非金属及其化合物综合练习题

1、非金属及其化合物综合练习题1下列物质：氢氟酸；浓H2SO4；烧碱溶液；Na2CO3固体；氧化钙；浓HNO3。其中在一定条件下能与SiO2反应的有()A B C D全部2用一种试剂证明生石灰中含有石灰石和石英，下列试剂适宜的是()A盐酸 B硫酸 CNaOH溶液 D氯化钠溶液3在水玻璃中通入少量的CO2气体，充分反应后加热蒸干，再高温充分灼烧，冷却后所得的固体物质为ANa2SiO3BNa2SiO3与Na2CO3 CSiO2与Na2CO3 DSiO2、Na2SiO3及Na2CO34某兴趣小组设计如图所示装置进行氯气与金属钠的反应，先将钠预热在钠熔融成小球时，撤火，并通入氯气即发生反应，下列叙述中错误

2、的是()A钠在氯气中燃烧产生黄色的火焰B反应产生的大量白烟是氯化钠固体C棉球的作用是吸收过量氯气防止产生污染D棉球变蓝色则证明氯气已被碱液完全吸收5下列关于漂白粉的叙述正确的是()A漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2 B漂白粉在空气中久置后会变质C漂白粉是由Cl2与烧碱制得的 D在使用漂白粉时应用浓盐酸6某学生在实验室制取Cl2时可能进行如下操作：连接好装置检查气密性缓慢加热加入MnO2粉末由分液漏斗向烧瓶里加浓盐酸多余的Cl2用NaOH吸收用向上排空气法收集Cl2其正确操作顺序是()A B C D7下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是()ACu

3、Cl2BFeCl2 CFeCl3 DAlCl38检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是()A用干燥的蓝色石蕊试纸 B用干燥的有色布条C用湿润的淀粉碘化钾试纸 D将气体通入硝酸银溶液中9检验某未知溶液中是否含有SO的下列操作中最合理的是()A加入硝酸酸化的Ba(NO3)2 B先加HNO3酸化，再加Ba(NO3)2溶液C先加盐酸酸化，再加BaCl2溶液 D加入盐酸酸化了的BaCl2溶液10下列溶液中能够区别SO2和CO2的是()石灰水H2S溶液KMnO4溶液氯水 品红溶液AB C除以外 D全部11检验SO2气体中是否混有CO2气体，可采用的方法是()A通过品红溶液 B通过澄清石灰水C先通过

4、NaOH溶液，再通过澄清石灰水 D先通过酸性KMnO4溶液，再通过澄清石灰水12下列物质均有漂白作用，其中漂白原理与其他三种不同的是()AHClOBSO2 CO3 DNa2O213下列有关说法中正确的是()A蔗糖的“黑面包”实验中只体现了浓硫酸的脱水性B白纸上滴加浓硫酸后变黑体现了浓硫酸的吸水性C浓硫酸主要以H2SO4分子存在 D稀硫酸和浓硫酸性质完全相同14化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是()ACO2属于大气污染物 B酸雨是pH小于7的雨水CCO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 D大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧15强热硫酸亚铁固体可发生如下反应：2FeSO4Fe2O3S

5、O2SO3，若将此反应生成的气体通入BaCl2溶液中，则()析出BaSO3沉淀析出BaSO4沉淀 逸出SO3气体逸出SO2气体A B C D16用加热法可以分离的一组物质是()A氯化铵和消石灰 B碳酸氢铵和过氧化钠 C氯化铵和氯化钠 D碘和氯化铵17某单质跟足量浓硝酸反应时(还原产物只有NO2)每有0.5 mol的单质反应就消耗2 mol HNO3，则单质中的元素氧化后的化合价可能是下列中的：1234()A B C D18为了检验某固体物质中是否含有NH，下列试纸和试剂一定用不到的是()蒸馏水NaOH溶液红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸稀硫酸A B C D19下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是(

6、)ABa(OH)2 BBa(NO3)2 CNa2S DBaCl220下列单质或化合物性质的描述正确的是()ANaHSO4 水溶液显中性 BSiO2 与酸、碱均不反应CNO2溶于水时发生氧化还原反应 DFe在足量Cl2 中燃烧生成FeCl2和FeCl321下列推断正确的是()ASiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应BNa2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同CCO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色22玻璃的主要成分是SiO2，以下物质必须贮存在带有橡胶塞的玻璃试剂瓶中的是_。混合物试剂操作(1)

7、SiO2(CaCO3)(2)SiO2(Si)(3)NaCl(SiO2)(4)SiO2(H2SiO3)(5)Fe2O3(SiO2)KOH溶液饱和Na2CO3溶液(碱性溶液)盐酸水玻璃(Na2SiO3的水溶液)NaOH溶液氢氟酸澄清石灰水硝酸23如何除去下列各粉末状混合物中的杂质(括号内物质为杂质)，请按下列提供的试剂和操作，将序号填在下表内。试剂：A.盐酸 B烧碱溶液C氧气D水E二氧化碳F不需要其他试剂操作：加热燃烧加热熔融高温灼烧过滤蒸馏结晶24在浓硝酸中放入铜片，回答下列问题。(1)反应开始时的化学方程式为_，实验现象为_。(2)若铜有剩余，则反应将要结束时的化学方程式为_。(3)待反应停止

8、后，再加入少量25%的稀硫酸，这时铜片上又有气泡产生，其原因是_。25为了讲授“氯气的性质和用途”，张老师以二氧化锰和浓盐酸为主要原料，设计了如图所示装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管，针头已插入并穿过橡皮塞)进行了教学。试回答下列问题：(1)乙中的现象是_，丙中的现象是_，丁中的现象是_，分离丁中液体的方法是_；(2)橡胶塞连通后，分液漏斗中气体的压强p1与烧瓶中气体的压强p2的关系为_(填“>”“<”或“”)，连接橡胶管的目的是_；(3)烧瓶内发生反应的离子方程式为_；26工业上用Cl2和碱制漂白粉、漂粉精及漂白液，请回答下面的问题：(1)工业上制漂粉精的主要反应的化学方程式

9、是_。(2)下列物质露置在空气中会变质，在变质过程中既有非氧化还原反应发生，又有氧化还原反应发生的是_。A生石灰 B漂白粉 CNaOH DNa2SO3(3)写出下列两个化学方程式，并注明反应类型。漂白粉稀盐酸：_，属_反应。漂白粉浓盐酸：_，属_反应。(4)用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中，可能含有的杂质气体是_(填编号)。HClO2CO2H2O(g)27浓硫酸具有以下AF的性质： A酸性 B高沸点难挥发C吸水性D脱水性 E强氧化性F溶于水放出大量热(1)浓硫酸与铜共热发生反应的化学方程式为_。浓硫酸在该实验中表现的性质有_。(浓硫酸性质用“A”、“B”等填空，下同)(2)实验证明铜

10、不能在低温下与O2反应，也不能与稀硫酸共热发生反应，但工业上却是将废铜屑倒入热的稀硫酸中并通入空气来制备CuSO4溶液。铜屑在此状态下被溶解的化学方程式为_。硫酸在该反应中表现的性质是_。(3)在过氧化氢与稀硫酸的混合溶液中加入铜片，常温下就生成蓝色溶液。写出有关反应的化学方程式： _。28.已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。回答下列问题：(1)A中加入的物质是_，发生反应的化学方程式是_；(2)B中加入的物质是_，其作用是_；(3)实验时在C中观察到的现象是_；发生反应的化学方程式是_；(4)实验时在D中观察到的现象是_， D中收集到的物质是_，检

11、验该物质的_。29.利用下图装置进行木炭粉和浓硫酸的反应及其产物的检验。已知：紫红色的酸性高锰酸钾溶液能与二氧化硫发生氧化还原反应，向酸性高锰酸钾溶液中通入足量的的二氧化硫气体，溶液的紫红色会完全褪去。（1）组装好上述装置后，首先要进行的操作是：             。（2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式：           

12、60;   。（3）用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入试剂的名称及其作用：A中加入的试剂和作用是        、         ；B中加入的试剂和作用是            、     &#

13、160;      。（4）实验时，C中应观察到什么现象，才可以说明生成了二氧化碳：          。30在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应。 应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。 请回答该实验中的问题。（1）写出该反应的反应方程式： ；并指明该氧化还原反应的还原剂是 ，氧化剂是 。（2）实验前必须对整套装置

14、进行气密性检查，操作方法是 。（3）圆底烧瓶中盛装的水，该装置受热后的主要作用是 ；烧瓶底部放置了几片碎瓷片，碎瓷片的作用是 。（4）酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是 ，为么？ 。（5）干燥管中盛装是的物质是 ，作用是 。（6）试管中收集气体是 ，如果要在A处玻璃管处点燃该气体，则必须对该气体进行 ，方法是 。这一操作的目的是 。31、(I)电子工业常用30的FeCl3。溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔，制造印刷电路板。用Fecl3，溶液做腐蚀液与Cu反应生成CuCl2和FeCl2。(1)写出该反应的化学方程式 。(2)检验溶液中Fe3+存在的试剂是 证明Fe2+存在的现象是 。()印刷电路的废腐蚀液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3，任意排放会造成环境污染及资源的浪费。通过下列流程可从该废液中回收铜，并将铁的化合物全部转化为FeCl3 溶液，作为腐蚀液原料循环使用。（3）步骤中发生反应的离子方 。(4)滤渣的主要成分是 (填化学式)。 (5)为了除去滤渣中的杂质得到铜，需加入的试剂A是 (填化学式)。(6)步骤通人的气体B (填化学式)，写出该反应的化学方程式 。32.（1）在试管中加入5mLFeCl2溶液，滴入2滴KSCN溶液，观察