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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上小学一年级上册数学期中检测试卷质量分析一、命题特点全卷共分为六大题,满分100分。全卷知识面广,内容份量一般,大部分以考查基础知识,基本计算和实际运用为主,主要是一年级下册前半部分内容,再有少量综合运用知识的题型,体现了学以致用的综合能力以及数学知识在日常生活中的重要性。二、抽样基本情况我校一年级数学参考学生170人,总分8886分,平均分52.3分,合格率为43.5%,良好率为18.2%,优秀率为4.7%。最高分为96分。通过抽取我校一班进行分析,具体数据如下人数45人;总分2603分;均分57.8;合格27人;合格率60%;良好12人;良好率27%;优秀4%;最高
2、分92分。三、抽样各题得分情况题次题目要求赋分平均得分得分率满分率一填一填。229.543.24.4二排一排,75.781.464.4三算一算。2819.97126.7四选一选,82.8350五看图列式计算。127.26022.2六解决问题。20*.2566.四、抽样考生答题情况。第一大题填空。好的方面大部分学生掌握了人民币单位间的换算和数的组成、读、写。存在问题对方向与位置的认识不够,学生失分较多。原因学生识字有限,理解能力较差。第二大题排一排,数一数。好的方面多数同学掌握了100以内数的大小和按顺序排列,也能正确数出图形的个数。存在问题个别同学不会数直观的图形。原因空间想象能力差。第三大题
3、算一算。好的方面大部分学生口算能力过关,基本能正确计算。存在问题对两步计算的式题和人民币单位的计算错误较多。原因学生思维较单一,不够全面,两步计算只计前部分,人民币单位没有注意做到相同单位进行相加。第四大题选一选,把正确答案的序号填在括号里。好的方面有部分同学能够细心审题,按要求填上正确答案。存在问题大部分同学读题,理解题目有困难,有的不会填序号。原因学生识字有限,理解能力较差,此类型题练习较少。第五大题看图列式计算。好的方面此类题型比较常见,大部分同学做对。存在问题第2小题把加法计算做减法计算。原因学生对题目的要求不明确。第六大题解决问题。好的方面部分学生能够认真审题,正确解答。存在问题读题有困难,理解不透,特别是最后小题的“温度计”不知是什么。原因学生对用文字叙述问题的类型接触较少,对解决问题的分析、理解能力差。今后教学建议1、加强计算能力的培养,平时做到多读多练,尽量培养用口算。2、抓好基础知识的教学,使绝大部分学生掌握最基本的知识。3、加强学生识字、读题能力,在平时的教学中注意培养学生读题的能力。4、加强培养优秀生的力度以及认真辅导低能生,大面积提高低能生的学习成绩
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