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1、石下屯小学第一学期工作总结（20062007学年） 本学期我校能够在上级教育部门的正确领导下，认真学习“三个代表”的重要思想，以党中央的深化教育改革，全面推进教育的决定为指针，以县、镇教育工作会议精神为依据，实行以法治校的管理体制，发挥“以人为本”的原则，全面实施素质教育，有计划有步骤地开展各项工作，圆满地完成了各项工作任务，并取得了较好的成绩，主要表现在如下几方面：一、完善学校管理制度，提高以法治校的有效性。进一步完善学校的管理制度，真正体现以法治校，以法执教的管理体系，使本校教师在开展各项工作中有标可攀，有章可循，有法可依。本学期特别加强了文明班和优秀少先队员的评比工作，发挥以人为本的原则

2、，使全体教师发扬主人翁精神，互相监督，齐抓共管，收到良好的效果。具体规定如下：1、花木管理评比（1）花木管理评比是指三至六年级所管的草皮和树木的管理情况的评比，主要工作是定时拔杂草、修剪草皮、追肥、浇水。看草皮和树木的整洁性和改善的程度，由检查组成员每周四早读课时间进行打分。（2）每月评比一次，累计总分最高的两名为优胜奖，优胜奖的班级发给奖状，并在光荣榜公布，班主任奖励10元。（3）花木管理检查组成员为：组长：游运金、成员：游玉友、赖素芳、黄秀梅、黄金带、游运友、林顺平。2、文明班评比（1）文明班评比主要由常规项目和劳动卫生、班容班貌三部分组成。（2）常规项目检查由学校领导监督、值日教师和值日

3、学生每天早读课检查登记每班的佩戴红领巾情况、穿拉鞋打赤脚情况、迟到旷课情况、采取早上必查下午抽查的方式，并随时登记安全情况和严重违反纪律情况。常规检查以扣分为主，佩戴红领巾、穿拉鞋打赤脚、迟到旷课分上下午各一次，扣分标准为1分每人次；安全工作以校外发生事故要请假和校内发生事故红肿或出血为准，扣分标准为2分每人次；严重违反纪律指打架破坏公物、偷别人东西、乱丢垃圾等情况，打架扣分标准为：打人者扣2分每人次、双打的先打人者扣2分，还手打者扣1分。偷东西、严重破坏公物、乱丢垃圾查出者各扣1分每人次。（3）班容班貌和劳动卫生由检查组成员平时观察和周四检查打出分数，月尾各评出总分前三名，班容班貌一、二、三

4、名班级各奖4、3、2分；劳动卫生一、二、三名班级各奖5、4、3分。（4）扣分少于15分的班级三部分（常规工项目、劳动卫生、班容班貌）总计分数前三名的为文明班，整月不扣一分的也是文明班。（5）文明班的班级在光荣榜公布，发给奖状，班主任给予20元奖励。（6）检查组成员班主任不打本班分数，核算取平均分。游运金、黄金带核算。常规项目由值日学生扣分，其余由值日教师和值日领导扣分登记。通过本学期一个学期的开展，取得了巨大的效果，全校学生养成了到校佩戴红领巾，不穿拖鞋，不丢垃圾，不迟到，不随便请假的好习惯，班容校貌焕然一新，全期无发生一件安全事故。二、加强教师队伍建设，努力提高教师职业道德水平。1、抓好教师

5、的政治学习，提高教师的政治和职业道德水平。坚持有计划有步骤，定时间定人员定内容的每周学习，并做好学习记录，写好心得体会，确保学习的正常性和实效性，使教师充认识自身职业的重要性，提高职业道德水平，从而形成爱岗敬业、团结奋进、严谨治学、为人师表的高素质的教师队伍。2、积极发挥以老带新和青年教师骨干作用，大力支持青年教师参加各种培训和与进修学习，提高了教师的课堂教学水平和各项工期作能力，三、把德育和安全工作放在首位。1、成立以校长为德育领导小组总指挥，以政教主任为组长，以各班主任为小组长，层层负责，制定切实可行的德育工作计划，按计划有步骤地开展各项德育工作。2、在开展德育工作时，能根据德育工作的总目

6、标、社会发展和青少年思想品德形成的规律要求，以学校为主阵地，利用家长会、校会、晨会、班会、以及每周的小广播时间，有针对性地对学生进行前途理想教育，遵纪守法和文明礼貌教育，全方位提高学生的德育水水。3、把家访工作、文明班、文明学生的评比及家长联系手册的利用与德育工作紧密结合起来，发挥学校家庭社会的“三位一体”作用，培养学生生成良好的社会公德和勤奋好学的良好品质。4、创建“安全文明校园”活动，全面美化和净化校园，创造良好的育人环境。5、树立“安全第一”意识，社会、家庭、学校齐抓共管，安全教育天天讲，时时讲，增强安全意识，消除安全隐患，杜绝了一切安全事故的发生。 四、教学工作的质量关。1、制定各项教

7、学工作计划，加强各项常规工作的管理，并方认真组织教师学习现代教育教学刊物学习现代教育教学技能，开展各项教研教改活动，大大提高了教师的课堂教学水平，从而提高了教学质量。2、扎实搞好科组活动。我校能够制定切实可行的科组计划，扎实地开展各项科组活动，一学期来，我校能够组织教师坚持每周正常开展科组活动，开展专题研究和知识讲座，做好“三评”工作，取得了一定的成绩。3、切实抓好课堂教学这个主陆地，一学期来，我校能够认真探讨特色课堂教学模式，把“三主”和“三动”引到课堂教学之中，提高课堂素质教育实效，从而提高教学质量。4、抓好常规工作的管理和检查工作。一学期来，我校常规工作由业务主任负责，坚持每两周举行一次

8、教案、作业检查，评比工作，同时，全期进行了两次学生作业评比，使我校教师各项常规工作得到大大提高，同时也促进了学生作业质量 的提高。5、加强了毕业班的教育管理力度，扎实抓好毕业班教学工作，学校定期召开毕业班教师会议和学生会议，对学生进行前途理想教育和学习目的教育，使学生树立学习的主动性，同时认真研究毕业班的教法和学法，从而大大提高毕业班的教学质量。6、充分利用好下午放学后3060分钟的教师集中办公时间，一学期来，我校能够坚持利用下午放学后的这段时间，让教师有充足的时间进行备课，改作，辅导差生从而提高教师的工作效率和质量。7、加强班主任对班级的管理力度。本学期，召开了两次班主任经验交流会，提高了班

9、主任的管理方法和工作水平，促进了“三风”建设。五、抓好少先队工作。1、我校少先队工作由年轻教师赖素芳担任少先队辅导员，制定出符合本校实际和少年儿童发展的，科学的少先队活动计划，开展了丰富多彩的少先队活动。2、我校全期召开了四次少先队会议，对学生进行讲文明、讲公德教育和爱国主义思想教育。3、开展了“美化和净化校园”以及“学雷锋”评比活动，对学生进行德育教育。4、做好红领巾小广播工作，抓好每周三的红领巾小广播的投稿和广播工作，从而提高学生的写作能力和写作兴趣，同时也使学生受到良好的思想教育。六、其他工作。1、做好了公物的登记和保管工作。2、加强了“三化”工作，各班认真负责搞好花木管理，真正实现花园式校园，包干区和课室坚持每天一小扫、每周一大扫，杜绝学生乱扔垃圾的习惯，时刻保持校园每个角落的清洁，为师生提供了一个舒适的工作和学习环境。做好了学校财务和结算中心的配合工作，实行