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1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码课程名称机械设计基础（专）评阅教师第2次任务共4次任务江苏开放大学专心-专注-专业机械设计基础课程第2次形考作业作业说明：本次作业涉及课程第4单元-平面机构、第5单元-凸轮及其他常用机构、第6单元-带链传动的学习内容。主要知识点包括机构运动简图的绘制、机构自由度的计算、判别机构是否具有确定运动的条件、槽轮机构的工作原理、打滑与弹性滑动的概念及防止方法等。希望同学们在认真学习课程相关资料的基础上完成本次作业。完成日期：评 语：得 分：评阅时间：评阅教师：任务内容：一、在线测试题（要求：在网上完成“第2次形考作业在线测试部分”内容

2、，将完成结果截图后进行粘贴。）【作答结果】二、综合题1如图3-1所示为简易冲床结构示意图。要求：（1）试画出简易冲床的运动简图；（2）通过自由度计算判断该机构是否有确定相对运动；（3）如果不满足有确定相对运动的条件，请提出修改意见并画出运动简图。图3-1 简易冲床结构示意图【作答结果】（1） 简易机床的运动简图，如下： （2） 机构自由度计算：活动构件n=3，低副数PL=4，高副数PH=1自由度：F=3n-2PL-PH=3×3-2×4-1=0故：运动链不能运动，该机构无确定的相对运动。（3） 该机构无确定的相对运动，在C处加一个移动副，运动简图如下：2在如图3-2所示的铰链

3、四杆机构中，已知各构件长度LAB=55mm，LBC=40mm，LCD=50mm，LAD=25mm，试问：（1）机构有无曲柄？如有请指明哪个构件？此时得到什么机构？（说明理由）（2）当分别取构件AB、AD、CD为机架时，各将得到什么机构？（说明理由）图3-2 铰链四杆机构【作答结果】1、因为LAB+LAD=(55+25)mm=80mm<LBC+LCD=(40+50)mm=90mm，满足长度和条件，即连架杆LAB为最长构件，所以机构无曲柄。此时得到双摇杆机构。2、因为lAB+lAD=(55+25)mm=80mm<lBC+lCD=(40+50)mm=90mm满足长度和条件，以最短构件相邻

4、边为机架时，机构为曲柄摇杆机构，故当取构件AB为机架时，将得到曲柄摇杆机构；、同上，机构满足杆长之和条件，以最短机构为机架，则机构为双曲柄机构，故当取构件AD为机架时，将得到双曲柄机构；、同上，机构满足杆长之和条件，以最短构件相邻边为机架时，机构为曲柄摇杆机构，故当取构件CD为机架时，将得到曲柄摇杆机构；3在如图3-3所示的槽轮机构简图，当主动拨盘转动一圈时，从动槽轮转过多少角度？在不改变从动槽轮结构的前提下，如果想让主动拨盘转动一圈时从动槽轮分别转过180o、270o。主动拨盘上应分别安装几个拨销？拨销应如何布置？图3-3 槽轮机构简图【作答结果】图示主动拨盘转一圈，从动槽转动角度=360°/4=90°；转180°，需要2个拨销，

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