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文档简介

1、初中化学知识点汇总(四):碳和碳的氧化物知识点一:碳的单质1.金刚石、石墨和C60 (1)物理性质与用途比较金刚石石墨物理性质颜色状态无色、透明、正八面体固体 色细鳞片状固体,有滑腻感光泽琢磨后有光泽有 光泽硬度导电性用途钻头、刻玻璃、装饰品等铅笔芯、电极、润滑剂等(2) 、 、 都是由碳元素组成的单质,由于它们的 不同,因此它们的 存在着很大差异。(3)木炭具有 结构,它具有 能力, 的吸附能力比木炭强,防毒面具里的滤毒罐就是利用 来吸附毒气。(4)C60分子是由 构成的,它形似足球,常用于材料科学超导体等方面。2.碳单质的化学性质:常温下碳的化学性质 。可燃性 a充分燃烧生成CO2 ,化学

2、方程式为 b不充分燃烧生成CO,化学方程式为 在氧气中燃烧时现象为 。还原性:在高温条件下能与Fe2O3等金属氧化物发生反应。 Fe2O3 + C 知识点二:二氧化碳的制取实验室制法:反应原理:利用 或 和稀盐酸反应,化学方程式为 注意:不能用纯碱与稀盐酸反应制取,是因为 ;不能用稀硫酸,因为会生成微溶的硫酸钙,覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行;也不能用浓盐酸,因为其会挥发出 气体,使制得的二氧化碳气体不纯。制取装置:固液不加热型 收集方法: ,理由是 。检验方法: ,验满方法: 。工业制法:高温煅烧石灰石,用化学方程式表示: 知识点三:碳的氧化物1. 二氧化碳的物理性质: 色 味的 体,密

3、度比空气 , 溶于水,高压低温下可得固体干冰.2. 二氧化碳的化学性质:1)一般情况下不能 ,也不支持 ,不能供给 2)与水反应生成碳酸:化学方程式 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变 ,H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不稳定,易 3)能使澄清的石灰水变浑浊: 本反应可用于检验二氧化碳!4)与灼热的碳反应: C+CO2高温2CO (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是 剂,C是 剂)3. 用途:灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)既利用其物理性质,又利用其化学性质干冰用于 、制冷剂, 温室肥料4. 二氧化碳对环境的影响:过多排放引起 。5. 一氧

4、化碳的物理性质: 色 味的 体,密度比空气略 , 溶于水6. 有毒:吸进肺里与血液中的 结合,使人体缺少氧气而中毒。7. 一氧化碳的化学性质: (CO、C具有相似的化学性质: )1)可燃性: (可燃性气体点燃前一定要检验纯度)H2和O2的燃烧火焰是:发出 色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是:发出 色的火焰。2)还原性: (非置换反应) 应用:冶金工业现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。 (现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)8 实验室制取二氧化碳所用的药品是_和_(或_),收集方法采用_,这是因为_,_。验满的方法是_。9. 写出实验室制二氧化碳及实验室制氧气的化学方程式

5、:(1) (2) (3) (4) 10. 你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体:(1)_ (2)_(3)_ (4)_11. 用化学方程式表示除去下列物质中少量杂质的过程(括号内为杂质)。(1)CO(CO2) (2)CO2(CO) 中考大练兵1(2013.安徽省)自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法正确的是( )A人的生命活动离不开碳循环 B森林的减少对碳的循环没有影响C金刚石中碳原子间没有间隔 D地下的煤中碳原子是静止不动的2(2013.安徽省)二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:CO2+3H2 CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是 ( )A

6、为CO2的利用创造了一种新途径 B钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C氢原子数在反应前后发生了改变 D属于复分解反应3.(2013.广州市)下列关于碳及其化合物的说法,正确的是 ( )A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼4.(2013.庆阳市)“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 ( )A. 短时间不使用电脑,将其转为休眠模式 B. 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C

7、. 讲卫生,尽量多作用一次性餐具 D. 用传统发条式闹钟代替电子钟5.(2013.上海市)互为同素异形体的一组物质是 ( )A. 氢气与液氢 B. 水银与银 C. 干冰与冰 D. 氧气与臭氧6(2013.日照市)科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。下列有关石墨片说法错误的是( )A石墨片是一种单质 B石墨片与C60是同种物质,具有导电性C在一定条件下,石墨片可还原氧化铜D石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO27(2013.苏州市)下列有关二氧化碳的说法正确的是 ( ) A二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B二氧化碳固体可用于人工降雨 C二

8、氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料8.(2013.兰州市) 2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是 ( )A. 常温下化学性质活泼 B. 具有吸附性C. 在一定条件下可还原氧化铜 D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO29.(2013.眉山市)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )A、教科书循环使用 B、使用一次性筷子,减少疾病传染C、大量使用私家

9、汽车出行,节约时间 D、大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展10(2013.泉州市)化学家创造出一种物质“干水”, 其每个颗粒含水95,外层是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是( )A干水和干冰是同一种物质 B干水中的水分子不再运动C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D干水吸收CO2的过程只发生物理变化11(2013长沙)“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是( ) A. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 D. 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则

10、是碳的化合物12(2013.日照市)某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是( )AHCl和CO BHCl、H2和CO2 CCH4和H2 DCO和CO213(2013.株洲市)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是 ( ) AH2 BCO2 CO2 DN214(2013.咸宁市)下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是 ( )

11、A供给呼吸 B作化工产品的原料 C用于灭火 D作气体肥料15(2013.北京市)碳元素是组成许多物质的基本元素。 (1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是( )(填字母序号)。 A碳酸钙 B乙醇(C2H5OH ) C二氧化碳 (2)化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是 (写化学式)。 (3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价 。 (4)在 440和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为 。 (5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如下图所示),由碳元素组成,具有多孔

12、结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号)。 A具有吸附性 B可重复使用 440高温C可处理海上石油泄漏 16.(2013.莱芜市)某同学利用“多米诺骨牌“效应,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是 。(2)C、D中看到的现象分别是 、 。(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是 。17.(2013.兰州市)实验室常利用以下装置完成气体制备

13、及性质实验。请回答:A B C D E Fabc混合气体澄清的石灰水稀盐酸(1)指出编号仪器的名称: , 。(2)以上 (从AE中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理

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