课程整体设计_电气控制综合实训

1、电气控制综合实训课程整体设计 (项目编号05-02)一、课程基本简况课程名称：电气控制综合实训 学 时：84课程类型：技能综合实训课 学 分：5所属院系： 授课对象：机电专业第4学期学生先修课程：电工电子技术、电控与PLC控制技术、电机驱动与伺服控制、传感器与智能仪表后续课程：模块化生产线装调与维修实训等专业方向性课程制定时间：二、课程定位本课程是机电一体化技术专业的一门公共平台综合实训课程。通过课程的学习，使学生具备机电产品的生产、电气设备与控制系统维护和维修、技术和管理的技术技能人才所必需的职业技能，为专业知识和职业技能的进一步提升打下必要的基础。三、课程目标立足于机电一体化行业，以行业企

2、业生产设备为载体，构建典型电气设备与控制系统应用案例，开展设备应用、系统设计、安装、调试、维护、运行等环节训练，提升学生的职业能力。1. 知识目标(1) 了解控制系统的基本思想和方法。(2) 了解常用电气设备及控制系统的工作原理、类型、特点等基本知识，并了解其在机电设备中典型应用，掌握常用电气控制的设计方法。(3) 根据通用电气设备的工作原理、组成、性能和特点，初步掌握其选用和典型的电路设计方法。(4) 了解常用电气设备及控制系统的维护知识。2. 职业能力目标(1) 能利用各种学习资源，独立分析控制系统的组成及功能，能正确使用常见电气设备及元件。(2) 能对常用电气设备进行正确的安装与使用。(

3、3) 运用所学常用电路基本知识，具备进行简单传动控制系统设计的能力。(4) 初步掌握对多控制方案进行可行性分析与调试的能力。(5) 通过学习和训练，可以对常用电气控制设备及控制系统进行装配和维护。(6) 能够正确使用标准、手册、图册等有关技术资料。(7) 初步掌握自学的方法，具备学习专业知识的能力。3. 职业素质养成目标(1) 通过学习养成积极思考问题、主动学习的习惯，对电气控制的浓厚兴趣。(2) 养成良好的职业品格和严谨的行为规范。(3) 养成良好的心理素质和克服困难的能力及坚韧不拔的毅力(4) 养成良好的团队合作精神，具备善于与人合作的能力。(5) 培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工

4、作作风，养成实事求是、尊重自然规律的科学态度。(6) 培养学生创新意识。四、课程整体设计序号项目名称项目方案描述教学目标教学资源学习成果教学方法与手段教学学时1三相异步电动机控制与运行1.生产性实训安全教育。2.以三相异步电动机为例，了解启动、控制及运行等特征；掌握三相异步电动机运行与控制方法。1.生产性实训安全教育2.实训内容(1)能识别空气断路器、熔断器、接触器、按钮、等电器设备，掌握的安全的用法方法；(2)能按要求安装低压电器；(3)能看懂接线图，并按接线工艺的要求完成三相异步电动机的点动、长动控制的线路安装。(4)理解正反转线路的工作原理，并绘制接线图(5)能根据所绘接线图完成电气线路

5、的连接；(6)能完成线路的调试与测试。(7)理解星三角起动控制线路的工作原理，并绘制接线图(8)能根据所绘接线图完成电气线路的连接；(9)能完成线路的调试与测试。1.生产性实训安全教育图片、文本、视频等2.实训项目(1) 空气断路器、熔断器、接触器、按钮、热继电器、三相交流电动机识别图视频；(2) 三相异步电动机的点动、长动工作原理图片；(3)线路连接工艺图片与视频。（4）三相异步电动机的正反转控制的工作原理图与接线图图片。（5）线路连接工艺图片与视频。（6）线路调试的图片与PPT。（7）常见故障排除的图片与PPT。（8）三相异步电动机的星三角起动控制的工作原理图与接线图图片。（9）线路连接工

6、艺图片与视频。（10）线路调试的图片与PPT。（11）常见故障排除的图片与PPT。课后作业、实验报告讲授、项目导入、任务驱动、动画视频示范82机床电气故障诊断与维修以C650普通车床、X62W万能铣床、T68卧式镗床、Z3040B摇臂钻床为例，分析其电气控制线路（主电路、控制电路），综合运用机床电气系统的故障诊断与维修方法在定额时间内正确排除故障。1.能正确进行电气控制线路分析（主电路、控制电路）；2.能正确使用电气的检测仪器；3.综合运用机床电气系统的故障诊断与维修方法，正确对故障定位并排除故障；4.安全文明操作。1.实训任务书；2.机床电气原理图片、线路分析动画；3.机床低压电器工作原理动

7、画；4.电气线路故障排除虚拟实训动画；5.装置组装与测试视频。6.微课。1.实训报告；2.课后作业。3.实践试题库。项目导入、任务驱动、讲授、讨论法、归纳法203配料系统控制以三种固态物料配比混料控制为例，学习模拟量采集，变频器的接线及触摸屏参数设置、触摸屏组态和PPI通讯。 (1)传感器的选择、安装与使用；(2)能绘制系统电气原理图；(3) 能识别不同的模拟量模块，并掌握其安装、配置与校准；(4)熟悉触摸屏的界面组态与下载；(5)能够进行变频器的接线及PLC控制；(6)能实现PLC多机通讯（1）相关图片、教学过程视频；（2）动画；（3）配料系统组装过程视频材料；（4）变频器、触摸屏、PLC等

8、设备实物；（5）工程案例；（6）设备技术文件。课后作业、实验报告项目导入、任务驱动、讲授、讨论法、归纳法124恒压供水系统调试与运行以恒压供水系统为平台，掌握西门子模拟量扩展模块的安装、配置与校准，学会西门子变频器的接线及USS通信控制，熟悉昆仑通态触摸屏的组态与下载，并联机调试恒压供水系统，确保顺利运行。1.能识别不同的模拟量模块，并掌握其安装、配置与校准；2.能够进行变频器的接线及USS通信控制；3.熟悉昆仑通态触摸屏的界面组态与下载；4.能绘制系统电气原理图；5.能调试恒压供水系统。1.相关控制视频或教学模型；2.西门子EM235模块；3.西门子MM420变频器；4.昆仑通态TPC706

9、2KS触摸屏；5.星科恒压供水系统。1.课后作业；2.根据要求绘制电气控制原理图；3.对恒压供水系统进行接线、调试、运行。项目导入、任务驱动、做中学、课堂讨论、教学做考一体化。165风光互补发电系统组装与调试以风光互补发电系统为例，了解PLC程序并调试；蓄电池的充电调试和放电保护；上位机与各单元的通信；力控组态软件的应用等技能。1能够运用仪表，在线、离线检测和安装继电器等低压电器；2能够按照图纸完成本系统电路接线；3 能够进行PLC程序并调试；蓄电池的充电调试和放电保护；上位机与各单元的通信；力控组态软件的应用。4能对风光互补发电系统各部分分步调试基础上，实现各部分联动；5培养学生收集技术资料

10、能力、撰写技术报告、独立工作的能力；6培养学生科学思维、协作、创新能力，适应学生职业生涯发展需要。1.风光互补发电系统组装与调试实训装置运行视频；2.风光互补发电系统组装与调试实训装置。实训报告；风光互补发电系统组装与调试并正常运行。讲授、讨论法、训练28五、项目设计三相异步电动机控制与运行任务2点动与长动线路的安装子任务1任务名称低压电器的识别学时学习目标能区分空气断路器、熔断器、接触器、按钮、热继电器、三相交流电动机4教学单元 认识实训所及的各种电器相关知识电磁工作机构的工作原理相关技能能识别空气断路器、熔断器、接触器、按钮、热继电器、三相交流电动机，并用万用表检测。 子任务2任务名称三相

11、异步电动机点动与长动的控制线路的安装与连接学习目标完成所及低压电器的安装，按原理图来理解电路的工作原理，按接线图和工艺要求完成线路的连接，并能按要求调试与维修。教学单元 点动与长动控制电路的安装相关知识原理图、安装图、接线图相关技能长动控制电路的安装与调试任务3相异步电动机的正反转控制子任务1任务名称三相异步电动机的正反转控制工作原理与绘图2学习目标理解三相异步电动机的正反转控制的工作原理教学单元 三相异步电动机的正反转控制工作原理相关知识三相异步电动机的正反转控制相关技能掌握三相异步电动机的正反转控制工作原理、并绘制线路接线图子任务2任务名称三相异步电动机的正反转控制线路的安装学习目标完成控

12、制线路安装教学单元三相异步电动机的正反转控制的安装与连接相关知识三相异步电动机的正反转控制工作原理相关技能按工艺要求完成线路的连接子任务3任务名称三相异步电动机的正反转控制的调试与检测学习目标通过调试与检测完成线路的安装教学单元三相异步电动机的正反转控制的调试与检测相关知识三相异步电动机的正反转控制的相关动作。相关技能通电完成线路的调试、用万用表完成线路的检测任务4三相异步电动机的星三角起动控制子任务1任务名称三相异步电动机的星三角起动控制工作原理与绘图2学习目标理解三相异步电动机的星三角起动控制的工作原理教学单元三相异步电动机的星三角起动控制工作原理相关知识三相异步电动机的星三角起动控制相关

13、技能掌握三相异步电动机的星三角控制工作原理、并绘制线路接线图子任务2任务名称三相异步电动机的星三角控制线路的安装学习目标完成控制线路安装教学单元三相异步电动机的星三角控制的安装与连接相关知识三相异步电动机的星三角控制工作原理相关技能按工艺要求完成线路的连接子任务3任务名称三相异步电动机的星三角转控制的调试与检测学习目标通过调试与检测完成线路的安装教学单元三相异步电动机的星三角控制的调试与检测相关知识三相异步电动机的星三角控制的相关动作。相关技能通电完成线路的调试、用万用表完成线路的检测项目二机床电气故障诊断与维修任务1任务名称CW6140普通车床电气线路的故障与维修学时学习目标(1)能查阅其它

14、电气/电子的技术资料，阅读和分析车床电气原理图；(2)掌握常用低压电器元件工作原理及作用；(3)具有对车床低压电器元件的故障检测能力。6教学单元 机床电气技能实训相关知识低压电器元件工作原理、电气控制原理图、电气控制线路分析。相关技能(1)掌握车床电气系统的故障诊断与维修方法，能正确判断故障点并在定额时间排除电气故障。(2)安全文明操作任务2任务名称X62W万能铣床电气故障诊断与维修6学习目标(1)能阅读和分析X62W万能铣床电气原理图；(2)掌握常见铣床故障现象；(3)具有对X62W万能铣床低压电器元件的故障检测能力。教学单元 机床电气技能实训相关知识(1)铣床主电路和控制电路电气原理图；(

15、2) X62W万能铣床故障电气原理图；(3) 工作台工作过程分析；(4) X62W万能铣床电气线路的故障排除方法。相关技能(1)掌握X62W万能铣床电气系统的故障诊断与维修方法，能正确判断故障点并在定额时间排除电气故障。(2)安全文明操作任务3任务名称T68卧式镗床电气故障诊断与维修4学习目标(1)掌握电气控制线路特点；(2)掌握主电动机的起动控制、反接制动、缓慢转动控制、主轴箱和工作台或主轴的快速移动线路分析；(3)掌握代表性的T68卧式镗床故障分析和检测方法。教学单元机床电气技能实训相关知识(1) T68卧式镗床电气原理图；(2) T68卧式镗床故障电气原理图；(3) T68卧式镗床电气线

16、路的故障排除方法。相关技能(1)能正确进行T68卧式镗床电气控制线路分析；(2)能正确标出最小故障范围的线段，后正确进行故障定位；(3)综合运用机床电气系统的故障诊断与维修方法在定额时间内正确排除故障。(4)安全文明操作。任务4任务名称Z3040B摇臂钻床电气故障诊断与维修4学习目标(1)能正确分析Z3040B摇臂钻床电气控制线路；(2)掌握Z3040B摇臂钻床工作原理；(3)具有对Z3040B摇臂钻床低压电器元件的故障检测能力。教学单元 机床电气技能实训相关知识(1) Z3040B摇臂钻床电气原理图；(2) Z3040B摇臂钻床故障电气原理图；(3) Z3040B摇臂钻床电气线路的故障排除方

17、法。相关技能(1)能正确进行T68卧式镗床电气控制线路分析；(2)能正确进行故障定位；(3)综合运用机床电气系统的故障诊断与维修方法在定额时间内正确排除故障。(4)安全文明操作。项目三配料系统控制任务1任务名称配料系统构成学时学习目标能识别传感器、行程开关、电磁阀、变频器、PLC等常用电控设备。2教学单元 配料系统设备识别相关知识（1）传感器；（2）行程开关；（3）电磁阀；（4）变频器；（5）触摸屏等相关技能（1）设备安装；（2）电缆连接；（3）设备技术文件获取。任务2任务名称基于PLC的配料控制6学习目标模拟量采集，设备组态，PLC通讯 ，PLC编程控制教学单元 配料控制相关知识（1）模拟量

18、采集；（2）触摸屏参数设置;（3）PLC编程控制;（4）与PLC的PPI通讯控制。相关技能（1）模拟量采集变换；（2）触摸屏设备组态，变量连接，下载调试；（3）PLC编程控制运料车中料比重量；（4）PPI通讯控制。任务3任务名称混料过程变频控制4学习目标(1)熟练绘制电气原理图、接线图、流程图；(2)学会变频器的多段控制； （3）PLC控制与编程。教学单元 搅拌器的变频控制相关知识(1)变频器；(2)变频器多段速度控制；(3)与PLC的安装接线、编程控制等。相关技能（1）绘制电气原理图；（2）学会变频器的多段控制方式；（3）PLC的编程控制。项目四恒压供水系统调试与运行任务1任务名称恒压供水系

19、统构成学时学习目标能识别EM235、变频器、昆仑通态触摸屏2教学单元 恒压供水设备识别相关知识模拟量、PID、EM235、变频器、触摸屏相关技能电缆连接、PID、设备技术文件获取任务2任务名称基于PLC的恒压供水控制6学习目标能编制控制程序教学单元 恒压供水控制相关知识模拟量采集，PID运算及参数，变频器参数，USS通信相关技能(1) 模拟量采集变换；(2) PID参数调试；(3) 变频器参数设置，与PLC的USS通信控制。任务3任务名称监控界面组态4学习目标(1)掌握设备组态；(2)掌握界面组态、变量连接、下载调试；(3)熟悉界面操作控制。教学单元 触摸屏组态相关知识触摸屏原理相关技能(1)

20、能识别触摸屏型号；(2)掌握触摸屏接线；(3)掌握触摸屏组态下载调试。任务4任务名称恒压供水系统运行4学习目标(1)会优化各个参数；(2)熟练绘制电气原理图、接线图、流程图；(3)学会报警控制。教学单元 恒压供水系统优化运行相关知识(1)绘制原理图；(2)报警原理。相关技能(1)会绘制电气原理图、流程图；(2)会控制报警流程；(3)优化运行参数。项目风光互补发电系统组装与调试任务1任务名称风光互补发电系统认识学时学习目标风光互补发电系统整体认识。6教学单元 引入子任务1：光伏供电系统认识；子任务2：风力供电装置认识；子任务3：逆变与负载系统认识；子任务4：监控系统认识。相关知识光伏发电系统工作

21、原理；风力光伏发电系统工作原理。相关技能任务2任务名称光伏供电系统、6学习目标1、设备与器件的安装与电路接线；2、光源跟踪控制程序的设计；3、蓄电池的充电调试和放电保护。教学单元 引入子任务1：在“光伏供电系统”网孔架内（接线排和走线槽已经安装好）安装部分部件并接线；子任务2：编制光伏电池方阵跟踪程序；子任务3：检测光伏电池方阵的输出特性，绘制光伏电池方阵的输出功率曲线。 相关知识光伏供电系统组成、触摸屏、PLC实现。相关技能收集信息；器件安装及接线；PLC编程；调试技能。任务3任务名称风力供电装置6学习目标1、设备与器件的安装与电路接线；2、风力发电自动模式程序设计与调试；3、发电机侧风偏航

22、控制装置。教学单元 引入子任务1：在“风力供电系统”网孔架内（接线排和走线槽已经安装好）安装部分部件并接线；子任务2：编制风力发电自动模式程序及调试；子任务3：发电机侧风偏航控制装置的安装与调试。相关知识风力供电系统组成、测速仪、PLC实现。相关技能收集信息；器件安装及接线；PLC编程；调试技能。任务4任务名称逆变与负载系统6学习目标逆变器的工作原理及应用教学单元 引入子任务1：逆变器的负载安装与调试；子任务2：利用示波器检测逆变器的波形。相关知识逆变器的工作原理及应用相关技能收集信息；器件的安装；逆变器的使用技能。任务5任务名称监控系统4学习目标上位机与各单元的通信；力控组态软件的使用教学单

23、元 引入子任务1：实现上位机与各单元的通信；子任务2：完成光伏供电系统的组态基本功能；子任务3：完成风力供电系统的组态基本功能 。相关知识上位机的通信；力控组态软件介绍及应用。相关技能收集信息；器件安装；测试仪器使用；器件监控技能。 六、单元设计单元教学设计方案编号： 05-02-01 版本号： 单元名称认识低压电器单元学时1学习內容分析知识点：(1) 空气断路器、熔断器、按钮、接触器等电器的外观特征；(2)各低压电器的工作原理及触点动作次序；技能点：能识别空气断路器、熔断器、按钮、接触器等电器。重 点：按钮、接触器的触点与动作。难 点：接触器的工作原理与应用。教学策略学生通过观察、触碰、用万

24、用表测量来验证各电器的动作及通断。学习成果 课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作20%，课堂讨论40%教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备了解各电器的结构、比较彼此的不同布置任务各电器的动作动画观察102项目引导各电器的工作演示及工作原理的讲解教师引导、学生小组讨论各电器的动作动画观察103操作训练检测各电器的端子在动作前后的通断教师引导、学生操作各电器的检测动画操作154知识深化电器的结构与动作及各触点的关系与原理。学生小组讨论各电器的动作动画讨论55归纳总结各电器的结构、比较彼此的不同教师讲授PPT听课5编号： 05-18-

25、A-02 版本号： 单元名称三相异步电动机点动与长动的控制线路的安装与连接单元学时3学习內容分析知识点：(1) 三相异步电动机点动的控制线路工作原理；(2) 三相异步电动机长动的控制线路工作原理；技能点：(1) 三相异步电动机点动与长动的控制线路接线图绘制；(2) 空气断路器、熔断器、按钮、接触器的安装。（3）点动主线路与控制线路的连接；（4）长动控制线路的连接；重 点：三相异步电动机点动与长动控制线路的连接。难 点：三相异步电动机点动与长动控制线路的连接。教学策略按接线图接线和检查。学习成果 课后作业学习评价学习态度(出勤)50%，课堂实际操作50%教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学

26、生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备(1) 三相异步电动机点动的控制线路工作原理；(2) 三相异步电动机长动的控制线路工作原理；布置任务三相异步电动机点动与长动的动作动画；听课102项目引导三相异步电动机点动控制线路教师引导、学生小组讨论三相异步电动机点动动画观察、讨论53操作训练三相异步电动机点动与长动控制线路的连接学生操作，老师指导三相异步电动机点动与长动的动作及测试动画学生操作与检测904知识深化结合长动的实例，讨论增加一组按钮，成为两地控制的可能过程学生小组讨论两地控制的PPT讨论与操作205归纳总结点动、长动、两地控制的异同。教师讲授PPT听课10编号： 02-01-A-03

27、 版本号： 单元名称三相异步电动机的正反转控制工作原理与绘图单元学时1学习內容分析知识点：三相异步电动机的正反转控制工作原理技能点：掌握三相异步电动机的正反转控制电路的接线图的绘制重 点：三相异步电动机的正反转控制工作原理难 点：根据原理图和安装图绘制接线图。教学策略通过点动长动的动作和原理理解，促进同学们对正反转工作原理的认识。同学们通过对长动接线图理解与应用，掌握三相异步电动机的正反转控制接线图的绘制。学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤、学习表现)30%；学习作业70%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配1明确任务/知识准备(1) 三相异步电动机的正转与反转；(2

28、)自锁与互锁；(3)短路保护与过载保护；讲授、观看图片、PPT资料等教学课件，图片、PPT资料等听课、互动交流102项目引导三相异步电动机的正转与反转工作原理教师讲解、提出问题正转与反转工作原理PPT等观察、互动交流53操作训练画线路接线图现场指导正转与反转线路连接PPT操作、互动、154知识深化学生分组讨论与学习教学引导其他电气线路接线图展示PPT分组学习、讨论105归纳总结项目总结点评课后作业5编号： 05-18-A-04 版本号： 单元名称三相异步电动机的正反转控制线路的安装单元学时2学习內容分析知识点：三相异步电动机的正反转控制线路工作原理技能点：按照接线图的要求，连接主线路与控制线路

29、重 点：正反转控制线路的连接难 点：各电器连接端子的识别教学策略以接线图及对应电器来训练学生准确查找端子的位置。学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤、学习表现)30%；学习作业70%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配1明确任务/知识准备(1)原理图、接线图；(2)电器端子的认识教师讲解教学课件，图片等听课、互动交流102项目引导接线图与电器端子的对应关系教师讲解、提出问题教学课件，图片等观察、互动交流53操作训练(1)连接正反转主线路；(2) 连接正反转控制线路教师辅导教学课件，图片等互动交流654知识深化自锁与互锁教师引导教学课件讨论交流55归纳总结线路接线总结点评

30、教学课件，图片等讨论交流5编号： 05-18-A-05 版本号： 单元名称三相异步电动机的正反转控制的调试与检测单元学时1学习內容分析知识点：三相异步电动机的正反转控制线路工作原理技能点：三相异步电动机的正反转控制线路调试方法及技能重 点：三相异步电动机的正反转控制线路调试方法难 点：三相异步电动机的正反转控制线路调试技能教学策略通电前的测试，故障的检查与分析学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤、学习表现)30%；学习作业70%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配1明确任务/知识准备三相异步电动机的正反转控制线路工作原理教师讲授、教学课件，图片等听课52项目引导(1)通

31、电前的检测与分析；(2)通电后有故障的检测分析与诊断教师引导教学课件，图片等观察、思考、互动交流103操作训练三相异步电动机的正反转控制线路调试教师监护与指导教学课件，图片等检测、思考、互动交流154知识深化三相异步电动机的正反转控制的互锁教师引导教学课件，图片等集中学习105归纳总结(1)控制电路的测试；(2)互锁的测试；(3)主电路的测试。教师引导教学课件， PPT集中学习5编号： 02-03-A-06 版本号： 单元名称三相异步电动机的星三角起动控制工作原理与绘图单元学时2学习內容分析知识点：三相异步电动机的星三角起动控制工作原理技能点：掌握三相异步电动机的星三角起动控制电路绘制重 点：

32、三相异步电动机的星三角起动控制工作原理难 点：根据原理图和安装图绘制接线图。教学策略通过对正反转主电路与控制电路实训内容与步骤的总结，引出三相异步电动机的星三角起动控制电路，用相同的实训步骤相同的方法实施星三角起动控制。学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤、学习表现)30%；学习作业70%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配1明确任务/知识准备(1)时间控制问题；(2) 星形与三角形的换接。（3）自锁与互锁；教师讲授教学课件，图片、PPT资料等听课102项目引导三相异步电动机的星三角起动控制工作原理教师讲解、提出问题星形与三角形的换接与时间控制PPT观察、互动交流153

33、操作训练画线路接线图现场指导星形与三角形的换接与时间控制PPT学习、交流204知识深化学生分组讨论与学习教师引导其他电气线路接线图展示PPT自学、交流205归纳总结项目总结点评课后作业5单元名称三相异步电动机的星三角控制线路的安装单元学时2学习內容分析知识点：三相异步电动机的星三角控制线路工作原理技能点：按照接线图的要求，连接主线路与控制线路重 点：三相异步电动机的星三角控制线路的连接难 点：各电器连接端子的识别教学策略以接线图及对应电器来训练学生准确查找端子的位置。学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤、学习表现)30%；学习作业70%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分

34、配1明确任务/知识准备(1)原理图、接线图；(2)电器端子的认识教师讲授教学课件，图片等听课、互动交流102项目引导接线图与电器端子的对应关系教师讲解、提出问题教学课件，图片等观察、互动交流53操作训练(1)连接星三角主线路；(2) 连接星三角控制线路教师辅导教学课件，图片等互动交流654知识深化时间控制教师引导教学课件讨论交流205归纳总结线路接线总结点评教学课件，图片等讨论交流5单元名称三相异步电动机的星三角转控制的调试与检测单元学时1学习內容分析知识点：三相异步电动机的星三角转控制工作原理技能点：三相异步电动机的星三角控制线路调试方法及技能重 点：三相异步电动机的星三角控制线路调试方法难

35、 点：三相异步电动机的星三角控制线路调试技能教学策略通电前的测试，故障的检查与分析学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤、学习表现)30%；学习作业70%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配1明确任务/知识准备三相异步电动机的星三角控制线路工作原理教师讲授教学课件，图片等听课52项目引导(1)通电前的检测与分析；(2)通电后有故障的检测分析与诊断教师引导教学课件，图片等观察、思考、互动交流103操作训练三相异步电动机的星三角控制线路调试教师监护与指导教学课件，图片等检测、思考、互动交流154知识深化时间控制教师引导教学课件集中学习105归纳总结三相异步电动机的星三角控制线

36、路工作原理教师引导PPT集中学习5编号： 05-02-03 版本号： 单元名称机床电气技能实训单元学时20学习內容分析知识点：(1)机床低压电器元件工作原理及应用；(2)机床电气控制原理图；(3)机床电气控制线路分析；(4)机床代表性的故障分析和检测方法。技能点：掌握机床电气系统的故障诊断与维修方法，能正确判断故障点并在定额时间排除电气故障。重 点：电气控制线路分析、故障排除。难 点：正确进行故障定位与故障排除。教学策略以以C650普通车床、X62W万能铣床、T68卧式镗床、Z3040B摇臂钻床为例，以引导、讲授教学法à学生熟悉原理，熟悉电器元件的安装位置，明确各电器元件作用

37、4;演示教学法：教师示范故障分析检修过程à项目导入教学法：教师设置让学生知道的故障点，指导学生如何从故障现象着手进行分析，逐步引导到采用正确的检查步骤和检修方法à任务驱动教学方法：教师设置人为的自然故障点，由学生检修，再进行正确的通电试车操作。学习成果 实训报告、课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作60%，课堂讨论20%教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备(1)阅读和分析机床电气原理图；(2)熟悉机床电器元件的安装位置，明确各电器元件作用。引导、讲授图片、实验装置、动画观察602项目引导(1)教师示范故障分析

38、检修过程；(2) 教师设置让学生知道的故障点，指导学生如何从故障现象着手进行分析，逐步引导到采用正确的检查步骤和检修方法.教师引导、教师示范、学生小组适当讨论视频、图片、实验装置观察、讨论2403操作训练教师设置人为的自然故障点，由学生检修，再进行正确的通电试车操作。教师引导、学生实操作实验装置实操练习5404知识深化结合机床故障诊断与排除，进一步掌握机床电气控制。学生小组讨论故障电气图讨论605归纳总结经验分享教师讲授PPT听课60编号： 1 版本号： 单元名称配料系统设备识别单元学时2学习內容分析知识点：（1）传感器基础；（2）行程开关、电磁阀工作原理；（3）变频器技术特性；（5）触摸屏技

39、术参数等技能点：（1）设备安装；（2）电缆连接；（3）设备技术文件获取。重 点：PLC、变频器、触摸屏技术特性难 点：技术文件的获取与阅读教学策略以配料系统为载体体，介绍相关设备技术特性。学习成果 课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作20%，课堂讨论40%教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备（1）传感器基础；（2）行程开关、电磁阀工作原理；（3）变频器技术特性；（5）触摸屏技术参数等布置任务变频器、触摸屏、PLC等设备技术文件听课152项目引导配料系统设备运行教师引导、学生小组讨论设备运行演示观察、讨论53操作训练（1）设备安装

40、（2）设备调试（3）参数设定教师讲授、学生操作设备安装工程资料观察、讨论、操作604知识深化结合简单机器实例，讨论设计的可能过程学生小组讨论实例观察、讨论55归纳总结配料系统的构建学生总结PPT讨论、演讲5编号： 2 版本号： 单元名称配料控制单元学时6学习內容分析知识点：（1）模拟量采集；（2）触摸屏参数设置;（3）PLC编程控制;（4）与PLC的PPI通讯控制。技能点：（1）模拟量采集变换；（2）触摸屏设备组态，变量连接，下载调试；（3）PLC编程控制运料车中料比重量；（4）PPI通讯控制。重 点：（1）触摸屏设备组态，变量连接，下载调试；（2）PLC编程控制运料车中料比重量；（3）PPI

41、通讯控制。难点：（1）触摸屏设备组态，变量连接，下载调试；（2）PLC编程控制运料车中料比重量；教学策略以配料控制为载体 分析触摸屏的特点 触摸屏的基本参数 参数设置 界面组态 下载调试学习成果 课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作20%，课堂讨论40%教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备（1）模拟量采集；（2）触摸屏参数设置;（3）PLC编程控制;（4）与PLC的PPI通讯控制。布置任务、讲授知识触摸屏技术文件、实物听课252项目引导配料比参数的设定教师引导、学生小组讨论工作过程演示观察、讨论153操作训练（1）触摸屏的配比参

42、数设置；（2）触摸屏的通讯设置（2）界面组态；（3）触摸屏的下载调试。教师讲授、学生计算、操作安装过程视频资料听课、观察、讨论2004知识深化触摸屏的高级组态学生自学实例讨论155归纳总结触摸屏界面组态、下载调试学生总结PPT讨论、演讲15编号： 3 版本号： 单元名称搅拌器的变频控制单元学时4学习內容分析知识点：(1)熟练绘制电气原理图、接线图、流程图；(2)学会变频器的多段控制；（3）PLC控制与编程。技能点：（1）绘制电气原理图；（2）学会变频器的多段控制方式；（3）PLC的编程控制。重 点：（1）绘制电气原理图、接线图、流程图(2 ) PLC控制与编程难 点： PLC控制与编程教学策略

43、以搅拌器为载体，介绍设备的安装、调试，PLC的编程控制。学习成果 课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作20%，课堂讨论40%教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备 认识变频器，搅拌器工作情况。布置任务搅拌器、变频器、温度传感器、PLC等设备实物过程演示、变频器技术文件听课202项目引导PLC与变频器的连接及编程控制。教师讲授听课、观察、讨论103操作训练(（1）熟练绘制电气原理图、接线图、流程图；(2)学会变频器的多段控制；（3）PLC控制与编程学生操作、编程，教师指导观察、讨论1204知识深化结合简单实例，学习变频器的控制。学生

44、自学实例讨论155归纳总结变频器的多段控制方式；PLC的编程控制。学生总结PPT讨论、演讲20编号： 05-02-9 版本号： 单元名称恒压供水设备识别单元学时2学习內容分析知识点：(1) PLC的类型、特点及应用；(2) EM235技术特性；(3) MM420变频器技术特性；(4) 触摸屏技术参数；(5) 传感器基础。技能点：(1) 会识别各设备；(2) 会搜索获得设备技术特性；(3) 会对设备进行正确维护。重 点：(1) PLC、EM235、MM420变频器、MCGS触摸屏技术特性；(2) 设备技术文件获取与阅读。难 点：设备技术文件获取与阅读。教学策略以MM420变频器为例à分

45、析变频器的特点à变频器的类型及应用à变频器的基本参数à结构原理图à变频器的维护。学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作20%，课堂讨论40%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备认识EM235、变频器、触摸屏布置任务EM235、变频器、触摸屏技术文件变频器实例听课52项目引导变频器、触摸屏的类型教师讲授听课、观察、讨论53操作训练(1)EM235、变频器、触摸屏的特点；(2)EM235、变频器、触摸屏的主要参数；(3)压力传感器识别。教师讲授、学生计算听课、观察、讨论604知识深化E

46、M235、变频器、触摸屏的维护学生自学讨论105归纳总结(1)EM235、变频器、触摸屏的特点；(2)EM235、变频器、触摸屏主要技术参数；(3)EM235、变频器、触摸屏的维护。学生总结PPT讨论、演讲10编号： 05-02-10 版本号： 单元名称恒压供水控制单元学时6学习內容分析知识点：(1) 模拟量特点及应用；(2) 模拟量变换及PID控制；(3) MM420变频器参数；(4) MM420变频器通信控制。技能点：(1) 会据工程需要变换模拟量；(2) 会据PID向导设置参数；(3) 会利用PLC控制变频器启停与模拟量控制。重 点：(1) 会据工程需要变换模拟量；(2)会利用PLC控制

47、变频器启停与模拟量控制。难 点：(1) 会据工程需要变换模拟量；(2) 会利用PLC控制变频器启停与模拟量控制。教学策略以EM235为例à分析模拟量的特点à模拟量采集与变换à模拟量PID控制à变频器参数设置à变频器通信控制à控制线连接à参数设置。学习成果课后作业学习评价学习态度(出勤)20%，课堂实际操作20%，课堂讨论40%。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配(min)1明确任务/知识准备掌握EM235、变频器的应用布置任务EM235、变频器、触摸屏技术文件变频器实物听课52项目引导模拟量的类型教师讲授听课