教育专业关于中职生手机使用情况的实习调查报告

1、教育专业关于中职生手机使用情况的实习调查报告系（院）：计算机与信息工程 年级：2010级 专业：教育技术学姓名：黄剑艺 学号：1*7前 言随着科技的发达,人民生活水平的提高,手机已普及千家万户。如今，手机已在校园成泛滥之灾。科技的进步日新月异，越来越多的发明应用到新一代的手机上。诸如，QQ、飞信、3D游戏、直播视频、视频聊天等。然而，我们不仅要问，那么多的功能集中到小小的一块手机上，正处在生长发育阶段、渴望交际的青少年学生平时都用它来干嘛，所花的时间又是多少，会不会影响学习呢？为此，我就实习所在的学校-广西机电工业学校进行了本次问卷调查。以一一拨开这些谜团。选题意义：此次调查能让老师、家长及社

2、会各界人士认清当前青少年学生使用手机的各种情况（包括平时用途、所花时间与金钱、使用的时候等），为更好的监督和指导学生使用手机指明方向，同时，也能呼吁社会各界人士关心青少年学生的成长，为这些社会及国家将来的脊梁指引道路。调查对象：本次调查主要在中职进行，即随机调查100名2013届的中职在校学生。方法的介绍：本次调查共发出问卷100份，其中收回100份，回收率达100%。调查的时候均为学生自习课上，且绝大部分学生都认真填写，但有三份没有按要求填写答案，作废处理，故有效份数为97份。调查内容：主要围绕学生手机的用途，利用什么时间使用手机，手机消费情况以及主要花费在哪里等方面进行调查。问卷共向学生提

3、出了15个问题。（见附录一）调查数据统计：百 选项分比题号ABCDE166%34%28%4%88%315%48%37%45%74%21%7（多选）47%66%50%31%73%874%26%913%38%25%24%10（多选）80%17%9%1115%29%31%25%1225%31%29%15%13（多选）50%47%17%14（多选）67%8%26%14%1520%20%16%44%5（多选）67%77%31%70%48%FGHI74%51%41%22%6（填空）照相8%视频电话1%手电筒1%录歌曲1%日程安排1%数据分析（调查结果）：结合附录1的调查问卷，从以上统计表中，我们不难发现：

4、1.此次调查的97为在职学生中，男生所占比例为66%，女生为34%。尽管比例没有达成1:1，但相差也不算悬殊，依然可以认为此次调查对象为中职生的一个样本，具有代表性。2.对于是否拥有手机这个问题，只有8%的人表示没有。此次调查的主要对象时13届的新生。已有如此高的手机使用率。可见那，手机在中职校园里几乎也人手一台了！3.对于手机来源的问题，15%的学生表示为亲人、朋友不用后给的；48%的人为亲人、朋友专门新买的，另外，37%的人为自己用零花钱买的。对此，我们不难发现，很大一部分的家长会为了儿女沟通上的方便，专门为其买的。不管没手机的初衷为何，使用的是什么手机，以及谁买的，这些然也无可厚非，值得

5、关心的，是学生的使用情况！4.关于手机主要用途这一问题，绝大部分学生都用纸来玩QQ、微博等交友聊天的方式。其比例高达74%！此外，听音乐、看视频，玩游戏等休闲方式也不少，别占70%，48%的比例。由此可见，手机在他们手上的地位，已远远超出一般打电话，发短信等使用的范畴。5.如果说用手机来交友、聊天，玩游戏、看视频等休闲方式在不足一提。那，从下面的数据从，我们不能不触目惊心。竟然有78%的同学表示常在课堂上使用手机，而仅有26%的同学表示不常在课堂上玩手机！此外，高达38%的同学每天花在玩手机的时间上13小时，甚至有25%的学生一天得花5个小时以上的时间在手机上！如此高频率的使用手机，在手机上的

6、花费自然也就不少了。有29%的学生一个月的花费是在50-100的范围内。100元以上花费的，也达到了15%的比列！6.以上的统计数据向我们明显地展示，绝大部分的学生使用手机的情况不容乐观，无论对学习、对身体还是经济负担上，都是不容小觑的问题。这些不科学的使用手机现象，不得不令人担忧！7.除此之外，在对待使用手机这个问题所造成的影响的认识上，67%的学生也认为对身体对眼睛的危害最大，认为对学习影响最大的，仅占26%，对心理8%。而在使用手机的利弊上的认识上，认为利大于弊和弊大于利者秋色平分，均占20，而有44%的学生不能确定其利害关系！由于可见，学生对使用手机影响的认识，总体上并不深入。有待专家

7、们的指正。综合以上数据及分析，我们得出这样的结论：如今，手机在中职校园里已然成了燎原之势。并且，大部分的学生使用手机的情况不科学，不容乐观。这难免影响到正处在身心发育中的他们，加重经济负担还算小事，荒废学业、影响健康才是大事！结 语鉴于中职生的普遍存在不容乐观的手机使用现象，我认为，学校领导、老师以及社会有关专家城有必要对学生进行相关的教育与管制，让他们更科学更合理地使用手机；同时，学校及国家相关部门还必须想方设法丰富学生的校园生活，这才能分开学生的精力，不使其过分地依赖手机，健康地成长！此外，由于调查匆忙，一些数据未必十分准确。写作的过程也难免有漏洞，还望读者批评指正。2013年11月01日

8、指导教师评语：评分： 指导教师签字： 年 月 日附录1：中职生手机使用情况调查问卷1. 你的性别？（ ）A.男 B.女2. 你是否拥有手机并且在校使用？（ ）A.否 B.是，不在校使用 C.是，在校使用3. 你的手机是怎么来的？（ ）A.亲人、朋友不用后给的 B.亲人、朋友专门为你新买的 C.自己花零用钱买的4. 你的手机是什么类型的？（ ）A.苹果手机iPhone系列 B.安卓智能手机 其他智能手机 C.非智能的普通手机5. 你的手机主要用来做什么用途？可多选（ ）A.当时钟，闹钟用 B.方便和老师同学沟通交流 C.方便上网购物D.听音乐、看视频 E.玩手机游戏 F.玩QQ、微博等，通过互联

9、网交友G.上网查阅信息资料 H.看小说 I.其他6. 你还用手机做了什么事情？ 7. 你一般一天中哪个时间段使用手机？可多选（ ）A.课间 B.中午 C.下午 D.自习 E.晚上8. 你在课堂上使用过手机吗？（ ）A.有 B.没有9. 你每天使用手机的时间大约是多长？（ ）A.1小时以下 B.1-3小时 C.3-5小时 D.5小时以上10. 你的手机卡是什么类型的？（ ）A.中国移动 B.中国联通 C.中国电信11. 你平均一个月使用套餐流量是多少？（ ）A.50M以下 B.50M-150M C.150M-500M D.500M以上12. 你的手机话费一般一个月是多少？（ ）A30元以下 B.30-50元 C.50-10