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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上埇桥区芦岭镇桥南小学    班主任工作计划    年级 六年级 姓名 廖新军   二一七-二一八 学年度第 一 学期1、 指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合六年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。2、 基本情况 本班共有学生23人,其中男生 15 人,女生 8 人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能

2、按照小学生守则来规范自己的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注,还有学生有自虐倾向,需要多加关注和引导,多和家长及时交流和沟通。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。希望经过一学期的学习,学困生人数大大减少,所以班级的总体成绩还有待进一步提高。三、工作目标1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯,抓好班规建设。2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作,提高思想认识,不断

3、追求上进。4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。8、注重发展学生的个性特长。9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。10、助生爱科学、学科学,主动探索新知。四、工作措施 德育:1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力

4、,从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。智育:1、开展一题多解,变异思维,生活现象讨论活动。2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。5、鼓励学生努力学习,发展个性教育。体育:1、认真做好早操,开展有益、健康的课间活动。2、定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体,并掌握一定的体育知识。五、班级工作周进度表周次工作 内 容1-21、打扫校园环境卫生。2、做好新生报到工作。3、推选

5、班干部。 4、收集家长收集信息,建立家长群,与学生家长积极交流,探讨学生以后教育。5、开展 “安全”主题班会。6、出好“安全”黑板报”3 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比。4对学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。5出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。6对学生进行爱国主义教育。7“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。8对学生进行安全教育,观看安全教育片。9组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。10开展做文明学生活动,定期评选文明学生。11“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。12加强阅读指导,开展阅读比赛。13开展学生互帮互助活动,增进和谐。14常规管理。15开展语文实践活动。16比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。17组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。18小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的

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