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文档简介
1、巧用主题班会,做好假期指导 结束了一个学期紧张而充实的学习生活,孩子们迎来了盼望已久的暑假。与此同时,一个值得思考的问题也摆在了每位班主任、每位家长的面前,那就是如何引导孩子度过假期中的闲暇时间。假期前后,开好假期生活指导主题的班会课,则可有效防范和杜绝上述现象的发生。主题班会是对学生进行思想品德教育,提高学生思想政治素质、道德素质的有效途径和形式。抓住教育的最佳时机,精心设计班会活动方案,切实开展主题班会活动,对增强教育实效起到事半功倍的作用。如果师生共同参与策划、准备、实施的行动中来,则可更好地增强主题的班会实效性。科学度假对孩子而言是非常重要
2、的,它将对孩子的身心健康起着积极的促进作用。一、班主任和家长不能对学生假期生活完全放任自流,而应该作为一个参与者,与学生合作合理设计安排假期生活。从心理学角度来看,学生在紧张的学习之余有渴望过闲暇生活、自由生活的心理是很正常的,但学生不同于成年人,假期中的闲暇时间是学生在成长中渴望长大、渴望自由、渴望拥有自我空间自我选择的独立时空,这个时空是需要得到班主任和家长指导的。因此,我们要注意对学生的假期生活和闲暇时间加强科学引导,应有计划、有目的地建议其参加或与其一起组织开展各种形式的文体活动、家务劳动、社会服务等实践活动,预防学生电视、网络、疲劳等综合症的发生,培养学生良好的学习生活习惯和终身学习
3、能力。二、如何让学生的假期生活过得愉快而充实。终身教育之父法国教育家朗格郎认为:“闲暇教育的主要任务和内容是:培养科学的闲暇观,形成积极的生活态度和主动的创造精神;发展人的志趣、才能和个性;培养享受丰富的精神生活和陶冶性情的能力。”班主任和家长应该指导孩子制订一份详细的假期作息计划,规定学习、看电视、上网、运动等项目的时间,这样可以使学生过一个有计划的、充实的假期。当然做一定量的作业还是需要的,如果学生在假期完全把功课抛开,到开学时就会非常不适应。我们可以尝试借鉴下面的做法。(一)班主任积极组织学生及家长共同参与“快乐假日伴你行”主题班会,提前指导学生规划和管理自己的假期时间。例如,2008年
4、我县实验学校某班为了让学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假,在放假前开展了以“平安度暑假”为主题的系列班队会活动,科学指导学生假期生活,目的在于:让学生在快乐中学习知识,在锻炼中提升素质。一是开展“平安度暑假”主题班会,对学生进行了防溺水、防触电、防交通事故、防食品中毒等有关安全方面的教育,保证学生暑期不发生任何人身伤害事故。二是开展“顺意”、“善小”志愿者社会实践活动。围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题,以军烈属、五保户、贫困户为重点,组织志愿者积极开展服务活动,组织师生参加“顺意”、“善小”志愿者活动。三是发动学生、家长齐动手,共同设计好一份学生假期生活计划参考表。要求结
5、合自己家庭的实际情况,在老师、家长的指导下制定自己的假期生活作息时间表,使每天的生活起居有规律、生活内容有意义。三是以“我看到的新农村”为主题开展社会调查活动。四是推荐经典名著,倡议“读经典好书”,开展好书推荐和评选活动,加强学生假期自我学习。五是开展“练字”活动。此举为学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期奠定了坚实的基础,深受学生和家长的欢迎。(二)家长要细心关注孩子的假期生活,引导孩子学会自我生活管理。假期是同学们最开心、最快乐的日子。在这段日子里,家长除配合学校老师指导孩子快乐度假外,还要时刻关注孩子的健康和安全。1.让孩子们养成早睡早起的好习惯,并尽量多参加户外活动。孩子
6、们在校期间养成了做早操、课间操的习惯,假期中家长要帮助孩子把这个锻炼的习惯保持下来。2.关注孩子用餐营养,帮助孩子杜绝暴食暴饮的行为,引导孩子养成健康的饮食习惯。3.及时进行体检,掌握孩子健康第一手资料。一般来说,每年都应该对孩子们的视力、身高、体重等方面进行检查,并记录检查结果,建议家长随时关注并掌握学生的身体健康状况。家长可以利用假期对学生进行体检,防止隐性疾病造成的伤害。同时,假期还是治疗儿童弱视、远视和近视的关键时期。(三)班主任和家长相互配合,陪孩子一起成长。1.让阅读丰富生命。一位语文特级教师曾经指出:语文最重要的作业是阅读而不是作文、习题等书面作业。通过大量的阅读积累,学生可以养
7、成良好的思维品质和分析能力,这些陪伴学生的“终身能力”才是真正让学生受益的。利用假期这一大好时光,为孩子创造浓厚的家庭读书氛围,和孩子一起多读书、读好书,并及时进行读书交流,无疑会对孩子文学修养的提高起到莫大的帮助作用。2.在服务社会中学习参加志愿服务、公益劳动等社会实践活动,是一种新兴的学习模式,它向学生提供了探索学业知识和技能如何应用于实际的机会。湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校的初二学生王达佳,只有十三岁,她就是在父母的支持和引导下,在想方设法为弱者筹措善款的同时,逐渐成长为湖南省“十大慈善人物”的。孩子放假在家,如果条件允许,就可以鼓励他们积极参加社区组织的各项活动和一些公益劳动。让孩
8、子在实践中锻炼能力,磨炼意志,学习知识,增长本领,得到全面的发展。3.与大自然亲密接触“读万卷书,行万里路”是两种不同的学习方式,后者的阅历体验对人生的成长会产生更为深刻的影响。我们祖国的一山一水,一物一景,无不令人陶醉和向往。近处的文化景点,可以让孩子结伴拿着地图,坐公交和地铁等交通工具去寻找,再拍下数码相片,回来之后写写日记和见闻感受;远处的景点,家长可以利用假期,陪伴孩子去旅游,带领孩子走进大自然,亲近大自然,既可激发孩子的爱国情感,又可使其身心与周围的自然环境保持和谐,为孩子的健康成长留下美好的记忆。短暂的假期也不可能承载太多内容,班主任和家长理当承担正面指导、侧面引导的任务。节假日前后,在主题班会上,班主任都可直接地、正面地、全方位地指导(不是规定)学生如何娱乐、如何学习、如何健身,等等;家长要给予积极配合,在假期引导(不是强制)孩子合理安排作息时间、养成良好的饮食和健身习惯,在家务劳动和社会服务中学习生活常识和实践
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