部编人教版二年级语文下册《7 一匹出色的马 第1课时》教学课件PPT优秀课件

1、7 7 一匹出色的一匹出色的马马部编人教版 语文 二年级 下册马是人类忠诚马是人类忠诚而高贵的朋友而高贵的朋友， 是是 富有情感和人性的生灵，富有情感和人性的生灵，马马也也 曾曾是是 古代重要的交通工具。古代重要的交通工具。我我们们 课文课文中中 的小主人有一匹神奇的小主人有一匹神奇出出色色 的马，的马，想想 了解认识吗？让我了解认识吗？让我们们赶赶 紧走进课紧走进课文文 去看看吧去看看吧！1.1.会认、会写本课生字会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点（重点）画出课文中的生画出课文中的生字字 词。同

2、时认准字音词。同时认准字音, , 理解诗词意思理解诗词意思。1.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子读通句子。2.2.想一想：课文主要写了什么想一想：课文主要写了什么？cngcngjiorunrunfn fn tntnbbwnwn郊郊外外泛泛起起波波纹纹葱葱绿葱葱绿绿绿柔柔软软绿绿毯毯yylinlinshshqi qi zhzhqqkuku异异常常恋恋不恋恋不舍舍求妈求妈妈妈一一株株骑骑着着跨跨上上读一读一读读我会我会认认jiojio fnfnbb wnwn郊郊 泛泛 波波 纹纹 葱葱 软软cng runcng run tntny y 异异 恋恋

3、 舍舍 求求lilin n shsh qiqi zhzh shsh 株株毯毯qqkuku 识识 骑骑 跨跨snsn（分散（分散） snsn（散落（散落）散散hihi （还有（还有） hunhun（还书（还书）还还多音多音字字指名读课文，同学互评：字指名读课文，同学互评：字音音 是否正确，句子是否通顺是否正确，句子是否通顺。本文写了一家四口到郊外散步，大家本文写了一家四口到郊外散步，大家走走 不不 动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝， 爸爸爸爸 让她骑着出色地马回家的故事让她骑着出色地马回家的故事。说一说课文主要写了什么说一说课文主要写了什么？书写指导：书写指导：整

4、体略扁，整体略扁，横横 画舒展画舒展。pp匹匹组词：组词：一匹一匹马马一匹一匹布布造句：造句：这是一匹出色的马这是一匹出色的马。音序音序：P P 部首：部首：匚匚结构结构: :半包半包围围我会我会写写mimi妹妹书写指导：书写指导：左边左边“女女”字横字横的的 右边不出头右边不出头。组词：组词：妹妹妹妹 姐姐妹妹造句：造句：妹妹特别喜欢小妹妹特别喜欢小熊熊 布偶布偶。音序音序：M M 部首：部首：女女结构结构: :左左右右书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“皮皮” ” 的撇捺舒展的撇捺舒展。bb波波组词：组词：波波纹纹波波浪浪造句：造句：湖面上被风吹起湖面上被风吹起一一 圈圈波纹圈圈波纹

5、。音序音序：B B部首：部首：氵氵结构结构: :左左右右书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“文文” ” 撇捺舒展撇捺舒展。wnwn纹纹组词：组词：波波纹纹螺螺纹纹造句：造句：湖面上被风吹起湖面上被风吹起一一 圈圈波纹圈圈波纹。音序音序：W W部首：部首：纟纟结构结构: :左左右右xinxing g像像书写指导：书写指导：左窄右宽，右左窄右宽，右部部 笔画紧凑笔画紧凑。组词：组词：好好像像就就像像造句：造句：碧绿的湖水好像碧绿的湖水好像美美 玉一样玉一样。音序音序：X X 部首：部首：亻亻结构结构: :左左右右jngjng景景书写指导：书写指导：上半部分的上半部分的“曰曰”组词：组词：景景

6、色色美美景景造句：造句：张家界的景色很美张家界的景色很美。 要写的扁一点，第六笔横长要写的扁一点，第六笔横长。音序音序：J J 部首：部首：日日结构结构: :上上下下linlin恋恋书写指导：书写指导：第二画稍微长、第二画稍微长、三三 四画稍微短，心字底扁平托四画稍微短，心字底扁平托起起 上方上方。组词：组词：恋恋不恋恋不舍舍眷眷恋恋造句：造句：小明恋恋不舍地小明恋恋不舍地离离 开了公园开了公园。音序音序：L L 部首：部首：心心结构结构: :上上下下shsh舍舍书写指导：书写指导：“人人”的撇捺舒展的撇捺舒展， 下半部分要被包含在人下面下半部分要被包含在人下面。组词：组词：恋恋不恋恋不舍舍舍

7、舍粥粥造句：造句：小明恋恋不舍地小明恋恋不舍地离离 开了公园开了公园。音序音序：S S 部首：部首：人人结构结构: :上上下下书写指导：书写指导：第一笔要长、第第一笔要长、第三三 四笔是点提不要写横撇四笔是点提不要写横撇。qiqi求求组词：组词：请请求求祈祈求求造句：造句：小明请求爸爸带小明请求爸爸带他他 去公园玩耍去公园玩耍。音序音序：Q Q部首：部首：一一结构结构: :上上下下理解词理解词语语波纹波纹：小波浪形成的水纹小波浪形成的水纹。造句：微风吹来，河面上泛起了层层造句：微风吹来，河面上泛起了层层波纹波纹。柔软柔软：柔和；不坚硬柔和；不坚硬。造句：走在草坪上，我仿佛踏上了造句：走在草坪上

8、，我仿佛踏上了柔软柔软的地毯的地毯。郊外郊外：城市外面的地方（对某一城市说）城市外面的地方（对某一城市说）。 造句：星期造句：星期天，爸爸带我到天，爸爸带我到郊外郊外游玩游玩。异常异常：非常；特别非常；特别。造句：这件事并没什么造句：这件事并没什么异常异常。已经已经：表示动作、变化完成或达到某种程度表示动作、变化完成或达到某种程度。 造句：我造句：我已经已经是二年级的小学上了是二年级的小学上了。恋恋不舍：恋恋不舍：形容舍不得离开形容舍不得离开。造句：太阳快要下山了，我们只好造句：太阳快要下山了，我们只好恋恋不舍恋恋不舍地地离离 开开 了美丽的公园了美丽的公园。迎接迎接：做好准备期待某事物或某情

9、况到来做好准备期待某事物或某情况到来。造句：我们全家一起到大门口造句：我们全家一起到大门口迎接迎接客人客人。辨析词辨析词语语恋恋不恋恋不舍舍依依不依依不舍舍相同点相同点：两个词都有两个词都有“舍不得离开舍不得离开”的意思的意思。不同点不同点：“恋恋不舍恋恋不舍”经常用于人，一般指人要分手时舍经常用于人，一般指人要分手时舍不不 得离开。得离开。“恋恋不舍恋恋不舍”指物，或地方。比指物，或地方。比如到如到某某 地地 游玩后，舍不得离开游玩后，舍不得离开。造造句句：今天我去公园玩得很开心，转眼间要回家了今天我去公园玩得很开心，转眼间要回家了， 我我 恋恋不舍恋恋不舍。叔叔叔叔依依不舍依依不舍地告别亲

10、人地告别亲人,登上去北京的列车登上去北京的列车。边读边想，课文可以分成几段边读边想，课文可以分成几段？第一部分（第第一部分（第1-3 自然段）自然段）留恋美景。留恋美景。写写“我们我们” 一家人被郊外的美景吸引，不想回家一家人被郊外的美景吸引，不想回家。第二部分（第第二部分（第4-6 自然段）自然段）不同做法。不同做法。写妹写妹妹妹 求求 爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着“马马”回回 家家。 第三部分（第第三部分（第7 自然段）自然段）骑骑“马马”回家回家。写。写妹妹妹妹骑着这匹出色的骑着这匹出色的“马马”早早地回到了家早早地回到了家。 初读课文后，你感受到

11、了什么初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了教育智慧地重要性我们从读中感受到了教育智慧地重要性。1我是聪明小裁判。我是聪明小裁判。(选择加点字的正确读音打选择加点字的正确读音打“”“”)jiojio（kuku（郊郊外外） 广广泛泛跨跨越越ff（）jojo（骑骑马马）fnfn（）jj（）kuku（）qq（b b wwn nb b shsh 波波 纹纹好好 像像ngng要要y y 恋恋o oq q恋恋ii不不 舍舍x x一一iin n匹匹g g求求2 2看拼音，写词语看拼音，写词语。y y p p hho o风风f f n n景景g gj j lilin nlilin n3用量词填空用量词填空。一一()小小溪溪一一(一一(一一()果果园园)柳柳树树)马马一一(一一(条条根根)枝枝条条)路路条条片片 株株 匹匹4照样子写句子照样子写句子。(1)(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一一 片片 柔软的绿毯柔软的绿毯。 满天的星满天的星斗斗，像，像 一双双明亮的眼一双双明亮的眼睛睛 。(2)(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋 恋恋 不舍，不想回去不舍，不想回去。 奶奶奶奶 一边一边 叮嘱叮嘱我我 ，一边，一边 给我穿衣给我穿衣服服_。(3)(3)我早回来啦我早回来啦！ 济南的