版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平行四边形中的折叠问题天津市第八十中学天津市第八十中学 齐福德齐福德 几何定义:研究图形的形状、大小、位置关几何定义:研究图形的形状、大小、位置关系;系; 涉及几何知识(章节为主):涉及几何知识(章节为主): ABCDFE1如图,将一平行四边形纸片沿如图,将一平行四边形纸片沿AE折叠,折叠,再沿再沿EF折叠,使点折叠,使点E,C,B在同一直线上,在同一直线上,则则 AEF如图,折叠如图,折叠折叠矩形折叠矩形ABCD的一边的一边ADAD,点,点D D落落在在BCBC边的点边的点F F处,已知处,已知AB=8cmAB=8cm,AD=10cmAD=10cm,求,求ECEC的长。的长。ABCDFE例题
2、:例题:810106x48-x方法:方法:先标等量,再构造方程。先标等量,再构造方程。折叠问题中构造方程的方法:折叠问题中构造方程的方法:把条件集中到一个把条件集中到一个RtRt中,根中,根据勾股定理得方程。据勾股定理得方程。解解 设设EC=x,则,则DE=8-x,由轴对称可知:,由轴对称可知:EF=DE=8-x,AF=AD=10,又因又因AB=8,故,故BF=6,故,故FC=BC-BF=4。在。在RtFCE中,中,42+x2=(8-x)2,解,解之得之得x=3巩固测试:巩固测试:1. 如图,矩如图,矩形形ABCD沿沿BE折叠,使折叠,使点点C落在落在AD边上的边上的F点点处,如果处,如果 A
3、BF=60,则则 CBE等于(等于( )。)。 (A)15 (B)30 (C )45 (D)60ABCDEF2、如图,矩形纸片、如图,矩形纸片ABCD中,中,AB=8cm,把,把矩形纸片沿直线矩形纸片沿直线AC折叠,点折叠,点B落在点落在点E处,处,AE交交DC于点于点F,若,若 ,则,则AD的的长为(长为( ) A4cm B5cm C6cm D7cmABCEFD25cm4AF 3.3.如图,矩形如图,矩形ABCDABCD沿沿AEAE折叠,使折叠,使D D落在落在边边BCBC上的上的F F点处,如果点处,如果BAF=60BAF=60,AD= 4 AD= 4 ,则则DAE=_DAE=_,EF=_
4、EF=_1538-4思考探究题目:思考探究题目:如图,矩形纸片如图,矩形纸片ABCD中,现将中,现将A、C重合,使纸片重合,使纸片折叠压平,设折痕为折叠压平,设折痕为EF。(1)连结)连结CF,四边形,四边形AECF是什么特殊的四边形?是什么特殊的四边形?为什么?为什么?(2)若)若AB4cm,AD8cm,你能求出线段,你能求出线段BE及折痕及折痕EF的长吗?的长吗?ABECDFG练习:如图,矩形纸片练习:如图,矩形纸片ABCD中,中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点,将其折叠,使点D与点与点B重合,折痕重合,折痕为为EF,那么折痕,那么折痕EF的长为的长为_ CADCBEF(08湖北荆门)
5、湖北荆门)例例2如图,矩形纸片如图,矩形纸片ABCD中,中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点,将其折叠,使点D与点与点B重合,折痕重合,折痕为为EF,那么折痕,那么折痕EF的长为的长为_ 10CADCBEFGHABCDFE透过现象看本质透过现象看本质: :折折叠叠轴轴对对称称实质实质轴对称性质:轴对称性质:ADEF1.图形的全等性:重合部分是全等图形,对应边角相等图形的全等性:重合部分是全等图形,对应边角相等.2.点的对称性:对称点连线被对称轴(折痕)垂直平分点的对称性:对称点连线被对称轴(折痕)垂直平分.由折叠可得:由折叠可得:1.AFEAFE ADEADE2.AEAE是是DFDF的垂直的
6、垂直平分线平分线重结果重结果折叠问题折叠问题折折叠叠重过程重过程利用利用RtRt利用利用方程思想方程思想轴对称轴对称全等性全等性对称性对称性本本质质精髓精髓3 3、关键:根据折叠实现等量转化、关键:根据折叠实现等量转化(2 2)根据勾股定理列方程。)根据勾股定理列方程。4 4、基本方法:(、基本方法:(1 1)找出直角三角形构造方程)找出直角三角形构造方程折叠问题折叠问题1 1、两手都要抓:重视、两手都要抓:重视“折折”,关注,关注“叠叠”2 2、本质:轴对称(全等性,对称性)、本质:轴对称(全等性,对称性)4.4.在一张长方形在一张长方形ABCDABCD纸片中,纸片中,ADAD25cm, A
7、B25cm, AB20cm20cm现将这张纸现将这张纸片按如图所示方式折叠,片按如图所示方式折叠,P P,Q Q分分别为别为ABAB,CDCD的中点,折痕为的中点,折痕为AEAE,求折痕求折痕AEAE的长。的长。在一张长方形在一张长方形ABCDABCD纸片中,纸片中,ADAD25cm, AB25cm, AB20cm20cm 现将这张纸片按如下列图示方式折叠,分别求折痕的长现将这张纸片按如下列图示方式折叠,分别求折痕的长(1) (1) 如图如图1, 1, 折痕为折痕为AE;AE;(2) (2) 如图如图2, P2, P,Q Q分别为分别为ABAB,CDCD的中点,折痕为的中点,折痕为AE;AE;(3) (3) 如图如图3, 3, 折痕为折痕为EFEF在一张长方形在一张长方形ABCDABCD纸片中,纸片中,ADAD25cm, AB25cm, AB20cm20cm现将这张现将这张纸片按如图示方式折叠,求折纸片按如图示方式折叠,求折痕的长痕的长20 x25-x过过F F作作BCBC的垂线的垂线FHFHH H?在一张长方形在一张长方形ABCDABCD纸片中,纸片中,ADAD25cm, AB25cm, AB20cm20cm现将这张现将这张纸片按如图示方式折叠,求折纸片按如图示方式折叠,求折痕的长痕的长20 x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年西安航天城理想园幼儿园招聘考试真题
- 34动物的行为(分层练习)(原卷版)八年级科学上册(浙教版)
- led点阵显示数字课程设计
- pi调节器课程设计
- 小学博物馆课程资源的开发和实施
- 2023年呼和浩特石化公司社会招聘考试真题
- C语言课程设计服装店
- 2023年阜阳市妇女儿童医院招聘紧缺专业技术人员考试真题
- 2023年北京体育职业学院招聘考试真题
- 幼师实习报告【15篇】
- 2023年MBA综合真题及答案(管理类联考综合)
- 复杂网络分析方法
- 视觉传达设计生涯职业规划
- 2024年甘肃白银有色集团股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 婴幼儿托育服务与管理大学生职业生涯规划 (第二稿)
- 制鞋业生产线改造与智能设备应用
- 灾害性群伤事件急诊应对与管理课件
- 《多彩的职业》优质课件
- 《行政复议法》培训课件资料
- 学前教育手工实训报告
- 公安警察培训课件
评论
0/150
提交评论