沪教版四年级数学下小数的意义

1、驿鑫教育四年级数学四年级数学第 讲一、课前二十分钟L直接写出得数6. 6+4=0. 076X1000=24.8-4. 08=10 -7. 9=8. 08+3. 82=230004-1254-8=6.9X104-1000 =3. 56km+19m=(128-(62+28) =2.列竖式计算（*要求验算）73. 55+34. 5=7800004-500=* 120-40.471=3 .用递等式计算9048-28- 72268+597+3326189- (189+1438)17. 06-3. 879-6. 12111524- 8164- ( 163-95)4.填空0. 3m+70dm=( )cm）个

2、1和（）个0.001组成。（1）单位换算：6.05t=（ ）kg（2） 60.08读作（），它由（3）小于4.4而大于4.3的小数有（）个。（4）两数相除商是45余2,被除数和除数同时扩大100倍后，商是（），余数是（）（5）用3、9、0、7组成一个最大的纯小数是（）,组成一个最小的带小数是（ ）o（6）（）的小数点先向右移动一位，再向左移动三位后是2.06。5.文字题（1）甲数是42.31,比乙数少0.9,甲乙两数的和是多少？（2） 65与35的和扩大到15倍，积是多少？二、例题精讲【例1】用字母表示：(13)+ = &+仕+ 0运用了()律，交换律用字母()表示；2.57+() =47.4

3、+2.57a+()=0. 1+()()+1.6+() = ()+2.4+ab+a+9.0-a+() + ()【例2】(0.75+44.8) +0.25 = 0.75+ (4.8+0.25)三个数相加,先把(前两个数)相力口，再同(第 三个数)相加；或者先把(后两个数)相加，再同(第一个数)相加，它们的(和)不变。这 就是加法(结合律)；0.75 + 4.8+0.25=(0.75 +0.25) +4.8 或 4.8+ (0.75+0.25)此题运用了()律。由此得出：整数加法的运算定律对于(小数)同样适用。【例3】根据图示：列式并用不同方法计算:一盒圆珠笔8. 9元 一本笔记本5.6元 一支钢笔

4、6. 4元问：买这些文具一共花多少钱？(说说你喜欢哪种算法？为什么？)一副三角尺1.1元1、试一试2. 78 + 0. 3 + 1. 71.9 + 2.07 + 0. 93 + 1. 1【例4】小明和爸爸买了一双运动鞋36. 2元，一根跳绳3. 8元，爸爸付出100元，应找回多少钱呢？(根据题意列出不同的算式，并选出你喜欢的一种方法计算)发现：减法的运算性质对于(小数)同样适用。1、试一试13. 64-2. 8 - 3. 6432. 54-0. 46- 4. 5448. 75- (15.2+17. 75)三、巩固练习L在括号里填上适当的数，使这道题可以进行简便运算。8.68 +4.3 + ()

5、9.87 - () -3.592 .判断能简便运算的打“ J ”，不能的打“ X(1) 17. 5-3. 56 + 6.44()(2) 120.39-87.62-12.38()(3) 4.9+5.1-13.7+2.3()(4) 32. 17-0.45-4. 17()3 .辩对错,说原因（1） 4. 72 + 0. 1 - 4. 72 + 0. 1 = 0()（2）整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加减法同样适用。（）（3） 22. 17- 12. 17 + 7. 83 = 2. 17（）（4 ）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减4 .实践应用XX百货大福联伤公司 ：5T3S588

6、 3:2005/04/1? 18；035.想一想:10-0. 1-0. 2-0. 3-0 4-0. 5-0. 60. 7-0. 80. 96.应用题（1）小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3. 4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道 这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？（2）小芳去书店买书，付了 30元，找回了 26. 4元，小芳发现售货员多找给了她2L 8元，问 售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？（3）化工厂运来一批煤，用去42. 85吨，比剩下的多2吨，化工厂原来共有煤多少吨？（4）四年级班少先队员上午参加拔草公益劳动，12人2.5小时拔草96平方米，照这样计算, 下午参加人数增加到36人，2.5小时可以拔草多少平方米？四、综合题1