柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案_第1页
柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案_第2页
柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案_第3页
柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案_第4页
柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-249编号:_柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案审核:_时间:_单位:_柳城中心小学年春学期防火防震应急演练方案用户指南:该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件,内容包括任务目的,任务事项与任务过程,配套紧密的衔接与执行,是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。柳城中心小学20xx年春学期防火防震应急演练方案一、应急演练的指导思想:为了确保学校师生员工的人身、财产安全,切实开展防灾减灾的宣传教育工作,提高全体师生防火防震应对自然

2、灾害的能力和应急疏散逃生的技能,在紧急情况下,能快速反应,及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡和财产损失,尽可能地保障安全,特制定本演练方案。二、应急演练目的和要求:学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。三、逃生自救演练领导小组:总 指 挥:Z副 指 挥:Z现场指挥:Z成 员:

3、各班班主任医务救助:Z宣传(摄像):Z四、演练时间:20XX年03月*日下午第三节课开始 (周四)五、环境布置:Z(覃祖杰兼) Z(布置火堆等 东西二楼楼梯口)、Z(四楼投掷泡沫块)Z(灭火器使用方法及演示)六、活动内容:突发事件的演练:地震火灾等正确逃生自救演练;灭火器的使用方法。七:应急演练要求:1、下午第三节,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。2、十分钟后,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。指挥部信号员发出“地震警报”信号。3、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌边,尽量蜷曲

4、身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。4、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。5、学生复位,老师告知学生“地震已过,现在撤离教室”,进入紧急疏散演练环节。6、教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,此时已转化为防火灾逃生演练,学生行进时要求双手抱头弯腰行走,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山!7、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。8、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。9、活动过程必须保持安静。八、撤离的具体安排1、以就近出口为逃生方向。火灾逃生:双手抱头并弯腰,并注意躲闪从上掉落的物体;九、负责

5、指导撤离保护学生安全的教职工具体位置分配:1、各个班级的语文、数学教师要指导学生并随学生跟班撤离。2、教职工指导撤离的定点位置如下:一楼由学前、一、二年级的语数教师负责;三楼由三楼年级的语文、数学教师负责;四楼由四楼年级的语文、数学教师负责。十、楼梯口转弯处负责疏散人员东面楼梯口:Z(2)、Z(3)、Z(4)西面楼梯口:Z(2)、Z(3)、Z(4)十一、发信号:1、计时间,吹哨子:Z;2、广播:Z其他教职工全部到达现场见机协助工作。十二、 各班的具体撤离顺序及路线(先一 、三楼、最后四楼): 学前班 一年级、二年级的同时从教室-安全通道-操场。 三年级 六(3)班按班级的先后顺序从教室-东楼梯口(安全出口)-操场。六(2)、六(1)班按班级的先后顺序从教室-西楼梯口(安全出口)-操场。 五(1)班、五(2)班 五(3)班按班级的先后顺序从教室-东楼梯口(安 全出口)-操场。四(3)班、四(2)班 四(1)班按班级的先后顺序从教室-西楼梯口(安全出口)-操场。十三、演练结束(1)当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。(2)韦菊程做灭火器的使用方法(事先准备好灭火器等器材),并进行灭火器灭火演示;(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论