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文档简介
单项式乘单项式教学目标:1、 理解单项式乘单项式的法则,会用单项式乘单项式的法则进行乘法运算。 2、 会用法则进行类似于单项式形式的数或式的乘法运算。教学重点: 单项式乘法性质的运用教学难点: 灵活运用“整体”思想,进行单项式乘单项式的运算。教学过程: 一、创设情景: 右边的图案是怎样平移而成的?你是有几种方法来计算它的面积的?(1)如果把图看成一个大的长方形,它的长是 ,宽是 ,那么它的面积是 。(2)如果把图看成是由9个小长方形组成的,那么它的面积是 。二、活动探究: 1. 为什么可以写成? 如何计算?请你说出每一步的计算依据。 2. 你能说一说如何进行单项式与单项式的乘法运算?归纳: 三、典型例题:例1 计算: 练一练:(1) (2) (3) (4)例2 计算:(1)(2) (3)练一练:(1) (2)(3)四、课堂检测:1、计算:(1) ; (2) ; (3).2、判断正误:错误的写出正确答案 ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( )3、(1)( ) (2) ( )
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