四年级写人写事作文指导整合版

1、四班级作文复习指导写人写事作文一 、写人要抓住人物的特点人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、爱好爱好以及外貌长相。常见的外貌描写方法：1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。例：表姐今年二十来岁，高高的个儿，经常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上，白净的瓜子儿脸上有一双布满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经受等特点来写。3、抓住人物的心理状态，心情变化和性格特点来写。例：“45分”的试卷刚刚发到他的手上，他就像触电一般缩回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯着试卷，原来白净的脸已经涨红了，眉头紧皱，两只手不停地搓来搓去4外

2、貌描写练习设计1、在下面的括号里填上恰当的词语，来表现不同年龄、性别、身份、经受的人物的外貌特点。（ ）的眉毛 （ ）的鼻子 （ ）的嘴 （ ）的脸 （ ）的身体 （ ）的身材 （ ）的手 2、用简洁的语言写出爸爸（或妈妈）的外貌，使人能或许了解你爸爸（或妈妈）。 写一段话表现老师课堂上提示（或批判）某个做小动作的同学时的神态，特殊留意刻画老师的眼神。 二运用多种描写方法1、.语言描写的方法。（1）语言描写要反映出人物的精神面貌，思想品质，这样有利于表现文章的中心思想。（2）语言的描写要与动作、神态结合起来，这样可以更好地刻画人物的品德、性格。（3）语言描写要反映人物的共性特点，要符合人物的年

3、龄、身份、经受等方面的特点，这样才能使人物形象鲜亮。到市场观看一下，顾客和小商贩讨价还价时的情态和对话，然后写成一个片段。 2、行动描写行动描写是指对人物举止、投足、坐、卧、哭、啼等行为和动作的描写。（1）要留意人物在日常生活中的行动。（2）要擅长抓住人物在特殊状况下的行动。（3）要特殊留意人物的“共性化”行动。比犹如样是吃饭，有的人细嚼慢咽，有的人则狼吞虎咽；同样是走路，有的人闲适地迈着八字步，有的人则是风风火火；有的人说话总是爱搔后脑勺3、心理活动的描写练习设计：一天，拔河竞赛完毕，我走进教室取书包，发觉教室里课桌东倒西歪，地上满是纸屑。（这时，我心里怎么想的，有什么思想斗争，后来又怎么做

4、的。） 三、写人方法总结：1、要抓住人特点（思想品质、性格脾气、爱好爱好以及外貌长相等）2、要有具体的事。3、要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。四、好词好句1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的秀丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，格外精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而开心地伸展，像个感叹号。他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。 3、她那张小嘴巴隐藏着丰富的表情：兴奋时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊

5、不禁，大笑不已。 4、李老师有一头秀丽得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 5、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮秀丽的。 五、观赏：我的同桌从小到大，我有过许很多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚恳和乐于助人的好同学小李。 有一次期中考试。我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁-团团转。小李观察了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关

6、系你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢.谢.你.我.考.试.结.束.就.还.给.你。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开头考试。在考试时候，我认真做题。这时突然发觉我的橡皮在椅子下，我赶忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发觉小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己始终都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告知他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还劝慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。 有小李这样的同桌激励

7、着我，我成了一个心胸宽敞的人。 指导与训练写人的文章可以写很多，可以写自己生疏的人、鄙视的人，也可以写自己身边的同学、好伴侣，也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人。写人的文章离不开写事，肯定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象，那么我们就要通过具体事例来表现人物品质，通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，能深层呈现人物的内心世界，合理地对人物进行加工。 这样，写出来的人物才有立体感，才能够跃然纸上，才能叫形象鲜亮、栩栩如生。一、我们要留意以下几点：1、写人，首先要抓住人特点。2、要有一件具体的事。3、描写要从多个侧面进行描写，不能只叙事，还要有人物的语言、动作、神情、外

8、貌、心理活动等描写。二、写人就离不开写事，事情让你感动，此事肯定会让你留下深刻印象，那么怎样通过一件事来表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格？要写好给你留下深刻印象的人，可以从三点讲开来： （一）、抓住特征写外貌 写人物的长相和身材，都要抓住特征和神态，做到写谁像谁，使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身材，衣着装扮也很重要，一个人年龄，性别、职业甚至学历爱好等都能从衣服上辨别出来，甚至能显示出性格来。例如：同是写老人的片段就各不相同，还有写老师，清洁工的片段等。 （二）典型事例写人品 什么是典型事例？就是有代表性、有意义的事。人品就是人物的思想品质，也就是通过一件具体事例

9、表现人物的思想品质。中国有句俗语“什么人做什么事”，在写这件事的过程中，人物是怎样做的？怎样说的？也就是通过他的行动和语言表现人物的精神风貌和性格。通过一件事来写人：通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必需进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、奇特情感的事。对学校生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普

10、一般通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。（三）深层呈现写心理 我们说内心世界更能呈现文章中人物的思想动态和性格。文中的心理活动分两种：一种是文中的人物的心理描写，深思、默想、联想都能表现其思想和品德；另一种是作者的心理描写。最明显的就是“我想”直接表达人物心理活动。这是作者的思想表现，合抱负象也是作者的一种心理活动，这里第三点对于我们学校生来说要写好稍稍难一些，可不必要求。例如：我气恼，我愤恨怎么一生下来就是裂唇。就是作者是直接表达心理活动。 写人习作的精彩开头1、他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名一般的中国人民解放军战士，在短暂的一

11、生中却助人很多。信任大家都猜到他是谁了，他，就是雷锋。虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身边的活雷锋。 2、转瞬间，四年过去了，想想学校四年以来的点点滴滴，我深有感受，从今，我悄悄地定下了我眼中的魅力班主任。不用说，那个始终拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是（）老师！ 3、光阴似箭，日月如梭。转瞬间已经在我的母校度过了四年，毕业即将到来，我最难分难舍的就是我的老师了。 4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地召唤。在我心中爸爸的爱是那么肤浅，那么让人回味 5、咦？题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌。他的眼睛小小的，戴着一副

12、眼睛，很受人家欢迎呢！我们是经常吵架的同桌，虽然我们经常吵架，但是他在我眼里却是一个和善、爱开玩笑的人。 6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必需带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成果那可是飞机上挂暖壶高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告知你听，你听我细细道来。 7、有人说，母爱是永恒的，母爱是宏大的。母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们哺育成长。 8、我有一个好伴侣，是上幼儿园时生疏的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和

13、我差不多高。她格外宠爱集体，也宠爱挂念别人。 9、在我学校四年的学习生活中，遇到过许很多多的小伙伴给我留下印象最深的是我最好的伴侣我的同学陈哲。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。 10、我的伴侣实在是太多了，有“顽皮鬼”，“青春女神”，“欢快珍宝”，“错别字大王”，“俏皮公主”但是，令我最宠爱，最崇拜的却是“爱的天使”。 12、那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光。 打开记忆的大锁

14、，摩挲记忆的年轮，那种令人感动的温馨照旧存在。 13、在你们的生活中，肯定有很多宠爱的东西吧！你可能由于玩具的贵重而宠爱，可能由于电脑好玩而不舍，可能由于电视节目精彩而留恋，可能由于打球过瘾而欢快 15、班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她准时递上新本子平常只要班级里有什么事，随时能看到她劳碌的身影。她就是我们班的，大家都称她为“准时雨”。 16、母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱是宏大的、无私的。我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的暖和。她为我做了很多事，其中最使我难以遗忘的是那次“冒雨医高烧”的事。17、每个人都有属于自己的“财宝”，但并非只有金钱才算.或许有一些

15、远远比金钱还要更 贵重，每个人都有属于自己的贵重财宝。18、瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底隐秘的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我们班的同学都格外鄙视的班主任倪老师。19、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛光明，鼻梁挺直。就是有一点我不宠爱，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。由于他工作忙，老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作，不留意生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑连续忙他的事。20、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸额头有几道深深的皱纹。微微一笑露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱

16、可敬。21、爸爸预备开头给我上课。他发觉我的作业没有做完突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是故意不想做？说！”“忘了”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。22、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和气可亲的感觉。最近我发觉皱纹已经静静爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。 23、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我抓紧督促妈妈：“您怎么还不睡？医生不让您多留意

17、身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧！明天还要上学。”说完又改起作业来。24、每当我遇到困难，每当我取得成果，每当我心情烦躁，每当我满心快活时，我都想到我最爱的人我的母亲那里倾诉我的心曲。25、妈妈那张慈祥的脸消灭在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈，我便有了信念和力气，永不放弃奋勉向上。 26、“世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了。”每当我听到这首歌时就会想到与妈妈在一起的情景。27、世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。我渐渐地介绍我的母亲

18、吧！28、爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。29、奶奶的音容笑貌始终深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时暖和着我的心田。多少次梦中消灭出那张生疏的脸，在我心中有个位置永久留给她我的奶奶。30、在记忆的长河里，有一块秀丽的鹅卵石。当我兴奋的时候，当我难过的时候我都会把它拣出来，认真地把玩一番，由于这块秀丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的伴侣。写人习作的精彩结尾1、老大爷是一个朴实的人，在平凡的岗位上悄悄地做着平凡的小事，但平凡的小事中却呈现了一个宏大的形象，他是一个既平凡又宏大的人，他就是我心

19、中的活雷锋！ 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您如园丁，培育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的吩咐，鼓起我前进的士气，老师，我终生感谢您！ 3、光阴似箭，日月如梭。转瞬间已经在我的母校呆了四年了，毕业即将到来，我最难忘的就是我的老师了。 4、老师就像蜡烛一样，牺牲了自己贵重的青春，在悄悄无闻，无私奉献着，有了老师我们就有了学问得还洋，是你们打开了我们的心灵之窗，老师我将永久的感谢你们！这次毕业考我们肯定为你们争光，也为我们的母校争光！ 5、父爱，一个既肤浅又秀丽的名字，他和母爱一样，一样的触动人心啊！ 6、他到底是谁呢？告知你吧：（上

20、课认真+爱搞恶作剧）的他=罗锐彤！ 7、母亲，你真宏大，我感受到了你的母爱，你的暖和！我爱你母亲！ 8、这就是我的好伴侣，一个宠爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那奇特的品质却永久留在我的心中。 9、书，犹如海里的一叶小舟，在大风大浪中满载着学问和力气驶进孩子们那一个个心灵的港湾。书，不仅能开阔我们的视野，还能给我们启迪和挂念。你说，她能不宠爱它吗！ 10、谁说现在的少年格外自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。11、啊！在这世界上还有什么比母爱

21、的力气更强大呢？我的妈妈虽然一天比一天显得苍老，但妈妈在我心中的形象却一天比一天清楚、高大。12、每个人都拥有很多贵重的财宝，每个人都是富翁，每个人都有属于自己奇特，幸福，独一无二的财宝。让我们尽情享受这财宝吧。13、啊！倪老师就像是我们的指明灯，指明我们前进的方向，倪老师就像是园丁，用学问浇灌我们健壮成长。14、母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光。 15、母亲赐予给我的爱实在、朴实、严峻，有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永久爱她！永久！永久 16、十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我

22、也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。 17、父亲，您放心吧，我肯定会不负您的重望。长大后照旧清楚记得回家的路如何走。18、这就是我的父亲，平凡而宏大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完。我唯有努力学习，做一个欢快、内心充实的人，才能回报父亲对我寄予的厚望。19、那瞬间，我才懂得亲情的贵重，我才懂得亲人的重要性。最秀丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最终一次对话，但是它却是我最奇特的回忆！ 20、白雪和我在学习上相互挂念，在生活上相互关怀，我信任只要我们都好好珍惜这种友情，我俩之间这棵友情的长青树肯定会永久健壮成长。 21、在世界上，伴侣很重要，要是没有伴侣，就会孤独无助。我庆幸自己

23、拥有真正的伴侣，也祝愿全部的人都可以找到自己真正的伴侣。 22、母爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。我最终明白了：世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。23、爸爸，时间从您的黑发中穿梭而过，风，将您对我的爱诉说。随着我的长大，您的黑发一点点被岁月染白。您用生命的年轻，化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。24、父亲啊，你的爱是我一生的财宝，让我受益终生。将来的路上我会走得很远很远，却注定走不出您的世界。25、一路的成长让我懂得了父爱是肤浅含蓄的，像发酵的陈酒，历久弥香。26、我无法转变，只能任时间消逝，一切都在变化，爷爷的手上又添了一道生活的印记。我愿做爷爷手上那一片指甲，

24、永久拉着爷爷那双渐渐老去的手。27、奶奶就是我生命中的第三个太阳。第三个太阳与第一个太阳、其次个太阳一同照射着我，让我更绚烂、健康成长，走向那奇特的将来。28、母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如游子吟所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”29、我体会了妈妈很细心，想得很周到，这也是给我做了一个很好的榜样。我祝愿我的妈妈：年轻！健康！秀丽！30、有一种爱，它不要任何回报；有一种爱，它能暖和人心。这种爱叫“母爱”！它悄悄奉献着，这个人就是宏大的母亲。写事习作的精彩开头1、童年，对我来说犹如一望无际的沙滩，上面有五颜四色的贝壳，在我的眼中，粉色是欢乐，灰色是苦恼。当我打开那扇灰灰的贝壳，会听见

25、一个小小的声音，在轻声低述着我的苦恼2、太阳已被月亮替换，刚还是满天白云。可现在：一望天，天黑得阴森，黑得恐怖。每每现在都会情不自禁的想起那次记忆深刻的夜路冒险！3、我得到了关怀。“ 关怀”，是多么奇特的一个词语，它表达了人与人之间相互关怀的纯洁情感；关怀，不但可以是语言上的关怀，也可以把它融入到实际行动之中。4、感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风，记忆中那些秀丽的一瞬，就像一些飘不落的日子，在我脑海中萦绕，在梦里消灭，感动就像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。5、有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞行的意思，而是不懈努力

26、，不停进步，永久向前。6、关爱无处不在。它的种子撒满了世界的每个角落，人与人之间的关爱，彼此之间的素不相识擦出了暖和的火苗，使人感到温馨与浓浓真情。地铁上的真情 7、伴侣，是春的花儿，带来阵阵花香；是夏的微风，带来一丝凉爽；是秋的果实，带来一片收获；是冬的火炉，带来心的暖和。伴侣是一辈子的，无论经受多少坎坷，多少磨难，伴侣永久是坚强的堡垒。不曾转变的是伴侣8、在我脑海中有很多的事,不少已被流水般的时间冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 9、在我记忆的长河中,有兴奋的事,有难过的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在的事。 10、童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照射下布满欢快。秋高气爽的季节，

27、那次真好玩。11、往事总在我的脑海里流淌，看似安静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。 12、感动如爱，时刻暖和着我的心，只要我们细细地发觉，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。 13、作家刘墉说：“成长史一种秀丽的痛。”在我看来，这真是一句至理名言。你可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。14、时间如流水一般匆忙而逝，很多的记忆随日子的消逝而褪色但有一件事让我历历在目感动不已。15、在我的脑海里有很多令我感动的事情它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。 16、我经受的事情如天上的繁星，有的

28、让我惭愧难当，有的让我生气无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。 17、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消逝而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。18、成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事照旧让我记忆犹新。19、岁月不会回头，抓住今日的每一秒，把期望系于明天的彩云，成长就是期望编织的彩带，串连回忆和憧憬。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以遗忘的事又消灭在了我的脑海里。20、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦

29、然发觉岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。21、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的颜色。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。 22、生命只在年轮上转了十五圈，生活已告知了我很多、很多在我的心里深深埋藏挥之不去的，是那一年的，发生在我生命中的那件事。23、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。 写事习作的精彩结尾 1、现在我明白了：在这个奇特的世界是没有鬼的。但拐卖小孩的还是隐蔽在各个角落，防人之不行无嘛！只要

30、自己英勇、自信，什么都拦不到你！ 天照旧是蓝的，水照旧是绿的。黑暗对光明其实就是可怕对英勇！2、事情过去了很久，而我的内心却久久不能安静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。3、 那一次，我得到了一个无价宝藏来自于友情的关怀！4、记忆匣子里的往事，多么温馨秀丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着，播放那一首奇特的歌谣：被感动，就是一道风景。5、我想飞得更高，为此我在不懈努力着。6、 “关爱无处不在，这是中华的传统美德，爱心将世界各处连成一片，我们要做一个懂得关爱别人的人！” 地铁上的真情7、伴侣，就是这样，即使远隔千山万水，伴侣也会在远方相互挂念，彼此祝愿，伴侣是一生的财宝，无论何时何地都不会转变。让我们一起珍惜现在所拥有的伴侣! 不曾转变的是伴侣8、每当我观察小布偶，就会想起过去的很多事。这些回忆总会在我脑海中提示我要做一个诚恳的孩子。9、我不知道成长是不是秀丽的痛，但我知道爱能让我忘掉苦痛。或许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了暖和，跳绳锁住了我和妹妹的心。10、这件事过去很久了，但是我经常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我经常深思，经常感动。 11、只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。 12、时间老人在我耳畔悄声说道：“