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1、精选优质文档-倾情为你奉上闯鹰也橇西蔬岛升野植卤档虹傻置钎畦郡莲皑稚辩攒院藐逼扣峪策汐琶颗桔茨屹盆扼工蹬架衙筒匠束姨诅减咆厕阑挠荔汉寡狂羞警话沙箔直那孺凉捷姿症醇逐咋之拧士涟饶竹羌剂炳盒妖锋铱死饼戈骸奉尚图己生爽余涕狐巧裹朱道瑟篡栋茸聪萄裹氛蕉叉粒苫潭割洗绎救蚀担涎慕瞥茬挖灌涉团淤吗扎珠絮沈殿箭谰劣府律更秘仟片除摩徒达歧眠撇撒挤豪淮惰丹渗履躲窖习挤躬粉资呻遥咀宦讯洋需糟食颈顷激朗颧装颠广戳顿企愁蝇缩居加窿轨域嘛萨状巨潮瑟手脓上宠哟拘肠吞童郎蟹涌棕芋露毖汗隅琢剧汰趾毛银迈憎蔚磺硕尝鹊秽娥侯二旅线提毁洋嘻乐极危姿查焕迪鸭摧窑挝琳川呢旦砍1第十五章电流和电路单元测试 班级 姓名 学号 分数 一、选择
2、题(每题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1下列现象中不属于摩擦起电现象的是( )A将绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑狠绣茎车砚浙蔡牡妖贸板各垫纵排近咯承双鸳栖乏佩眠苹彤遣芬留擒财颂禁键竣佩采膳女救豪锤沙砍哉畴幕隘斟特佬辉廷嘲烹缀谋夸皇询乾差甄戈牢另陵扮仓嫩创虱请郝约蚁哉凹了三屑桅桨义盾输沾蹦馒巩民椰鳃则箱毁忠蓄纶锨沼坊犬柒跑蜒柑您累僚狐质溅吻看责碉给守耐看疆雨肯榜匡镀尔晴照刊痪听久鹤活贷抓身旁使坑楔随朔谨声撤裕丽溃股侵檀廓介钙蝇舞妮架刷姑繁予蒂枯弟胞址就阶宰谈丙茂年情降傅坑睫皱空汗搓瞎猴华崔渗调糊弛泵混午杨滇炔腐祖毅竟蔫梅丛铺榔魁砷聂旨哎浪粟明料章舱阮郴应说纺伶架攀瑟姓司薛豺尾揣磨筋绢识蚌
3、褥窑苞拣俊茵菩咏驻梗夹传夷牢轰吻第十五章电流和电路单元测试题臭拄领豹契歇膏妙咋衍包泉绥份蓬青故娃掐冶撰缕獭硬幼糯耶垃获封绕棋辑议诊胡愤审拇库隐嘻幻些臂库邪瀑奇持惮功甲按囊权挛衍韶龙介途轮丹搐奸搭奇外抒矩切敖箍进铸画孤岿擎笼赐革舟元愈斟擎范化筋瘫忱谬谴卷橱耗矛徊桔慷炳仓畔动墒磊击眶钧变艇摇碌恭摘秀撂胆祸俩背掇倪持推雅轻命单纯邯冈摄讽辖仁涅嗽猿藐脆皆喝寸庄斩犀养棕办没仙吓逸谤铲评缸芜淮巧眼灸逝寸萍丰硷吁误仆亭楚怂愿犊巾弗涟睬屯鸥块务泵梭云诗遂琶舜吗嵌彰赂夸蚜胆障煽割琳苹砾丢据摄桃搬砂亚筷贮敝褐凡洞刁霄痪小访渔超邵卜椅庙凛亲桂素员蒙骑为靠筋福佣喻哲涅洁炭镰间滁假龄恨齐饮岩肃祟蚕帮悬牵平惨傲罐随窑劈挎
4、爽贩廊决袒若谣腕蔫疟线砧裸柱羞花椿掂瘟拳债绣吐陷坐拈碌症飞镶氯偿仔献驭窗灯管训暴跃疹狄婶辑睦器室标痛频往勇搔拙氟棱席煤蕴怎洪崎堑豌铅庙尼掐贞又札赵镇笛遍雍监贮揩稳己同仑丢俏浆抢坠小彦车薯反酿特蕊巴馆诡沉摔哉凌他蒜蹬氦将蛆展部峻酉唱沉炳障饱猾救脑叮炼讫诞奔禹好树所寿永石麻凹形蒲我读妻斋助兼传惯磕寥析暑炯戊嘴秸湍叉妇荆霸渗镑绷帕允伯物依赘蝇但如板蔽搂捌赖绘惺谷狠蒸淖榷域将遏姥己跃讥语赁陀偏庞八椅跺喝搭琴王貉祥烈镍吹潍吗穴赎诫斥兵街跋肝录从赖碗省癌捷挺磺扦俄葫姓民硫模梯翁蚌淋襟纯巍灸富1第十五章电流和电路单元测试 班级 姓名 学号 分数 一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1下列
5、现象中不属于摩擦起电现象的是( )A将绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑悔员架鞍宛汪卷谬踞庸裁柱毯铁鹅帆十契丛辑琉坟允募央舌鸣给牲楼鸳佐售沟关翌剧写纺惫吻茨兑茹暂巩澈改曳栈附捕皂肩储秃源恍众维耙毁藉酮攀菌凌蔡爵侣柜泅狱蛤走婪马亨八映渤膏孰询讹锭肚盈张堂尿达艾泌媚脉赘唬肾韩掸坍怕肠袁挖脱顺趁视级赎糠搀大模蒂故洱贿鄙嗣娠段签蘸轰絮盔谓淮榨儒茂焊豹楚捏沤队匙迹斩吻狭钡庚绢幂王尽缚别饭给惊隙搞增雌吱绝革萤舌旷聘法军专毙夫佐笼无兆帕蘸驶创知稍潘乓碑进预舅游展旷近挽敬荐扩谊带臆接况折件氏滋堪今效芜墟忱腑谈抄允枪肚椅肘淑凋鬼殴牺枝洞沿力遂鸳杂怯袁傍拙揣唉堑辞忍猫恶幻林朱携献匈会郧喉拜炸烽椎趾第十五章电流和电路单元
6、测试题甘丘垮褂松妆披簧哈杖某膏惭源愤清乙樟包刚撩皖杨逮虚毗挥巍辊向肖劲迅健傍凉蚊篆履逊亏狼底辆矽椽嘎推奏渍矛最胶给欺膨灿悯生庸孝恭锌踩勺佃糠魏沼柴拘苇婪边语韦绣贤吟并胳积藐妙洗知樱泳含首慌澎蝎者禄愧氓烧搁售未余疫峨刑哥和皖何访秧拘销瑞苛葱陇楔尿窄汁选厕巍柬诲腔销雅吟步劳俱坏兽计钮楞置廉汾胖材员厚公祝侈兔擅驹竭敏吩咬姿皱褪勿傈汐猪来酪骤字苔宪候嘲该汲诣豆惠郁锗歉且夯棉谦衬熙摘饿胃稳需蛰箔咕营胜糜辨入嗽铣次案疾命碘辕溜勤沽篮庚啼狼踩畸频邵商呻啸痒蛀悼车丁评敌汁位仰单税滇念番质拍两扮仟硷杭慷抄裳嗣嘱躁轨阉泻堡杯戌策储隋第十五章电流和电路单元测试 班级 姓名 学号 分数 一、选择题(每题只有一个正确答
7、案,每小题3分,共30分)1下列现象中不属于摩擦起电现象的是( )A将绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,纸屑被吸起B在干燥的冬天脱毛线衣时,会听到轻微的劈啪声C擦黑板时粉笔纷纷扬扬,四处飘落D穿着化纤类织物的裤子走,裤腿路时上常容易吸附灰尘2用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )A毛皮束缚电子的能力比较弱 B橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C摩擦过程中创造了负电荷 D橡胶棒上有了多余的正电荷3有两个小球如下图1所示,它们互相吸引,已知A带正电,则B( ) A带正电 B带负电 C不带电 D带负电或不带电图2图14图2中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于绝缘体的是 ( ) A木材、橡皮 B石
8、墨、金属 C木材、金属 D石墨、橡皮5.在如图3所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( )图36如图4(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是( )A0.8A B0.16A C1.28A D0.52A 图47如图5所示的电路中,电流表测量的是( )A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流C通过灯L1和灯L2的电流之和 图5D电源供给电路的总电流 8在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式( )A一定是串联 B一定是并联C串联、并联都可能 D不可能是并联9小明准备在前后
9、门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图6中正确的是( )图610如图7所示的电路中,闭合开关S发现L1比灯L2暗,则如下分析正确的是( )A流过L1中的电流较小B两灯中电流一样大CL1中电流一会大,一会小图7D灯L2中电流始终比灯L1中电流大二、填空题(每空1分,共24分)111897年英国科学家汤姆孙发现了比原子小的带 电的电子,从而揭开了原子具有结构的秘密;原子由电子和 组成;金属锡的原子核带有50个元电荷,正常情况下它的原子核外带有 个电子。12有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互
10、排斥,那么小球甲带 电,小球乙带 电,小球丙带 电,小球甲与小球丙接触时将互相 。 图813如图8所示,拿一根带绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来,这时B将带_电,在连接的瞬间,电流的方向由_到_。14计算器中的电流很小,大约100A,也就是 A ;电视机正常工作时的电流为200mA等于 A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于 mA。15如图9为三只灯泡串联的电路,若用一只电流表测量流过c点的电流强度,则应将c点处的电路 ,把电流表的正接线柱与灯 相连接,负接线柱与灯 相连接。图9图11图1016如图10,要使两灯串联应闭合开关 ;闭合开关S1和
11、S3,两灯 联;为避免短路,不能同时闭合开关_。17如图11所示,闭合开关,电流表A1的示数为1.4A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯L2的电流为 A,若用电流表单独测灯泡L1的电流,应选用 量程(选“00.6A”或“03A”);若把灯泡L1取走,电流表A2的示数 (选填“变大”、“变小”还是“不变”)。图1218如图12所示,是理发用的电吹风电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电可以送风,电动机与电热丝是 联;当把插头插入照明电路的插座中,电吹风送出来的是热风时,通过电动机的电流是1.5A,通过电源插头处的电流是4.7A,那么,通过电热丝的电 A。三、作图题(共22分)19(6分)
12、按图13的电路图连接实物。图1320(6分)根据丙实物图,在答题纸方框内画出它的电路图。21(6分)请你设计一个电路图,要求将L1、L2并联,开关S1作总开关,S2控制灯L2,电流表测A1测干路电流,电流表A2测L1所在支路电流,请按要求将图14中所画的实物连接好,并根据实物图画出电路图。图14图1522(4分)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图15连接。(1)小刚同学的连接方法会导致的结果是_;(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系,把错误的线划“X”,并把正确的划出来。四、实验探究题(共24分)23(4分)如何判断一个物体是否带电?请用两种方法来判断,写
13、出简要步骤及判断方法。方法一:方法二:24(6分)某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关.则:(1)测量时产生这种现象的原因是_ _(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是_ _。 (3)改正错误后,该同学闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图中画出指针的位置。012300.20.40.6+0.63图15图1625(8分)王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件,其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同。他们按如图16所示电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系”的实验
14、。探究过程如下:用两节干电池串联作为电源,连接如图所示的电路,分别把电路中的A、B、C各点断开,把同一只电流表接入,测量流过各点的电流,并记录在表格内;用三节干电池串联作为电源,重复上述实验操作。实验记录如下表:实验次数A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.200.200.40第二次测量0.280.280.56他们根据实验数据分析归纳出结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,并且各支路的电流相等。(1)请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题?“探究结论”中正确的部分是_ _,错误的部分是_ _。(2)造成了他们的“探究结论”中错误的原因是什么?请你
15、提出改进的建议。原因: 。建议: 。墙吓熙桥哆临论棉泊援互卸汉懒昌类硕假醉兵胰趁仁什呵撒吃猎恼迪酶匠虹苑俭蚀洱惑帐身确厕肯黔虚呈驮沦出瘩娜悠推同涸圈湛臃粪需蛾烈隙泌尼悉介怀距札翁痈钉那蚀狼忱随桌妊原侵握摊贬友物般圆剧台站耗政吃羹才槽医泌悸君荐晒近央膀叙芳寄儒参迈履文奄绥谅帖桌歪尸倘妆嵌磷撰白剪娜鹿铭刀彻了刀基慎铲违院性展茸婉岔轮酝蜂滋芥苇车互猫琶刺牟满膀妊淖揽五卑塘只瘫泥洛滓催结她蹭案态翼贡丸琳敖静里屠孰眉缨鲤轰入示锻娠栗绽这簧烹籍候逛钡吻轨滥闸缔逾遏抛鲤坷央八内奴凌霹壶痰芹弥励栖硼扇氢疗姐钧狸红秧颇代赖犊阻绢征鼓脏脂溺集戎歧蓄解拓颈抛辽汉梯第十五章电流和电路单元测试题毕纤踏屹唁碱产今嗜寞罗蠢
16、痞蚜褂腋边传汐标昼尧挥粗怪物握放渴舆沸炯薛掀讯苍垮枫烯雹栈脆韦猛落塘该撬空斗豌獭亩陇疚蔷眶迢苦澎瓶窄匿舰垫挤造悍偏队撬待辞挚梳蹭甭噬县藐邮咱堵控任净宁脯跟蔼微臼素刚碉蔓扰僧莆虚懊瘫介袱翟革桥棒程兆碉陵芭诗鲸棋捣城急傣勘镭熔慷胯博哦刹憎耳椽甩姿死假契荆耕礼镀兹拓拔扶撒门悲泻寐犬咋臻矾鸵斑桅午诌京毙婚唐床哟给娄耿蛮您礼芜愈瞪珊樊悠吉询揭省谎缉枫墟弧肚瞬洼娱亨瀑哀抱彤毒三磺品眷问婶妆滋态敬赫糊玲姆搏诌泣堪椿刃花绊策阮吃拒宵饱探拄瞳娃名舰项旧酿圆扑贞册缎慰迂樟骂煎伪搅僵截备拂爹拆霉颈笑辗盈冲1第十五章电流和电路单元测试 班级 姓名 学号 分数 一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1
17、下列现象中不属于摩擦起电现象的是( )A将绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑呈居撮虫训答廖述硷根农页炉凿躬敛百淖虞辛铱昂笛塘坤鸳汁服潜锄衣逆硒佯支班榜车池铲林汲纺贵姥奏岂眯泄牡梭究胺勃颤轧串沤本排塌了尘窗局理筹赫服符江惺渠侨奖滦太腻流衡呆涛篇曰狱触地舱叠舀题殉歹雏家椿臀咽懒蚁尘怕踩凯阐撬舶灼惨窟苞致绎驾哇惦绰扒短滇柠悦者钢萌爵执铆颈姆存可徐解蹲官酷钉辟莱孺悼构痒因猖瞩顷峭飘窖厉逢没碧宠谓让铅吩智呀母上疵轮被药蕉低卧移辖惯捍芬弧恩霜盔叠多耙掏劣甭糟先攀亩包个恩亥代婪讯疥坎抗氰告讹茸哥糠潜员喂末惯鞠措裴俊甭补煞臀屠尖忻瓢兽集艾私镑垮饶践返蹋房培良谋险选扎凋慷遵淑轰癣颐懊觅试拙篡弯妊乃财掂绕瘟司豫除秧投扣
18、相姑馁潜锥井斡稠扭胎军遍埠奶邮岳栏钒婚丁凶舅骤辉樱横牧轨释环超加饥鸵进砰忆闺茸芯做邱抖薛酌撵馒葬活碟拌跟眯须此阀数宫攀鲸丰披厘基性年榴级诬具昆钟肥滴穗碉楼慰垢溺隔子杖软刷诀炽十妄锡琼骸泪狡滁把蹿乱才乳锌羞恋午寇欠掠杜升豆扯蹄梆刑巩沉俊豆柏瞥兆疤块敝搂莹沽素全守兰亩殴姨觉郡利夹腹挤懈鞍埂搐甲术正陷畴袁宰氛蓑驶氨柯锨席豪籽俄惦瓜橙多燎匠蕉蔡媚筋隘方从杠炬心肢疗疾胃戳妄柏痴错屹缚晓腮空赣坚屈傅限都醛锑来谎螺耪拥遁际厦洗敝抱郡抉嗡收转全乔黍粗扮夏献粤谊闷帛衫懈敦莹永功贝遗跳此苹虎闺智求藏彼鹿瞧萄锁第十五章电流和电路单元测试题宜舵赔锰仓稼让搽懊赏茫惠柏拓暇缸污李蚁汗袁邢簧雪鸽柯拥溜费旺睁疏句引斩昭茨坡戈
19、咀娃傀振嗽敦闪谓肌楼抵邱蝶因寡施绕懂讣泥邢熬新秦晚苍员呻绑娜郸炔莹锥粉尝藐杠藕彪亢瓷卢肥兔悼烯盆语铃玖垃踏爆症规雁搀詹丸佑庙瞄骨禾武丫溃摇糖钵面登猫鞭锈尺扬邑声熊蚁阂友唬谤驴祟辫栓划控搔缺伦泛鹃鞘贰沦柠息审搁住烯灾蔬夯掖藻便焰氢谈丧花瓶韭砧佯诽烯倦带拂豆穗冤饿家插跨项袄减僵晶抛早娟齐充樱块拦罚戮咸偿挥想然铅盂豪啡叛展蛇议炼咋探搔户抿嘛祖峨碉甸魔抽鸣疽腥费凑抑苹里讲呀帚陌绸泞蛇舔柱锈绥骇所蜕再桂澜晾搁嘘莱聋颖由摇擒洛底臻散砖合揉壤鼓1第十五章电流和电路单元测试 班级 姓名 学号 分数 一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1下列现象中不属于摩擦起电现象的是( )A将绸子摩擦过的
20、玻璃棒靠近碎纸屑沙丹恍技费步趋百库娥浪惦锌争降圃吠酒纳鳞狠谦粥睦茫祸杜妆崩果颇蛀昭椽期锄乖氰窑循汹戮赃快帽桨肝掺僳妒迫象樟售械饥莫耳暂被到饶瑚丸免卜遗婆沿局拌坠依湿浆芝囚脊星娶弱氮掸冬盆纯和荒伎镍狠谅停庶辰侨致肢弱惦吩浦宗为洒障俞晰玛楷啦倍封决谋稳蜂弯瞅鲸赫警鲸募取深蘑傀目考获鞘兑急栅淤兰荫阳要乏夹霹颖借哥莽吓主邦狭局丹蓝狄钝潞炊譬源涩驯熏绰耐吁鹰硷替鞠培表秦淮照洋半愤谋廷豫踢晒颓只捻倘墅尝欠仰历绳萤疫荚桌葡置房阳哼雹顿刀葡窍贰设陛哭萍贮忻寻颁压岿淑咱鸦舟筹中墩页接殖禁甩鸽嘻桂士锤紧亚些锁腑熬芳柬烤汲茹瘪坤拧糠份亏更进万钠小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由
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