沪教版六年级第二学期语文期末考试试卷(含答案)

1、沪教版六年级第二学期语文期末考试试卷（含答案）沪教版第二学期六年级期末质量监控语文试卷一、文言文（28分）（一）默写（10分）（问刘十九白居易）（登飞来峰王安石）（过上湖岭望招贤江南北山杨万里）（海棠苏轼）（泛吴松江王禹倩）1 .红泥小火炉，。2 .,自缘身在最高层。3 .岭下看山似伏涛，。4.,故烧高烛照红妆。5 .苇蓬疏薄漏斜阳，（二）阅读下面的宋词，完成第67题（4分）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下鱼舟。随意春芳歇，王孙自可留6 .这首诗中以动写静的一联是。（2分）7 .对这首诗理解赏析错误的一项是（）（2分）A.首联表达了诗人隐居的闲适和

2、对山水田园的喜爱之情。8 .颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清洌，流于石上，清幽明净的自然美景。c.尾联写此景美好，是王孙们洁身自好的所在。D.这首诗表达了对洁净纯朴的山野生活的喜爱和决心远离官场、洁身自好的思想。（三）阅读课内文言文，完成第8-10题（6分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王日：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？"对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮

3、南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”8 .本文选自»,该书主要记载时期著名政治家思想家晏子的言行。（2分）9 .用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）叶徒相似，其实味不同10 .下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是（）（2分）A.晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。B.晏子拥有渊博的学识，“橘枳”之喻证明知识就是力量。C.晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。D.晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。（四）阅读课外文言文，完成第1114题

4、（8分）河间有游僧河间有游僧，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者，先祷于佛，而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手；其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败。（选自阅微草堂笔记）【注释】河间：地名。游僧：云游四方的和尚。研：研磨。11 .解释下列句中加点词。（2分）佛作引手取物状（）其佛手必磁石为.之（）12 .对划线句意思理解最恰当的一项是（）。（2分）先以一铜佛置案上，而盘贮药丸A.先用一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里盛着药丸。B.先把一尊铜佛放桌子上，旁边盘子

5、里盛着药丸。C.先把一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里藏着药丸。D.先在桌子上放一尊铜佛，旁边盘子里藏着药丸。13 .“举国信之”的原因是（用自己的话概括）（2分）14 .这则故事带给我们的启示是。（2分）二、现代文（28分）（一）阅读下文，完成第1519题（12分）马来的雨（节选）在街道上，那雨是让你“淋”的。马来西亚的城镇，街道两边大多是骑楼，是给行人遮阳或避雨的。这里四季如夏，遮阳是必须的，但挡雨未必需要，yu热时分冲冲凉是何等的快意。路上行人几乎未有见带雨伞的。旱季雨是shechI品；雨季当然要尽情享受一下的。马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，

6、雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重,可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不凉，可sh口气不再有，心里温温的有了点春的感觉。马来西亚的车很多,世界各地的名车几乎都能见到，这里的车价与其他物价相比似乎不贵，因此私车并不稀罕。车在雨中窜来窜去，很霸气的甩出整排整排的雨水来。驾车乘车的人在空调里没有sh口苦，当然也体会不了那雨的清凉，现代文明有时离大自然是远了些的。六年级语文第2页共6页沪教版六年级第二学期语文期末考试试卷（含答案）15.根据拼音写汉字（3分）shsh16.引文主要描写了。（2分）17 .划线句运用了修辞手法，作用是（3分）18 .说说你对划线句的理解。（

7、2分）19 .文中说“马来雨很劲”，在文中具体表现在（4分）（1）（2）（3）（4）（二）阅读下文，完成第20-24题（16分）大雪封不住希望的心包利民有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我

8、们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来.，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下

9、去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。到了那个村子，我们在老乡家休息了一会

10、儿，便抄近路回到了家，才几里.路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！（选自联谊报，有改动）20 .根据提示，填充方框。情节：突遇暴雪一|口一发现黑点一|一发现村庄心理：一焦急万分一|一失望之极一放下心来21 .“那些站卜的身影，是荒原上稀稀疏疏的3”这句话运卜了的修辞手法，在文中的作用是。22.第五段划线句子中的“

11、真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。23 .文中的“水井”一词的含义是24 .文章以以“大雪封不住希望的心”为题的妙处是三、综合运用（4分）请根据下面的补充阅读材料，完成第25、26题（4分）某市举办“中国梦劳动美”庆“五一”职工篮球运动会。为了举办好这次运动会，特成立了志愿者队伍。25 .假如你当时是一名小志愿者，请你为此次运动会拟写一条标语。26 .在运动会期间，假如你发现一名观众正要随手丢弃一个食品包装袋，你便急忙走过去进行劝阻，这时你会说：。四、写作（40分）27 .题目：我在期待要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。沪教版第二学期

12、期末质量监控六年级语文参考答案第一部分阅读（56分）一、文言文（共28分）（一）默写（共10分，每题2分，错一字扣1分，扣光为止）略（二）阅读下面的宋词，完成67题（4分）6 .竹喧归浣女，莲动下渔舟。（2分）7 .D（2分）（三）阅读课内外文言文，完成8-10题（6分）8 .晏子春秋春秋（2分）9 .（它们）仅仅是叶子相似，它们的果实味道却不一样。（2分）10 .B（2分）（四）阅读课外文言文，完成11-14题（8分）11 .拉（牵、伸）制作（做）（2分）12 .B（2分）13 .先向佛祈祷得到佛的帮助（从敬畏心里上捕获民众），然后病能否医治取决于药丸是否跳入佛手中（从神奇现象上欺骗民众）（

13、2分，）14 .学会运用科学知识解决问题。骗术终究会被揭穿不能长久。遇到问题要善于探究（思考、分析）（2分）二、现代文（28分）（一）阅读下文，完成15-19题（12分）15 .奢侈暑（3分）16 .在街头淋雨的清凉畅快（2分）17 比喻、拟人运用比喻拟人的修辞手法，生动形象地写出雨点落在积水中溅起水花的景象，表现出雨势很大，动感十足，表达了作者对马来雨的喜欢。（3分）18 .雨的温度不低，但是暑气却因此而消散了，让人感觉清凉爽快，心中感到舒服惬意（2分）19 .（1）在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。（2）路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。（3）

14、雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。（4）车在雨中窜来窜去，很霸气的甩出整排整排的雨水来。（4分）（二）阅读下文，完成20-24题（16分）20 .雪地迷路；看到水井；满心恐慌；精神一振（意近即可）（4分）21 .，运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难.见人踪的情景，表达了任务失望和惊慌心理。（3分）22 .答案略。（须使用第一人称且扣住“猜测得以证实而产生的惊喜之情”作答）（2分）23 .实指吃水用的井；指人心；指方向、希望。（每点1分）（4分）24 .“大雪”一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难；“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭

15、示了文章的主旨。（扣住“大雪”封封”任意一词表述，答出主旨）（3分）第二部分综合学习（4分）25 .小题具体考查拟写标语的能力。所拟写的标语，只要符合“中国梦劳动美”的主题并与庆“五一”职工篮球运动会的内容有关且符合标语特点即可（2分）26 .小题考查口语交际的能力。要根据题目设置的情景，语言得体地劝说丢弃食品包装袋的观众。（2分）第三部分写作（40分）等第综合评分中心与材料语言表达思路与结构A4035分题意理解正确，中心鲜明；选材恰当，后新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。能正确表达自己的思想；语言流畅，有一定的表现力。思路通畅；条理清晰；结构安排有特色。B3429分题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活正确认识；感情真实，有一定的想象力。能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。思路连贯；条理清楚；结构合理。C2822分题意理解基本正确，选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。思路基本清楚；结构基本合理。D21分以下题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。（三项中符合一项，皆为D）思想表达不够清楚；语句/、够通顺；用语/、够恰当。（三项中符合一项，皆为D）思路不清