小升初:小升初数学常考题型及解题_第1页
小升初:小升初数学常考题型及解题_第2页
小升初:小升初数学常考题型及解题_第3页
小升初:小升初数学常考题型及解题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 思路汇小升初数学是同学们备考的重头戏,考试题型多样,很灵活,同学们在平时复习中一定要掌握各类题型的做题方法,这样才能在考场轻松应战。以下是数学老师给大家整理的小升初数学常考题型及解题思路,很有价值,同学们赶紧一起来学习下。1. 盈亏问题基本概念:一定量的对象,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种标准分组,又产生一种结果,由于分组的标准不同,造成结果的差异,由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量。基本思路:先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变化,根据这个关系求出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量。基本题型: 一次有余数,另一次不足;基本公式:总份数

2、=(余数+不足数)测次每份数的差 当两次都有余数;基本公式:总份数=酸大余数一较小余数)御次每份数的差 当两次都不 足;基本公式:总份数=酸大不足数一较小不足数)御次每份数的差基本特点: 对象总量和总的组数是不变的。关键问题:确定对象总量和总的组数。 2.工程问题基本公式: 工作总量=工作效率 江作时间工作效率=工作总量w作时间工作时间=工作总量 w作效率基本思路: 假设工作总量为 “ 1”(和总工作量无关); 假设一个方便的数为工作总量(一般是它们完成工作总量所用时间的最小公倍数 ),利用上述三个基本关系,可以简单地表示出工作效率及工作时间。关键问题:确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对

3、应关系。3.几何面积基本思路:在一些面积的计算上,不能直接运用公式的情况下,一般需要对图形进行割补,平移、旋转、翻折、分解、变形、重叠等,使不规则的图形变为规则的图形进行计算;另外需要掌握和记忆一些常规的面积规律。常用方法:1 .xx 辅助线方法2 .利用等底等高的两个三角形面积相等。3 .大胆假设(有些点的设置题目中说的是任意点,解题时可把任意点设置在特殊位置上)。 4.利用特殊规律 等腰直角三角形,已知任意一条边都可求出面积。(斜边的平方除以4 等于等腰直角三角形的面积) 梯形对角线连线后,两腰部分面积相等。 圆的面积占外接正方形面积的 78.5%。4 .综合行程基本概念:行程问题是研究物

4、体运动的,它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系。基本公式:路程=速度刈寸间;路程阴寸间=速度;路程磁度=时间关键问题:确 定运动过程中的位置和方向。相遇问题:速度和 将目遇时间=相遇路程(请写出其他公式)追及问题:追及时 间=路程差 磁度差(写出其他公式)流水问题:顺水行程二(船速+水速)顺水时间逆水行程二(船速-水速)硬水时间顺水速度=船速 +水速逆水速度=船速 -水速静水速度=(顺水速度+逆水速度)+2水速=(顺水速度-逆水速度)+2流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式。主要方法:画线段图法基本题型:已知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、速度 (速度和、速度差)中任意两个量,求第三个量。5 .鸡兔同笼问题基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部分置换出来;基本思路: 假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样): 假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少 ; 每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因 ; 再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差。基本公式:把所有鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数 熄头

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论