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文档简介

1、大型活动安全应急预案为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故,坚持以人为本,预防为主,统一领导,快速反映,依法规范,协同应对的原则。保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁,特制定本预案。一、领导小组组长:副组长:成员:参加活动班级的班主任、教师及保育员领导小组主要负责活动期间的日常事务,上传下达领导各项指示和工作要求。二、职责1. 各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿情况,遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告。2. 活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线

2、人员各就各位,不得擅自脱离岗位, 随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散,避免发生拥挤踩踏事故的发生。3. 脱离事故现场后,各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序,整理好队伍、清点好人数,不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除4. 负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援,活动中事故的救援与处理等工作。三、出现突发事件的处理办法1. 班主任负责有序疏散人群。2. 要用学到的安全知识进行自救。3. 及时送到急救中心或打 120。4. 及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5. 最后要查明事故原因,

3、追究相关责任人。6. 校园事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。7. 组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。8. 发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。9. 视情况报 110、120 请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。10. 采取有效措施,做好事故善后处理工作。四、相关事项1. 坚持及时报告,及时处理制度。2. 该预案如无特殊变化,将作为长期大型活动安全工作依据。3. 本预案从

4、颁发之日起实施。 一、重要方法指导:受力分析方法:(1) 单体受力分析步骤:a、分离研究对象(找受力物)b、分析环境(找施力物)c、明确作用效果(必要时可用假设情况法) d、画受力分析图注意事项:不要把受力物对外界的力施加在受力物体上; 先重力、再弹力(拉力、压力)、再摩擦力。(2) 组合体受力分析:a、整体受力分析法:将多个研究对象组合成整体,从而将多受力物体情况转化成单一受力物体情况,利用单体受力分析步骤加以分析即可。好处是减少所需分析的力的个数,简化受力分析模型,常用于只求解一个系统所受的外力的情况时。b、隔离受力分析法:将各个物体单独分离出来,利用单体受力分析步骤逐个加以分析。好处是能

5、够明确各个部分的受力情况,常用于需求解一个系统的内部某些物体的具体受力情况时。二、 题型分类及物理方法:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除1、解析解析摩擦力:从功能角度讲:自行车的后轮是驱动轮,因此推动力来源于此,此推动力只可能是地面施加于车轮的水平方向外力,故只能是摩擦力,方向自然向前。而自行车行进中会受到阻力,除空气阻力外,就是地面的摩擦阻力,来源于地面,作用于前轮,方向自然向后。从摩擦力方向判断的根据上分析:后轮在链条带动下转动,其与地面接触的轮缘相对地面有向后滑动的趋势,故受到地面向前的摩擦力。前轮在车体的推动下要跟随前进,故其与地面接触的轮缘相对于地面有向前滑动的趋势,所以受到的摩擦力方向向后。本题考查了滑动摩擦力大小的影响因素,可看出各次实验对比中,都体现出了物理实验的重要

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