《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

1、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之教学设计一、 教学目标1 1、了解作者，积累诗词2 2、学会吟诵，能有感情地朗读3 3、把握画面特点，体会作者情感二、 教学重点：有感情地吟诵全词三、 教学难点：把握画面特点，体会作者情感。四、 教学过程（一）导入：以郭沫若的一副对联引出该词。1 1、pptppt 呈现对联，学生结合文字猜猜这是写给谁的；2 2、师简介：上联，“铁板铜琶” “高唱大江东去”，这是苏东坡的诗词风格，而他继承了这 一豪放词风；下联，“美芹悲黍” “莫随鸿雁南飞”，这是他的政治抱负，希望南宋小朝廷不 要偏安一隅，要努力收复失地。3 3、学生呈现答案一一辛弃疾。师导入：辛弃疾是个才华横溢的词

2、人，更是赤胆忠心的爱国将领，今天，我们通过一首破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 来深入了解他的这些特点。（二）解题1 1、学生齐读题目，思考：从题中能获取哪些信息？2 2、 学生交流：这是一首词，“破阵子”是词牌名；这首词是一首壮词，是为陈同甫写 的。（三）赏析方式1 1、援引曾国藩论读书“李杜韩苏之诗，韩欧曾王之文，非高声朗诵则不能得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。”（pptppt 展示）2 2、曾国藩认为像苏轼这样的大文豪的作品，该如何学习？（高声朗诵，密咏恬吟）3 3、辛弃疾与苏轼同属豪放派，确定本词的学习法：吟诵法。（四）赏析词作（1 1） 初读，疏通词句（读准字音，读对句读）1

3、 1、学生结合注释，放声朗读。2 2、一生读，其他学生正音。3 3、一生再读，明确句读。4 4、齐读（pptppt 展示节奏）5 5、师点评：朗读整体上字句通顺、响亮，节奏准确，但吟诵最关键的是感情。（2 2） 再读，把握画面1 1、 默读上阕第二句至下阙第四句“梦回吹角连营身后名”，思考：画面描绘了什么内 容？呈现什么特点？2 2、扫除障碍：学生简述典故：八百里、的卢王恺的牛日行八百里，称“八百里驳”，这是一头神牛；刘备从刘表的鸿门宴上逃离，在 檀溪受阻，的卢马一跃三丈，跳到对岸，救了刘备，这是一匹骏马。3 3、 自由读（启发想象一下有神牛、骏马画面的独特魅力。）4 4、女生齐读5 5、男生

4、点评：女生的朗读呈现出的画面特点与你的理解是否一致？你理解的画面特点是 什么？哪里感受到？6 6、一男生朗读，生评，建议。7 7、师指导：将士们厌恶这场战斗吗？战斗画面如何？“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声” ，欢欣鼓舞，粗犷豪放（读得短促、响亮） ；“沙场 秋点兵”，自豪，意气昂扬。7 7、奋勇作战的目的？ “了却君王天下事，赢得生前身后名。”&如何理解“壮”（板书）？（豪迈、激烈、壮丽）9 9、男生齐读；1010、巾帼不让须眉，女生再读。（1 1） 三读，体会情感1 1、 诗人的壮志实现了吗？（没有，“可怜白发生”）（板书：白发）2 2、 既然“了却君王天下事”，为何没有实现？如何

5、理解？梦（板书）3 3、 词中还有其他地方能体现壮志实现只是一场梦？（生读）醉里挑灯看剑（板书：醉里）4 4、 构思：现实T梦T现实5 5、 为何词人如此爱剑？梦境为何如此真实激越？ （ pptppt 展示）他生于乱世，天生孔武高大，从小苦修剑法。22 岁时，组建一支两千人的义军。手提利剑，单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头23 岁，率五十人跃马持枪入五万人敌营， 生擒叛将。又奔突千里， 将其押解至临安正法，并率万人南下归宋中国历史上由行伍岀身，以武起事，成为大诗词作家的唯一一人。回归南宋 40 余年，近 20 年被朝廷闲置。6 6、“报国欲死无战场”，当你读到“可怜白发生”，能体会诗人的心

6、情吗？（壮志难酬的 悲）7 7、生读（语速慢，低沉）8 8、词人有没有就此消颓、放弃？从中感受诗人情感。没有，“梦里”不忘驰骋沙场，“醉里”依然“看剑”。体现了诗人的爱国情怀。（板书： 爱国）9 9、齐读。（尝试用朗读体现壮志难酬的爱国情怀）（4 4）四读，感受诗人形象。1 1、辛弃疾用血与泪抒写着情怀，这样的词人值得尊敬。我们应该敞开心扉，让情感融 入词作中。2 2、学生两两对读。3 3、范读。4 4、 师生齐诵：女生朗读题目、作者、第一句，男生朗读“梦回身后名”，师朗诵后 三句。（五）总结：1 1、这是一首悲壮的词，词人有报国之才，却无报国之门，这是何等痛苦，？然而可悲 又可敬的是，少年时

7、铸就的激烈壮怀，矢志不渝，一辈子不会变更。这种独特情怀，抒写在 词中，成就了宋词独特的大境界。2 2、学生齐背诵。五、作业走近词人：1 1、改写“可怜白发生”。以第一人称续写辛弃疾当时的心理。2 2、完成破阵子独幕剧六、板书破阵子为陈同甫赋壮词以记之创作来醉里一弃疾悲O 梦壮志难酬白发-爱国（实）（虚）附作业：走近词人：改写“可怜白发生”。以第一人称续写.辛弃疾当时的心理。梦醒了，我睁开眼，望着四周，一切都只是原来的模样，寂静的令人恐惧。亮，那号角声，依旧回荡在耳边梦，太美了，可现实呢?天，已微破阵子独幕剧（梦回吹角连营点兵）时间：秋季的一天地点：军营人物：辛弃疾、侍卫、众将士场景：【几千勇士整齐地排列在营外空地上。秋风萧瑟，飘飞的战旗，猎猎作响；出征 的号角，雄浑有力。】辛弃疾策马奔驰至帐前，翻身下马:侍卫。侍卫【端着牛肉