文明礼仪小故事优秀演讲稿

1、文明礼仪小故事优秀演讲稿下面由向你推荐文明礼仪小故事优秀演讲稿，希望你满意。文明礼仪小故事优秀演讲稿篇【 1】刘静竹，天津市鉴开中学七年 级五班学生，在班级、学校和社会文明礼仪和谐雨露的滋润下，文明 礼仪之花在她心中悄悄绽放。心中充满感恩、和谐和爱的她，用自己的点滴行动，向大家、向 社会播下那粒粒文明礼仪的种子。她行为是文明的，所有人都在见证她的进步，她用每个行为举止 证明文明礼仪无处不在，并且深深地感染着周围的每一个人。在校内她时时刻刻以身作那么，关心同学，尊重老师，深得老师和 同学的好评，是大家的好典范。每当她发现校中有不文明现象时，她都会悉心劝导，及时制止， 以自己的实际行动亲自保卫 “

2、文明礼仪四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起，看到桌椅乱时，她都会主 动摆正。她热爱劳动，每次值日都尽职尽责，当自己值日完成后主动帮助 其她同学。作为班长，班级的事情，她都历历在心，时时不忘记自己是班集 体的一员，处处为同学、班级做奉献，她一直是班内同学的楷模、班 主任及各位老师得力的小助手。在她的心中，没有功利，没有夸誉，没有庸俗，只有纯洁，只有奉献，只有乐观向上，只有责任心，她的行动是立竿见影的她屡次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪行为示范 生，但她从来没有骄傲，只有再接再厉，更加进步和努力，来报答班 级、学校和社会的培养和关心。在学校外的她，时时刻刻没有忘记她是个社会中

3、的小公民，从严 要求自己，以诚信文明待人，做文明和谐社会的小主人。在公交车上，按顺序上车、下车，不拥不挤，遇到老人主动让座, 文明礼仪乘车。在公共场所，她时时注重自己的形象，不做有损学生、社会文明 礼仪的事情，做事勤勤恳恳，认认真真。她处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象，让文明礼仪之风吹 遍整个社会。她是一名七年级普通学生，其日常生活是平凡的，点滴行动是朴 素的，但她却以朴素的行为感染着周围的人，使他们也投身到文明礼 仪中去，一起创设一个文明礼仪的社会。课堂上认真听讲，踊跃发言，积极参加学校的各项活动，是一名 德、智、体全面开展的优秀学生。特别是在文明礼仪方面，表现更为突出。做到待人接物礼仪

4、标准，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯, 是同学的好典范。文明从我做起，从点滴的小事做起。作为大队委他每天都要在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况， 每次都能做到主动和老师打招呼问好，并耐心提醒同学们将红领巾佩 戴标准。大胆纠正同学们中的不文明行为。 平时他更是以身作那么，不随地吐痰，不随便扔纸屑，积极为同学 效劳，主动关心帮助同学，并为老师做一些为所能及的事。无论是在学校还是在运动场，及社区活动中心，一声问候，一个 微笑都给人带来春天般的温暖。并能做到保护花草树木和公共设施。 在家里，主动帮助家长做家务，帮助奶奶清洗小件衣物。 在他的带动下，周围 “处处是文明，人人知礼仪。 良好的文明礼仪也

5、促使他身心健康向上，增强了自信能力，他的 努力也得到了同学和老师的认可，被评为区级三好学生，市级文明礼 仪学生。相信在他的努力之下，一定会成为祖国的栋梁之材。文明礼仪小故事优秀演讲稿篇【 3】各位老师，各位同学：在一个 国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢 ?我想首先应该是具备文明素质，只有 当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一那么报道，说的是新加坡，新加坡是一个通 用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语， 如“不准随地吐痰、 “禁止吸烟、“不 准进入草坪等却用中文书写。为什么呢 ?人家答复： “因

6、为有这些不文明行为的大多数是中国大 陆的游客。，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说： “不文明行为也是 国耻。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广 场，随处可见口香糖残迹， 40万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口 香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹， 密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例说明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所 作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。 例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不 和谐的纸屑，教室里、校园内食

7、品袋、方便面盒随处可见，甚至有的 同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨 ;再例如有的 同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常 ;还有局部同学 相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学成心损坏 学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公 德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树 立健康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生， 扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好 的、有序的。我们知道

8、：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建 出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的 所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为 就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质， 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富 的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢 ?所以，我们首先应该做 一个堂堂正正的人， 一个懂文明、 有礼貌的谦谦君子， 然后才是成才， 不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的 人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最 为珍贵

9、的精神财富。记得一位名人曾说： 德行的实现是由行为构成的， 而不是由文字。 无数事例说明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而 最根本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品 质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言： “面必争，发必理，衣必整， 钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜 和宜静宜装。作为一个中学生， 我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的 气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊 重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰 ;管住 我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴 ;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美 好的校园。试想假设全国每一个校园都共同创立文明校园，那么我们民族的 整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一 定是繁荣兴盛、灿烂辉煌 !文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们 健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线。千学万学学做真人， 说