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文档简介

1、交际指导： 1.充分准备。认真搜集有关自然奇观的资料，可以按照游览的顺序介绍景物，也可以运用比喻、拟人、联想、想象等手法表现景物特点。 2.大胆讲述。讲述时适当加上表情、动作，以此来感染听众；还可以向听众提一两个问题，使听众能集中注意力听你说。出示写作指导。 1.回忆美景，确定内容。根据上节课口语交际的内容，确定好本次习作的内容。 2.按照顺序，组织材料。安排好写作顺序很重要，这样写出的文章才会条理清晰，层次分明。写景文章一般的顺序有：游览顺序、时间顺序、观察顺序等。 3.抓住特点，精雕细琢。描写景物时，要抓住景物最突出的特点，要动静结合，想象合理，恰当地使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章

2、生动、有趣。 4.情景交融，蕴含情感。写景的目的不仅仅是为了展示大自然的美丽，更重要的是写出你对大自然的感受。讲评作文的要求：让某一同学，在课堂上读一读他的习作，其他学生做为讲评。找到该习作的优点，可以从中心、主题、句子等方面来谈。说一说从该同学的作文中学到了哪些知识。指出该同学的作文有哪些需要改进的地方。雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天这是一幅典型的回文联，回文联的特点是顺读、倒读都可以，有对称美。意思：云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾；蓝天和一望无际的水相接相连。绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头意思：绿水本来没有忧愁，只因风一吹，才愁眉苦脸（漾起波纹）；青山怎么会苍老，但是雪一下，就愁白了头（满山积雪）。水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇这是叠字联，也是回文联。意思：山水相依，到处是明艳、秀丽的景色；时而晴天，时而下雨，变幻莫测，景色非常奇特。重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树意思：群山起伏重叠，山路弯弯曲曲；山泉发出的叮叮咚咚的声音，树木高矮不一，错落有致。 洞帘水挂水帘洞 山果花开花果山 地满红花红满地 天连碧水碧连天 雨雨风风，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝可可回文

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