《比身高》导学案

1、第 七 小学数学“导学教练”导学案课艮题比身高主备人张玉芬学习目标1、结合具体情境，理解并掌握小数进、退位加减法的计算方 法。2、能运用小数进、退位加减法的计算方法。解决日常生活中 简单的实际问题。重点难点1、理解并掌握小数进、退位加减法的计算方法。2、结合具体情境，运用小数进、退位加减法的计算方法导学流程明 标 导 学1、创设情境，导入新课。（出示小鹿一家比身高的情境图），她们在比赛过程中遇到了计 算困惑，小鹿妈妈听说咱们班的同学计算能力特别强， 想请同学 们帮帮他们。你们愿意帮这个吗？2、揭示课题：比身高3、出示学习目标。（PPt出示）4、出示小研究，指导学生学习方法：（1）指导学生看课本

2、13页内容。然后帮她们解决下列困惑：1.鹿妈妈高多少米？ 2.小黑高多少米？ 3.鹿爸爸比小花高多少 米？（在解决这些困惑的同时，老师要大家做到以下要求：1.认真审题。2.分析计算方法。3.解答。4.总结计算方法。）（2）指导学生看课本14页内容。然后解决下列问题。1.笑笑这 次体重是多少千克？ 2.淘气上次体重是多少千克？ 3.机灵狗的体 重增加了多少千克？（要求同上）（3）通过学习，总结概括出小数加减法进、退位计算方法。把 自己解决不了的问题做好标记。（4）在计较过程中如有疑问，在组内交流，合作探究。自主学独 .立 学 习1、 独立学习课本第13页的第 部分内容。（1）完成小研究里的 相关

3、的问题，在学习中，如有遇到解决不了的问题做好标记。（2） 概况出你的计算方法。2、独立学习课本第14页的第二部分内容，完成小研究里相关的 问题，在学习中，如有遇到解决不了的问题做好标记。（2）概况习0 4出33合作探究冷则哪MMH数初 共 贞得式血理 土/1)力在竖的圻数 >效第曰于 题 片 勺 o E m: zAftH H :从。法w±±后 岱卿沖齐O沏一! 一聲 吶临虹对进回哪蘇 二学証把前减用O 一、！伯却佗(2w y伽 韓讲功就 > “ 一丿 兄1言瑜，齐添这 前兀语WO上对丿在上 詳師邛如衙点OI ，点 自作一匚h、w,1搂O, 奇訓自刼加点把小点 竝

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