幼儿大班趣味数学_第1页
幼儿大班趣味数学_第2页
幼儿大班趣味数学_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、育蕾幼儿园大班趣味数学比多少活动设计设计意图：幼儿教学不同于正常学龄儿童教学，他们的理解能力、语言表达能力及兴趣持续时间都不如正常学龄儿童，因此幼儿教学的设计应更具操作性和趣味性，让幼儿感觉自己不是在课堂上学习，而是在老师的带领下一起玩游戏。让幼儿不玩中不知不觉的学习，即能提高学习效率，同时也会有效的吸引幼儿注意力。活动目标：1.感受操作活动的乐趣。2.在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体多少的技能。活动重点、难点：1.比较多、少、一样多2.学习用一一对应的方法。活动准备：演示用教具：1.标有数字的小房子若干。2.毛绒玩具4个，蓝球4个；帽子4顶。3.幼儿操作材料。印有4娃娃卡片纸（数量

2、同幼儿一样多）、枣每人4个，山楂每人4个。4.孩子坐成大半圆，桌子分成四组摆在后面。活动过程：一、引出课题出示两组实物教幼儿学习用对应比较的方法比较物体多、少、一样多。二、游戏1.送篮球：演示提问：首先请出个娃娃客人（带头包饰的幼儿）站成一横排。师：今天我们班来了几位客人，请客人按照从左到右摆成一横排，再出示四个篮球，一一对应的摆在娃娃的前面，让幼儿判断两组物体的多少。2.送毛绒玩具演示提问：将3只玩具一一对应分给4个娃娃客人师：娃娃和玩具一样多吗？让幼儿说说两组物体的数量关系，启发幼儿说出娃娃多1个，玩具少了一份3.给娃娃客人戴帽子。请一名幼儿为娃娃客人戴1顶帽子，一个对一个地放在娃娃的上面

3、，比一比，娃娃和帽子是不是一样多？4.为娃娃客人送食物请小朋友把盆子中画有4个娃娃客人的卡片拿出来，进行操作活动。（1）给娃娃客人分红枣，把枣一个对一个地摆放在娃娃的下面，比一比，娃娃和枣是不是一样多？（2）为幼儿为娃娃客人分山楂，一个对一个地放在娃娃的下面，比一比，娃娃和山楂是不是一样多？（3）启发幼儿说出娃娃多1个，山楂少1个。用什么办法使娃娃和山楂一样多呢？三、活动总结我们今天学会了比较两组物体一样多的方法，我这里有许多小脚丫，我们班有许多小朋友，我们怎么知道我班的小朋友和小脚丫是不是一样多呢？孩子自由发表意见，进行操作。活动反思：通过本次教学活动，我发现教师的教育机智非常重要，我们应该给幼儿更多的思考空间，引导也要适当，并不是要一味的把老师自己的想法强加给

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论