等差等势面密集处场强根据等差等势面的疏密判定场强大小。等差等势面密集处场强大，稀疏处场强小。大，稀疏处场强小。(2)电场强度方向的判断电场强度方向的判断某点正电荷所受电场力的方向，即该点的电场强度方向；某点正电荷所受电场力的方向，即该点的电场强度方向；电场强度的方向与电场线的切线在同一条直线上并指向电势降电场强度的方向与电场线的切线在同一条直线上并指向电势降低的方向；低的方向；电场强度的方向垂直等势面并指向电势降低的方向。电场强度的方向垂直等势面并指向电势降低的方向。聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通聚焦高

20、考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通1.(多选多选)如图如图5中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过点，再经过N点，可以点，可以判定判定()精精 典典 题题 组组图图5A.M点的电势大于点的电势大于N点的电势点的电势B.M点的电势小于点的电势小于N点的电势点的电势C.粒子在粒子在M点受到的电场力大于在点受到的电场力大于在N点受到的电场力点受到的电场力D.粒子在粒子在M点受到的电场力小于在点受到的电场力小于在N点受到的电场力点受到的电场力聚焦

21、高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析此电场为非匀强电场，从电场线的疏密程度能够判断出场此电场为非匀强电场，从电场线的疏密程度能够判断出场强的大小，强的大小，N点电场线比点电场线比M点密集，则点密集，则N点场强大于点场强大于M点，同一带点，同一带电粒子在电粒子在N点受到的电场力大于在点受到的电场力大于在M点受到的电场力，点受到的电场力，C错误，错误，D正确；顺着电场线的方向电势逐渐降低，正确；顺着电场线的方向电势逐渐降低，M点的电势大于点的电势大于N点的点的电势，电势，A正确，正确，B错误。错误。答案答案AD聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向

22、多维拓展变通多维拓展变通2.(多选多选) (2016辽宁模拟辽宁模拟)如图如图6所示，一带电粒所示，一带电粒子在匀强电场中从子在匀强电场中从A点抛出，运动到点抛出，运动到B点时速度点时速度方向竖直向下，且在方向竖直向下，且在B点时粒子的速度为粒子点时粒子的速度为粒子在电场中运动的最小速度，已知电场方向和粒在电场中运动的最小速度，已知电场方向和粒子运动轨迹在同一竖直平面内，粒子的重力和子运动轨迹在同一竖直平面内，粒子的重力和空气阻力与电场力相比可忽略不计，则空气阻力与电场力相比可忽略不计，则()图图6A.电场方向一定水平向右电场方向一定水平向右B.电场中电场中A点的电势一定高于点的电势一定高于B

23、点的电势点的电势C.从从A到到B的过程中，粒子的电势能一定增加的过程中，粒子的电势能一定增加D.从从A到到B的过程中，粒子的电势能与动能之和一定不变的过程中，粒子的电势能与动能之和一定不变聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析粒子只受电场力，做抛体运动，类似重力场中的斜上抛运粒子只受电场力，做抛体运动，类似重力场中的斜上抛运动，动，B点为等效最高点，故电场力方向水平向右，由于不知粒子点为等效最高点，故电场力方向水平向右，由于不知粒子的电性，故无法判断电场方向，的电性，故无法判断电场方向，A项错误；电场方向不确定，所项错误；电场方向不确定，所以不能确定以

24、不能确定A点和点和B点的电势的高低，故点的电势的高低，故B项错误；从项错误；从A到到B的过程的过程中，电场力对粒子做负功，粒子的电势能增大，故中，电场力对粒子做负功，粒子的电势能增大，故C项正确；从项正确；从A到到B的过程中，只有电场力做负功，动能减小，电势能增加，电的过程中，只有电场力做负功，动能减小，电势能增加，电势能和动能之和保持不变，故势能和动能之和保持不变，故D项正确。项正确。答案答案CD聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通3.如图如图7所示，两个带等量正电的点电荷分别固所示，两个带等量正电的点电荷分别固定于定于P、Q两点，它们连线的中点是两点，它

25、们连线的中点是O，A、B是是P、Q连线的中垂线上的两点，连线的中垂线上的两点，OAOB，则，则下列说法正确的是下列说法正确的是()图图7A.A点场强大小一定大于点场强大小一定大于B点的场强大小点的场强大小B.A、B所在直线是一条等势线，等势线左右对称点电势相所在直线是一条等势线，等势线左右对称点电势相等等C.将一正试探电荷分别置于将一正试探电荷分别置于A和和B点，该试探电荷在点，该试探电荷在A点的点的电势能等于在电势能等于在B点的电势能点的电势能D.将一负试探电荷分别置于将一负试探电荷分别置于A和和B点，该试探电荷在点，该试探电荷在A点的点的电势能小于在电势能小于在B点的电势能点的电势能聚焦高

26、考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析O点场强大小为零，由点场强大小为零，由O点沿点沿P、Q连线的中垂线向外场强连线的中垂线向外场强先增大后减小，无法判断先增大后减小，无法判断A、B两点场强大小关系，选项两点场强大小关系，选项A错误；错误；A、B两点的场强方向相反，两点的场强方向相反，A点的电势高于点的电势高于B点的电势，正试探点的电势，正试探电荷在电荷在A点的电势能大于在点的电势能大于在B点的电势能，负试探电荷在点的电势能，负试探电荷在A点的电点的电势能小于在势能小于在B点的电势能，选项点的电势能，选项B、C错误，错误，D正确。正确。答案答案D聚焦高考真题

27、聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通4.(多选多选)两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势线如图两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势线如图8中中虚线所示，一带电粒子以某一速度从图中虚线所示，一带电粒子以某一速度从图中f点进入电场，其运动点进入电场，其运动轨迹如图中实线所示，若粒子只受静电力作用，则下列说法中轨迹如图中实线所示，若粒子只受静电力作用，则下列说法中正确的是正确的是()图图8A.f、b、c、d、e五点中，五点中，c点电场强度最大点电场强度最大B.带电粒子的加速度逐渐变大带电粒子的加速度逐渐变大C.带电粒子的速度先增大后减小带电粒子的速度先增大后减小D.粒

28、子经过粒子经过b点和点和d点时的速度大小相同点时的速度大小相同聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案AD聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通磁场的性质及磁场力作用下的运动问题磁场的性质及磁场力作用下的运动问题规规 律律 方方 法法1.掌握掌握“两个磁场力两个磁场力”(1)安培力：安培力：FBIL(IB)(2)洛伦兹力：洛伦兹力：FqvB(vB)2.用准用准“两个定则两个定则”(1)对电流的磁场用安培定则。对电流的磁场用安培定则。(2)对通电导线在磁场中所受的安培力和带电粒子在磁场中所受的对通电导线在磁场中所受的安培力

29、和带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力用左手定则。洛伦兹力用左手定则。聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通3.画好画好“两个图形两个图形”(1)对安培力作用下的平衡、运动问题画好受力分析图。对安培力作用下的平衡、运动问题画好受力分析图。(2)对带电粒子的匀速圆周运动问题画好与圆有关的几何图形。对带电粒子的匀速圆周运动问题画好与圆有关的几何图形。4.记住记住“两个注意两个注意”(1)洛伦兹力永不做功。洛伦兹力永不做功。(2)安培力可做正功，也可做负功。安培力可做正功，也可做负功。聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通1.(2016北

30、京理综，北京理综，17)中国宋代科学家沈括在梦溪笔谈中最中国宋代科学家沈括在梦溪笔谈中最早记载了地磁偏角：早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图示意如图9。结合上述材料，下列说法不正确的是。结合上述材料，下列说法不正确的是()精精 典典 题题 组组图图9聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B.地球内部也存在磁场，地磁南

31、极在地理北极附近地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析地球为一巨大的磁体，地磁场的南、北极在地理上地球为一巨大的磁体，地磁场的南、北极在地理上的北极和南极附近，两极并不重合，且地球内部也存在磁的北极和南极附近，两极并不重合，且地球内部也存在磁场，只有赤道上空磁场的方向才与地面平行；对射向地球场，只有赤道上空磁场的方向才与地面平行；

32、对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子的速度方向与地磁场方向不会平赤道的带电宇宙射线粒子的速度方向与地磁场方向不会平行，一定受到地磁场力的作用，故行，一定受到地磁场力的作用，故C项说法不正确。项说法不正确。答案答案C聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通图图10聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案A聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通3.(多选多选)如图如图11所示，在正方形区域所示，在正方形区域abcd内有沿水平方向的、垂直内有沿水平方向的、垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电荷量为于纸

33、面向里的匀强磁场，一个带电荷量为q的离子垂直于的离子垂直于EF自自O点沿箭头方向进入磁场。当离子运动到点沿箭头方向进入磁场。当离子运动到F点时，突然吸收了若点时，突然吸收了若干个电子，接着沿另一圆轨道运动到与干个电子，接着沿另一圆轨道运动到与OF在一条直线上的在一条直线上的E点。点。已知已知OF的长度为的长度为EF长度的一半，电子电荷量为长度的一半，电子电荷量为e(离子吸收电子离子吸收电子时不影响离子的速度，电子重力不计时不影响离子的速度，电子重力不计)，下列说法中正确的是，下列说法中正确的是()图图11聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通聚焦高考真题聚焦高

34、考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通答案答案AB聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通4.(2016江西七校模拟江西七校模拟)电磁炮有很多优点，备受各国军事家的重电磁炮有很多优点，备受各国军事家的重视，如图视，如图12是导轨式电磁炮实验装置的示意图。两根平行长直是导轨式电磁炮实验装置的示意图。两根平行长直金属导轨沿水平方向固定，其间安放金属滑块金属导轨沿水平方向固定，其间安放金属滑块(即实验用弹丸即实验用弹丸)。滑块可沿导轨无摩擦滑行，且始终与导轨保持良好接触。电源滑块可沿导轨无摩擦滑行，且始终与导轨保持良好接触。电源提供的强大电流从一根导轨

35、流入，经过滑块，再从另一导轨流提供的强大电流从一根导轨流入，经过滑块，再从另一导轨流回电源。滑块被导轨中的电流形成的磁场推动而发射。在发射回电源。滑块被导轨中的电流形成的磁场推动而发射。在发射过程中，滑块所在位置始终可以简化为匀强磁场，方向垂直于过程中，滑块所在位置始终可以简化为匀强磁场，方向垂直于纸面，磁感应强度与电流的关系为纸面，磁感应强度与电流的关系为BkI，如果两导轨内侧间距，如果两导轨内侧间距为为l，滑块的质量为，滑块的质量为m，滑块沿导轨滑行距离，滑块沿导轨滑行距离s后，获得的发射速后，获得的发射速度为度为v。以下说法中正确的是。以下说法中正确的是()聚焦高考真题聚焦高考真题突破热

36、点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通图图12A.若使电流的方向反向，滑块的发射方向也将随之反向若使电流的方向反向，滑块的发射方向也将随之反向B.若将电源提供的电流加倍，则滑块沿导轨滑行距离若将电源提供的电流加倍，则滑块沿导轨滑行距离s后获得的发后获得的发射速度为射速度为2vC.若将电源提供的电流加倍，则滑块沿导轨滑行距离若将电源提供的电流加倍，则滑块沿导轨滑行距离s后获得的发后获得的发射速度为射速度为4vD.若使滑块的质量加倍，则滑块沿导轨滑行距离若使滑块的质量加倍，则滑块沿导轨滑行距离s后获得的发射速后获得的发射速度为度为0.5v聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展

37、变通多维拓展变通答案答案B聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通高频考点七安培力作用下导体的运动问题高频考点七安培力作用下导体的运动问题磁场对电流的作用在高考中考查频繁，主要是安培力结合地磁磁场对电流的作用在高考中考查频繁，主要是安培力结合地磁场或共点力平衡或导体的运动情况判断进行考查。场或共点力平衡或导体的运动情况判断进行考查。聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通【典例】【典例】 (多选多选)如图如图13甲所示，两根光滑平行导轨水平放置，间甲所示，两根光滑平行导轨水平放置，间距为距为L，其间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度

38、为，其间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B。垂直。垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。从于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。从t0时刻起，棒上有时刻起，棒上有如图乙所示的持续交变电流如图乙所示的持续交变电流I，周期为，周期为T，最大值为，最大值为Im，图甲中，图甲中I所示方向为电流正方向。则金属棒所示方向为电流正方向。则金属棒()图图13聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通A.一直向右移动一直向右移动B.速度随时间周期性变化速度随时间周期性变化C.受到的安培力随时间周期性变化受到的安培力随时间周期性变化D.受到的安培力在一个周期内做正功受到的安培力在一个周期内做正功聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通(2)读图读图获取信息获取信息聚焦高考真题聚焦高考真题突破热点考向突破热点考向多维拓展变通多维拓展变通解析解析由左手定则可知，金属棒一开始向右加速运动，当电流反由左手定则可知，金属棒一开始向右加速运动，当电流反向以后，金属棒开始减速，经过一个周期速度变为零，然后重复向以后，金属棒开始减速，经过一个周期速度变为零，然后重复上述运动，所以上述运动，所以A、B项正确；安培力项正确；安培力FBIL，由图象可知