软件测试说明书_第1页
软件测试说明书_第2页
软件测试说明书_第3页
软件测试说明书_第4页
软件测试说明书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 软件测试说明 I / 7目 录1 1 围围 1 11.11.1 标识 11.21.2 系统概述 11.31.3 文档概述 12 2 引用文档引用文档 1 13 3 测试准备测试准备 1 13.13.1 功能性测试 13.1.1 硬件准备 13.1.2 软件准备 13.1.3 其它测试前准备 24 4 测试说明测试说明 2 24.14.1 功能测试 24.24.2 性能测试 54.34.3 接口测试 55 5 需求的可追踪性需求的可追踪性 5 56 6 注解注解 5 5附录附录 A A5 5 1 / 71 围围1.1系统概述对网上选课系统项目中所有的软件测试活动中,包括测试进度、资源、问题、风

2、险以与测试组和其他组间的协调等进行评估,总结测试活动的成功经验与不足,以便今后更好的开展测试工作。1.2文档概述为保证系统达到设计目标,依据软件需求规格说明 ,对系统进行系统测试编制此文档,以对测试过程进行详细说明。2 引用文档引用文档序号序号文档资料名称文档资料名称作者作者版本号版本号/ /日期日期软件需求规格说明书软件设计说明VB 程序设计3 测试准备测试准备3.3.1 1 功能性测试3.1.13.1.1 硬件准备硬件准备硬件条件:笔记本电脑一台3.1.23.1.2 软件准备软件准备操作系统:windowsXP SP2数据库: SQL Server 2005软件资源:高校选课系统一套4 测

3、试说明测试说明4.1功能测试功能测试例编号例编号XYDQIS001模块名称模块名称登录用例说明用例说明学员自主选课先决条件先决条件学员先注册,并填写相关信息,提交测试步骤测试步骤步骤步骤操作描述操作描述输入输入期待输出期待输出实际输出实际输出1 1按“登陆”按钮。用户名为空,显示警告信息显示警告信 2 / 7密码为空“请输入用户名和密码!”息“请输入用户名和密码!”2 2输入用户名称,按“登陆”按钮。用户名=佳乐,密码为空显示警告信息“请输入密码!”显示警告信息“请输入密码!”3 3输入密码,按“登陆”按钮。用户名为空,密码=1显示警告信息“请输入用户名!”显示警告信息“请输入用户名!4 4输

4、入用户名和密码,按“登陆”按钮。用户名=佳乐,密码=2显示警告信息“用户名或密码错误!”显示警告信息“用户名或密码错误!”5 5输入用户名和密码,按“登陆”按钮。用户名=佳乐,密码=1显示信息“登录成功“并进入学生界面显示信息“登录成功“并进入学生界面6 6输入用户名和密码,按“登陆”按钮。用户名=教师,密码=2显示信息“登录成功“并进入教师界面显示信息“登录成功“并进入教师界面7 7输入用户名和密码,按“登陆”按钮。用户名=管理员,密码=3显示信息“登录成功“并进入管理员界面显示信息“登录成功“并进入管理员界面输入数据输入数据填写用户名填写密码预期结果预期结果条件符合,成功登录评价结果准则评

5、价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致实际结果实际结果通过用例编号用例编号XYDQIS002模块名称模块名称学生查看课程信息 用例说明用例说明学员对所选课程进行查看先决条件先决条件学员已经选上课程测试步骤测试步骤步骤步骤操作描述操作描述输入输入期待输出期待输出实际输出实际输出1 1学生界面下按“查看”按钮。目前可选课程信息目前可选课程信息2 2学生界面下按“查看”按钮。 (数据库置空)显示警告信息“当前没有可选课程”显示警告信息“当前没有可选课程”输入数据输入数据输入、密码、专业代号预期结果预期结果可以成功查看评价结果评价结果准则准则实际执行输出的结果与预期结果一致实际结果实际结果通过 3

6、 / 7用例编号用例编号XYDQIS003模块名称模块名称学生选课用例说明用例说明学员选课先决条件先决条件首先登录选课系统测试步骤测试步骤步骤步骤操作描述操作描述输入输入期待输出期待输出实际输出实际输出1 1选择课程,按“确定”按钮。课程= 显示警告信息“请选择要选的课程”显示警告信息“请选择要选的课程”2 2选择课程,按“确定”按钮。课程=数据结构显示信息“选课成功”显示信息“选课成功”3 3选择课程,按“确定”按钮。课程=操作系统、数据库原理显示信息“选课成功”显示信息“选课成功”4 4选择课程,按“确定”按钮。课程=形式化方法、需求分析显示信息“选课成功”显示信息“选课成功”5 5选择课

7、程,按“确定”按钮。课程=数据结构显示警告信息“数据结构已经选过”显示警告信息“数据结构已经选过”6 6选择课程,按“确定”按钮。课程=形式化方法显示警告信息“形式化方法已经选过”显示警告信息“形式化方法已经选过”7 7选择课程,按“确定”按钮。课程=高等数学、操作系统显示警告信息“操作系统已经选过”显示警告信息“操作系统已经选过”8 8选择课程,按“确定”按钮。课程=数据库原理、需求分析显示警告信息“数据库原理、需求分析已经选过”显示警告信息“数据库原理、需求分析已经选过”9 9选择课程,按“确定”按钮。课程=形式化方法、需求分析显示警告信息“形式化方法、需求分析已经选过”显示警告信息“形式

8、化方法、需求分析析已经选过”1010选择课程,按“确定”按钮。课程=高等数学显示信息“选课成功”显示信息“选课成功”输入数据输入数据填写课程代号,所选时间预期结果预期结果条件符合,可以成功选课评价结果准则评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致实际结果实际结果通过用例编号用例编号XYDQIS004模块名称模块名称学生退课 4 / 7用例说明用例说明学员退选课程先决条件先决条件在弹出“是否确定要退选”的询问对话框中,选择“是”测试步骤测试步骤步骤步骤操作描述操作描述输入输入期待输出期待输出实际输出实际输出1 1选择课程,按“确定”按钮。课程=高等数学显示信息“退课成功”显示信息“退课成功”2

9、 2选择课程,按“确定”按钮。课程=形式化方法显示信息“退课成功”显示信息“退课成功”3 3选择课程,按“确定”按钮。课程=需求分析、数据库原理显示信息“退课成功”显示信息“退课成功”4 4选择课程,按“确定”按钮。课程=形式化方法显示警告信息“形式化方法未选过或已退课!”显示警告信息“形式化方法未选过或已退课!”5 5选择课程,按“确定”按钮。课程=需求分析、数据库原理显示警告信息“需求分析、数据库原理未选过或已退课!”显示警告信息“需求分析、数据库原理未选过或已退课!”6 6选择课程,按“确定”按钮。课程=数据结构、高等数学显示警告信息“高等数学未选过或已退课!”显示警告信息“高等数学未选

10、过或已退课!”7 7选择课程,按“确定”按钮。课程=线性代数显示警告信息“线性代数未选过或已退课!”显示警告信息“线性代数未选过或已退课!”8 8选择课程,按“确定”按钮。课程=线性代数、数据库原理显示警告信息“线性代数、数据库原理未选过或已退课!”显示警告信息“线性代数、数据库原理未选过或已退课!”9 9选择课程,按“确定”按钮。课程=线性代数、离散数学显示警告信息“线性代数、离散数学未选过或已退课!”显示警告信息“线性代数、离散数学未选过或已退课!”1010选择课程,按“确定”按钮。课程=显示警告信息“请选择要退选的课程”显示警告信息“请选择要退选的课程”输入数据输入数据点击删除按钮预期结

11、果预期结果选择“是” ,可以成功删除选择“否” ,不做任何操作评价结果准则评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致实际结果实际结果通过 5 / 7用例编号用例编号XYDQIS005模块名称模块名称教师查看课程信息教师查看课程信息用例说明用例说明教员对负责课程进行查看先决条件先决条件在弹出“查看”的询问对话框中,选择“是”测试步骤测试步骤步骤步骤操作描述操作描述输入输入期待输出期待输出实际输出实际输出1 1选择“查看课程信息”并按“确定”按钮已选课程信息已选课程信息2 2选择“查看课程信息”并按“确定”按钮已选课程信息显示警告信息“尚未有可选选课程!”输入数据输入数据点击查看按钮预期结果预期结果选择“是” ,可以成功查看选择“否” ,不做任何操作评价结果准则评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致实际结果实际结果通过4.2 性能测试性能测试。 。 。 。 。 。1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步 3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论