八年级语文期末测试试卷

1、八年级期末测试试卷（时间：120分钟 满分：120分）姓名： 班级： 一、 积累与运用（27分）1.给下面句子中加点的字注音。（2分）两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。（1）塞 （2）箧 2.请标出下列词语中的错别字，并在田字格中依次更正。（4分）晓风残月 炯然不同 因地制宜 巧妙绝仑 自出新裁 井然有序 维妙维肖 别具匠心 3.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）父亲头发上像是 了一层细雨，每一根细发都艰难地 着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家的 。这些眼神，是千年故

2、土对城市的 。A. 浮 顶 评判 向往B. 飘 挑 打分 探询C. 浮 撑 打分 向往D. 飞 顶 评价 猜测4.下列句子中标点符号使用正确的一项的是( )(2分)A.在世界的某个角落,有一个世界奇迹：这个奇迹叫圆明园。B.一首首诗、一段段合唱、一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”D.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。5.根据要求完成下面的题目。（4分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了

3、解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走近硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请依照下面的示例定出一项，并说明活动的目的。（2分）【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。 项目： 。 目的： 。（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟定两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2分） 7.背诵、默写。（10分）（1）气蒸云梦泽， 。（2） ，铁马冰河入梦来。（3）汉乐府长歌行以景寄情，由情入理，表达了“ ， ”的人生哲理。（4）使至

4、塞上中，描绘西北高原黄昏日落景象千古壮观”的名句是 ， 。（5）晨兴理荒秽， 。（6）斯是陋室，_,台痕上阶绿， 。（唐刘禹锡陋室铭）。（7） ，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。（宋周敦颐爱莲说）二、 阅读理解（43分）（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知

5、有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。8.翻译下列句中加点的词。（4分）（1）悉如外人 悉： （2）余人各复延至其家 延： （3）便扶向路 扶： （4）遂迷，不复得路 遂： 9.下列句中加点词语古今意义相同的一项是（ ）。（2分）A.阡陌交通，鸡犬相闻B.男女衣着，悉如外人C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉，无论魏晋10.下列加点的词语意义相同的一组是（ ）（2分）A.处处志之 寻向所志B.寻向所志 寻病终C.捕

6、鱼为业 以牒为械D.便舍船 屋舍俨然11.翻译下面的句子。（4分）（1）林尽水源，便得一山。 （2）此人一一为具言所闻。 12.请写出出自所选文段的两个成语。（1分） 13.作者为什么虚构这么一个宁静、安乐的“世外桃源”？（2分） （二）人体的色彩科学色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个试验：将同样重量的两份东西装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得 。戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的试验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿

7、、橙、黄、白。色彩学还告诉我们，颜色不公具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能量，正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，人就会感到像过了4个小时；而在全蓝色的房间人则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会 。更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多

8、寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使人进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃气氛，刺激人增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。14.选文说明的主要内容是什么？（2分） 15.专家们发现颜色 的特性。（2分）16.联系上下文，在第两段横线处填入恰当的内容。（2分） 17.第段中加线句前后两个分句能否互换？为什么？（3分） 18.第段的加线句使用的说明方法有 、 和 。它直接说明了 。（4分）（三）火车6年不到站我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个

9、老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。“你弟弟住院多久了？”“六年”“六年？”我震惊。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”“知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”从医院

10、走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回多逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。我惊呼：“你干嘛？”“我游过去。”“天这么冷，你会冻坏的！”他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了

11、”我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。”我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年 （作者 魏岚）19.有人认为将题目改为“那车一开，就是6年”更贴切，简要谈谈你的看法。（5分） 20.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次填写在横线上。（3分） 惊呼 脱衣服 向对岸游去 21.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（4分） 22.对本文分析鉴赏有误的一项是（ ）（3分） A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。 B.本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。 C.文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。 D.本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。三、写作（50分）23.世上的美