部编人教版二年级语文下册《11 我是一只小虫子 第1课时》教学课件PPT优秀课件

1、1111 我是一只小虫我是一只小虫子子部编人教版 语文 二年级 下册在美丽的花丛中，翠绿的草在美丽的花丛中，翠绿的草丛丛 里，到处都有可爱的小虫，你喜里，到处都有可爱的小虫，你喜欢欢 这这 些小生命吗？你有过与这些小些小生命吗？你有过与这些小生生 命命“ 交往交往”的经历吗？今天让我的经历吗？今天让我们们 跟随跟随着着 作者走进课文看一看，也作者走进课文看一看，也许许 会给你会给你带带 来惊喜来惊喜。1.1.会认、会写本课生字会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容初步感知文意，了解课文内容。昆虫简昆虫简介介昆虫种类繁多、形态各异，属于无

2、脊椎动物中的节肢昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动动 物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类( (包包括括 细菌、真菌、病毒细菌、真菌、病毒) )中占了超过中占了超过5050 ，它们的踪迹几乎遍布，它们的踪迹几乎遍布世世 界的每一个角落界的每一个角落。直到直到2121世纪初，人类已知的昆虫有世纪初，人类已知的昆虫有100100余万种，但仍余万种，但仍有有 许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最最 常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、

3、蜻蜓、苍蝇、草蜢. .、蟑螂等、蟑螂等。相关资相关资料料昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊惊 人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之之 相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以以 利用的良好生物资源利用的良好生物资源。画出课文中的画出课文中的生生 字词。同时认字词。同时认准准 字音字音, ,理解词理解词语语 意思意思。1.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音请同学们自由朗读课

4、文，努力读准字音、 读通句子读通句子。2.2.想一想：课文主要写了什么想一想：课文主要写了什么？读一读一读读p p g g hhn npopo nioniohung minhung min fifilili一泡一泡尿尿摇摇晃晃免免费费列列车车zhungzhungtntnpp屁屁股股昏头昏昏头昏脑脑shsh shnshnshsh jjn n屎壳屎壳郎郎撞撞伤伤贪贪吃吃脾脾气气大大婶婶使使劲劲xnxn hunghung免免 费费 列列 屎屎 撞撞 贪贪 脾脾晃晃shshn n婶婶醒醒g g我会我会认认p p g g hhn n ppo oninio ornrng g屁屁 股股 昏昏 泡泡 尿尿 茸

5、茸minminfifililish zhungsh zhung tntnp p hunghung( (晃动晃动） hunghung（明晃晃（明晃晃）晃晃jnjn（使劲（使劲） jngjng ( (苍劲苍劲）劲劲popo（一泡尿（一泡尿） popo（水泡（水泡）泡泡多音多音字字指名读课文，同学互评：字指名读课文，同学互评：字音音 是否正确，句子是否通顺是否正确，句子是否通顺。这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫虫 子子 的好处与不好之处的好处与不好之处。说一说课文主要写了什么说一说课文主要写了什么？书写指导：书写指导：点三笔撇画舒展点三笔撇画舒展， 竖弯钩圆转有力竖

6、弯钩圆转有力。pp屁屁组词：组词：屁屁股股放放屁屁造句：造句：这头大肥猪这头大肥猪, ,屁屁股股 溜圆溜圆, ,肚子蛮大肚子蛮大, ,走起路走起路来来 好像架子很大的老爷好像架子很大的老爷。音序音序：P P 部首：部首：尸尸结构结构: :半包半包围围我会我会写写书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“又又” ” 捺画舒展捺画舒展。gg股股组词：组词：股股肱肱股股骨骨造句：造句：大象的股骨大约大象的股骨大约是是 老鼠的老鼠的100100倍倍。音序音序：G G部首：部首：月月结构结构: :左左右右nionio尿尿书写指导：书写指导：第三笔撇画舒展第三笔撇画舒展， 水就够紧凑水就够紧凑。组词：组词

7、：尿尿布布尿尿液液造句：造句：布鲁塞尔有一个布鲁塞尔有一个尿尿 尿小孩的雕像尿小孩的雕像。音序音序：N N 部首：部首：尸尸结构结构: :半包半包围围jngjng净净书写指导：书写指导：左小右大，第六左小右大，第六笔笔 横长，竖钩在竖中线上横长，竖钩在竖中线上。组词：组词：干干净净纯纯净净造句：造句：我们把校园的每我们把校园的每个个 角落都打扫得干干净净角落都打扫得干干净净。音序音序：J J 部首：部首：冫冫结构结构: :左左右右shsh屎屎书写指导：书写指导：第三笔撇画舒展第三笔撇画舒展， 最后一笔捺有力最后一笔捺有力。组词：组词：屎壳屎壳郎郎 拉拉屎屎造句：造句：屎壳郎以动物粪屎壳郎以动物

8、粪便便 为食，有为食，有 自然界清道夫自然界清道夫 的称号的称号。音序音序：S S 部首：部首：尸尸结构结构: :半包半包围围xngxng幸幸书写指导：书写指导：第二横长托上盖下第二横长托上盖下， 竖在竖中线上竖在竖中线上。组词：组词：幸幸运运侥侥幸幸造句：造句：四叶草的花语四叶草的花语是是 幸福幸福。音序音序：X X 部首：部首：土土结构结构: :上上下下书写指导：书写指导：左窄右宽，右部左窄右宽，右部撇撇 捺舒展捺舒展。shsh使使组词：组词：使使劲劲使使用用造句：造句：这个桌子太重了这个桌子太重了， 必须使劲才能搬动必须使劲才能搬动。音序音序：S S 部首：部首：亻亻结构结构: :左左右

9、右书写指导：书写指导：左右等宽，最后左右等宽，最后一一 笔撇尽量左展笔撇尽量左展。jnjn劲劲组词：组词：使使劲劲费费劲劲造句：造句：这个桌子太重了这个桌子太重了， 必须使劲才能搬动必须使劲才能搬动。音序音序：J J 部首：部首：力力结构结构: :左左右右理解词理解词语语蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳： 跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳跳 去的去的。造句：小麻雀造句：小麻雀蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物地享用着草地上的食物。昏头昏脑昏头昏脑： 形容头脑迷糊，神志不清形容头脑迷糊，神志不清。造句：敌人造句：敌人昏头昏脑昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二地

10、迷失了方向，抓住王二小小 给给 他们带路他们带路。毛茸茸毛茸茸：状态词，形容动植物细毛丛生的样子状态词，形容动植物细毛丛生的样子。 造句：小鸟全造句：小鸟全身身毛茸茸毛茸茸的，可爱极了的，可爱极了。触须触须：触角触角。造句：蚂蚁用造句：蚂蚁用触须触须互相传达信息互相传达信息。幸运幸运：好的运气，出乎意料的好机会好的运气，出乎意料的好机会。造句：洪水吞没了我们的村庄，造句：洪水吞没了我们的村庄，幸运幸运的是村里人的是村里人都都 安安 然无恙然无恙。摇摇晃晃摇摇晃晃左左：右摇摆，不稳定右摇摆，不稳定。造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇摇摇晃晃 晃晃，像

11、是在吹奏着欢快的乐曲，像是在吹奏着欢快的乐曲。辨析词辨析词语语旅旅行行旅旅游游相同点相同点：两个词都有两个词都有“远行远行”的意思的意思。不同点不同点：旅行指远行旅行指远行;去外地办事或游览，旅游指外出去外地办事或游览，旅游指外出旅旅 行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还还 可以是做别的事可以是做别的事。造造句句： 这真的是一次这真的是一次长途长途旅行旅行。暑假，爸爸带我去北京暑假，爸爸带我去北京旅游旅游。边读边想，课文可以分成几段边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分(第第12自然段自然段)一点不好。写当一一点不好。写当一只只 小小 虫子一点都

12、不好虫子一点都不好。第二部分第二部分(第第34自然段自然段)真不错。写我认为真不错。写我认为当当 一一 只小虫子真不错只小虫子真不错。第三部分第三部分(第第56自然段自然段)真有意思。写我的真有意思。写我的每每 一一 个小伙伴都很有意思个小伙伴都很有意思。第四部分第四部分(第第7自然段自然段)喜欢当小虫。进一步写喜欢当小虫。进一步写我我 喜喜 欢当虫子欢当虫子。 初读课文后，你感受到了什么初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对生活的热爱我们从读中感受到了作者对生活的热爱。1.看拼音，写词语看拼音，写词语。p p ggn nl l shsh xnxng gf f y y g g 屁屁 股股拉拉屎屎幸幸 福福u ux睡睡ng醒醒g g n n一一 股股n n干干j j 净净g gs sh hhhn n2 2连线连线。shnshnhunhung gttn n昏昏晃晃贪贪婶婶3词语搭配词语搭配。一一(一一(只只 )小虫小虫子子颗颗 )露露珠珠一一(泡泡)尿尿一一()个个小伙小伙伴伴摇摇晃摇摇晃晃晃)的草的草叶叶( 毛茸毛茸茸茸)的小的小鸟鸟(细细长长)的触的触须须4写出与下面词语意思相近的词语写出与下面词语意思相近的词语。留神留神(旅行旅行(幸运幸运(留留心心 旅旅游游走走运运)喜欢喜欢() 特别特别() 小心小心(喜喜爱爱 格格外外 )当当心心 )5仿写句