光的直线传播导学案_第1页
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文档简介

1、课题：3.3光的直线传播.学习目标1. 知道光在同种均匀物质中沿直线传播，并能用来解释简单现象。2. 知道光在真空中的传播速度。3. 培养学生初步的观察能力和分析概括能力，通过活动，感受探究精神 一.活动方案活动一、1. 思考：光是沿着怎样的路径传播的?2. 光在均匀介质中沿直线传播的验证性实验。 通过身边的激光笔、小型喷雾器、 果冻、水、胶管等等，做一做，把你的发现与同学们一起分享。结论：光在中沿传播。3. 认识光线：光线是一条，表示 ，这条直线叫光线。直线表示光的 ，箭头表示光的 。活动二、根据WWW2、组合作用一个有小孔的易拉罐、一张白纸、投影仪,探究小孔成像的特点，把你的发现写在下面：

2、活动三、阅读材料1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮 蔽着的灯，站在相距约1.6km两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下 开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验 者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两 山顶间的距离计算光的传播速度。因为光速很快，加之观察者还要有一定的反应 时间，所以伽利略的尝试没有成功。1、 光在真空中传播最快，传播速度为 m/s,它表示，光在真空中 每秒传播3X 108米。2、激光测距仪，如测月地距离，可与回声类相比较，寻找相同点、不同点。检测反馈: 一.填空题:1. 影子的形成原因是.我国某些地区流行一种皮影戏，它也可以用来加以解释.2. 光在中传播最快,每秒传播m .从地球向月球发出激光信号，经2 .56s后收到返回信号，则月球到地球的距离是 m .二.选择题：3. 下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的原理来解释的是()A .小孔成像B .手影游戏C .日食、月食现象D.隔着火看东西在晃动这一现象表明A.小孔的形状一定是圆的C .地面上的光斑是小孔的像 三.作图：作出室外能看到光源S的范围4. 在一工棚的顶上有一方形小孔，太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑,

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