二年级期末试卷

1、.二年级期末试卷对于试题的练习是多多益善，这样才可以掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考察字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习可以使成绩突飞猛进的开展一、口算。16分，另卷二、我会填!第3题每题1分，第5题每题0.5分，其余每空1分，共22分。1、3 1、5400里面有 个百，10个千是 。2、306= ，被除数是，除数是 ，商是。3、根据五七三十五写出两个乘法算式和两个除法算式。4、一个数的最高位是千位，它是一个 位数。5、在 里填上或=。8千克 8000克 6900克 7千克3869 3589 2099 30006、找规律画一画。7、按从小到大的顺序排列以下各数

2、。3020 3200 3002 2030 23008、在 里填上适当的单位。重6 重150 重38 三、判断。对的在括号里打，错的打X。5分1、5个千和4个一组成的数是504。 2、10千克铁比10千克棉花重。 3、拉开窗户和升降国旗是平移现象。 4、直角一定比锐角大。 5、把14个梨分成2份，每份一定有7个。 四、想一想，选一选。把正确答案的序号填在括号里4分1、546读作： 。A、54除6 B、54除以6 C、6除以542、由3、8、7、0、组成小大的四位数是 。A、3078 B、3780 C、87303、下面的数中，一个零也不读的是 。A、8020 B、8042 C、82004、这个果园

3、有7006棵果树，大约有 棵。A、7000 B、700 C、8000五、我会算。20分1、用竖式计算。6分320+260= 720-170= 67+26-43=2、列式计算。12分 1、被除数是15，除数是5，商是多少? 2、56是8的几倍?3、1200和400相差是多少? 4、比73少24的数是多少?3、看图列式计算。 2分1 = 六、画一画。8分1、画一个锐角和一个钝角，并在角的旁边写明是什么角。6分2、画出向左平移8格后的图形。2分七、应用题。24分 1、食堂买回53个 ，第一天吃掉了26个，第二天又吃掉了14个，还剩下多少个?4分 答：还剩 个 。2、汽车限乘50人。4分第1队 第2队

4、 第3队 第4队26人 19人 21人 25人怎样安排乘车合理?3、4分答：小芳如今还有 张。4、统计。 二1班有56人,同学们参加第二课堂的情况如以下图。12分音乐 足球 画画 书法 写作1完成下面的统计表。5分课外小组 音乐 足球 画画 书法 写作人数2二1班一共有 人参加第二课堂,有 人没参加。2分3 小组最受学生欢送。 1分要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲

5、话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。4 小组和 小组参加的人数一样多。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识