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文档简介
1、空间分析方法与建模实验指导书奚砚涛 编中国矿业大学资源学院2007年3月实验一 拓扑关系建立(2学时)1 背景:拓扑关系对于数据处理和空间分析具有重要意义,拓扑经常应用于地块查询、土地利用类型更新等。 2 目的:通过本例,让读者掌握创建一个要素数据集的拓扑关系的整个流程,并对创建拓扑后的一些工作,如拓扑错误检测、拓扑错误修改、拓扑编辑等基本操作有一个较全面的了解。 3 要求:在Topology数据集中导入上述两个Shapefile,建立该要素数据集的拓扑关系,使拓扑生效后检测拓扑错误,修改拓扑错误,最后进行拓扑编辑。 4 数据:Blocks.shp、Parcels.shp,结果数据存放于/Ex
2、1/Result中。 5 操作步骤: (1) 创建地理数据库 (2) 向数据集中导入数据(注意目录不能是中文,否则导入失败)(3) 在要素中建立子类型(4) 创建拓扑(5) 查找拓扑错误 (6) 修改拓扑错误(7) 拓扑编辑6 成果要求:(1) 撰写实验报告(2) 提交处理结果参考资料:实验一、三参考资料.pdf实验二 空间数据的转换与处理 (2学时)1. 背景:由于空间数据(包括地形图与DEM)都是分幅存储的,造成某一特定研究区域跨越了不同的图幅。而当我们要获取有特定边界的研究区域时,就要对数据进行裁切、拼接、提取等操作,有时还要进行相应的投影变换。 2. 目的:获取具有投影坐标系统的特定边
3、界的DEM数据。 3. 要求:通过两幅给定的DEM数据,提取出白水县县界范围内的DEM数据,并将数据转换成高斯克吕格投影系统。通过练习,掌握数据提取、裁切、拼接及投影变换的方法。4. 数据:1幅1:25万矢量数据,为地理坐标系统,其中大地基准是D_North_American_1927,参考椭球体是Clarke 1866,这是Arcgis为Shapefile类型的数据假设的地理坐标系统(实验数据在Chapter4/Exercise1中)。2幅1:25万DEM数据,为地理坐标系统,大地基准是D_Krasovsky_1940,参考椭球体是Krasovsky_1940。 5. 操作步骤: (1) 白
4、水县的行政范围的提取 (2) DEM数据的拼接 (3) 白水县DEM的裁切 (4) 白水县DEM的投影变换 6. 成果要求:(1) 撰写实验报告(2) 提交处理结果参考资料:实验二参考资料.pdf 空间数据的转换与处理.Pdf实验三 几何网络的建立(2学时)1 背景:现实世界中,人员的流动、货物的流通、信息的传递、能量的传输等都是通过可确定的网络系统来进行的。如何构建几何网络是网络系统的最基础的问题,也是最核心的问题。 2 目的:通过本练习,使读者掌握根据已有要素来建立几何网络的详细过程,进而对数据库的创建有更全面的认识。 3 要求:在City要素数据集中导入上述三个Shapefile,建立该
5、数据集的几何网络,为网络分析做好准备。 4 数据:某城市交通网络(net.shp)、商业中心(center.shp)、旅游景点(famousplace.shp),存放于Ex2中,结果数据存放于Ex2/Result中。5 操作步骤: (1) 基本数据的准备(2) 建立几何网络(3) 添加新的几何网络要素类1) 建立一个新的网络边要素类2) 建立一个新的网络连接要素类(4) 定义网络规则1) 建立Edge-Edge规则2) 建立Edge-Junction规则6 成果要求:(3) 撰写实验报告(4) 提交处理结果参考资料:实验一、三参考资料.pdf实验四 克里格插值(2学时)1. 背景:现有某地区一
6、系列高程采样点,需要通过内插生成该地区的高程层面,为后续研究提供合理的数据层面信息。 2. 目的:地统计模块中提供了六种克里格插值方法,每种方法的原理及适用范围不尽相同。通过练习熟练掌握并理解每种克里格方法的原理及实现过程,体会他们在具体应用中的适应性。 3. 要求:根据数据特征,至少选用一种克里格方法内插生成高程表面,并分析对于此例,该方法的的适用性。有能力的同学可选用多种克里格方法进行插值,并比较对于此例不同方法的优劣。 4. 数据:某地区的高程采样点(jyg.shp);数据存放于ex4,结果数据存放于Ex4Result中。 5. 操作步骤: 地理统计模块Geostatistical An
7、alyst,具体步骤参考参考文献6. 成果要求:1) 撰写实验报告2) 提交处理结果参考资料:实验四参考资料.pdf 地统计分析.pdf实验五 3D可视分析(4学时)1. 背景:3D建模和可视分析是地理信息系统的热门研究领域,在规划等领域有着广泛的应用前景。2. 目的:掌握ArcScene对地理数据进行透视观察、三维浏览及制作飞行动画的方法。3. 要求:根据提供的数据特征,实现对地理数据的透视观察和飞行动画。4. 数据:某地区的Roads , bldg, ortho.lan, dtm_tim;数据存放于ex5,结果数据存放于Ex5Result中。 5. 操作步骤:使用ArcScene具体步骤参
8、考参考文献6. 成果要求:3) 撰写实验报告4) 提交处理结果参考资料:3D可视分析.pdf附加练习:利用水文分析方法提取山脊、山谷线参考资料:数据:Ex5fjlx,实验五附加练习参考资料.pdf实验六 地理建模(4学时)1 背景:模型生成器 (ModelBuilder) 为设计和实现空间处理模型提供了一个图形化的建模环境。模型是以流程图的形式表示,它通过工具将数据串起来以创建高级的功能和流程。模型生成器 (ModelBuilder) 为设计和实现空间处理模型提供了一个图形化的建模环境。模型是以流程图的形式表示,它通过工具将数据串起来以创建高级的功能和流程。2 目的:掌握如何在ModelBuilder环境下通过绘制数据处理流程图的方式实现空间分析过程的自动化,加深对地理建模过程的认识,对各种GIS分析工具的用途有深入的理解。3 要求:根据提供的数据,创建、编辑模型,解决土壤侵蚀危险性评价。4 数据:研究区界线(Study Area)、植被(Vegetation),栅格数据:土壤类型栅格(Soilsgrid);数据存放于ex6,结果数据存放于Ex
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