四年语文上册知识点归类

1、四年语文上册知识点归类四年语文上册知识点归类 生字表 观潮(cháo) 称(chng)为 盐(yán)分 笼(lng)罩 蒙(méng)难 薄(bó)雾 昂(áng)首 沸(fèi)腾贯(guàn)穿 旧(jiù)俗 恢(hu)宏屹(yì)立 鼎(dng)盛 崩(bng)塌踮着脚(din) 静穆(mù)玛(m)瑙涓(jun)涓细流 滔(to)滔江水山脉(mài) 花卉(huì) 人迹罕(hn)至灿(càn)烂(làn) 竹竿(gn) 茫(máng

2、)然船桨(jing)规(gu)律(l) 支(zh)援 一株(zh) 缝(fèng)隙(xì) 耀(yào)眼 树梢(sho) 寂(jì)静 榕(róng)树 空暇(xiá) 抛(po)下 紫檀(tán)笑盈盈(yín) 凶(xing)猛 寺庙(miào) 恍恍惚惚(h) 近、反义词 近义词 依旧依然顿时立刻 茂盛茂密 霎时顿时犹如如同 凶猛凶恶 宽阔辽阔 壮丽壮美映衬衬托 奇异奇特呈现显现 预料预测 巨大庞大 关注关切围绕环绕 留恋眷恋 照耀照射陆续连续 不可计数不计其数应接不暇目不暇接若隐若现时隐时现

3、千姿百态姿态万千不容置疑不容怀疑镇静冷静 恍恍惚惚模模糊糊漫天卷地铺天盖地渐渐逐渐 人迹罕至荒无人烟笑盈盈笑呵呵 反义词 宽阔狭窄风平浪静波涛汹涌人声鼎沸万籁俱寂 凶猛温顺恍恍惚惚清清楚楚一模一样千差万别 静寂喧闹茂盛枯萎人迹罕至人来人往 模糊清晰镇静慌张不可计数寥寥无几 奇异寻常强烈微弱寒冷炎热沸腾冷却 热闹冷清光明黑暗逼近远离 词语积累 【形容人多的词语】 人山人海门庭若市摩肩接踵 【描写山的词语】 直入云天崇山峻岭拔地而起 巍然屹立 高耸入云悬崖绝壁 千山万壑 【与鸟有关的词语】 鸟语花香 小鸟依人 倦鸟知返 笨鸟先飞 鸟尽弓藏 莺声燕语 【形容数量多的词语】 不可计数 不计其数 不胜枚

4、举 数以万计 多如牛毛 数不胜数 【与云有关的词语】 彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云 天高云淡流云奔涌 云开雾散 【词语搭配】 (慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云 (凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着 (揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子 (蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声 (轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方 (酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山 (珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞 (绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树 (兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动 (乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着 (宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江

5、(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极 (浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来 (高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道 句型积累 第1课观潮 1.拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。 2.比喻句：午后一点左右，从远处传来隆隆的响起，好像闷雷滚动。 3.比喻、夸张句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 第2课雅鲁藏布大峡谷 1.比喻句：不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 2.拟人句：高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。 第3

6、课鸟的天堂 1.比喻句：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 2.排比句：大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 3.拟人句：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着。 第4课火烧云 1.比喻句：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 2.排比句：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 3.拟人句：可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 整体梳理 1、观潮 (1)词汇积累：浩浩荡蒎(AABB)山崩地裂风号浪吼风平浪静(相近)若

7、隐若现人山人海(ABAC) (2)学习比喻句，重点掌握不同的比喻词的用法。(好像、犹如、如同) (3)“观在“观潮和“奇观中的不同意思。 (4)学习第2自然段，按从远到近顺序观察描写景物。 (5)了解直接描写和间接描写。 2、雅鲁藏布大峡谷 (1)第二自然段用具体的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。 (2)句式：“从到写出山水的千姿百态。能用这个句式写句段。 (3)抓住过渡句理解课文内容。 3、鸟的天堂 (1)联系上下文解释词语：应接不暇、陆续、继续、不可计数、缝隙 (2)写景中展开联想。 (3)景物的动静描写。 (4)了解双引号的用法。 (5)小练笔：围绕中心词展开联想，把

8、景物写具体。 4、火烧云 (1)积累写色彩的词语，并运用写一段话。 (2)第一自然段句式：“变成的了，联系课文运用这个句式仿说。 (3)想象火烧云的奇异景象，仿照课文先说后写一段话。 语文园地一 (1)本单元词语积累。 (2)口语交际：交流各自了解的自然奇观。 (3)习作：写一处自然景观，要写出自然景观的特点，按一定顺序写。 (4)我的发现：读书，就要进入文字所描绘的意境，边读边想象，在头脑中形成画面。 (5)日积月累：有关自然景观的四副对联。通过阅读对联能使学生感受到汉语的节奏美，体验句子的对称美。了解大概意思，发现上下联的对偶关系。初步了解回文联的特点。 (6)趣味语文：结合对联的内容，辨

9、析“好的读法;读回文句。 如何根据不同类型的题目，选择不同的方法来解答 现举4例： 1、上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。 2、换位思考。就是让我们与进行角色互换，站在的立场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会的思想感情等。 3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。 4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。 语文阅

10、读答题技巧及套路 首先看标题信息 中考时在做阅读理解的时候第一步就是先看看文章的标题，先看看文章标题是是属于什么类型的，一般一篇文章的类型会体现在标题中，中考生先从标题中分析文章类型，然后再继续读下文。 其次通读全文 做阅读理解题一定要通读一下全文这是必须要做的一个步骤。首先应该先读懂文章的大意是什么，先屡清楚文章中叙述了哪些事情，人物及地点首先在自己的脑海中形成一个框架，再继续下一个步骤。 找出“题眼 通读完全文中之后文章中大致的叙述基本上就会全都懂了，然后带着文章中的问题去找题眼，这个时候需要中考生做的就是仔细的读题干找出问题的主旨。 然奇答题的时候如果文章中涉及到的段落一定要仔细的揣摩和研究，因为一般的问题就在答案中。看清楚文章中的问题之后按照试题的要求去重点看原文，直到找出