课题研究工作报进度记录

1、民权县基础教育教学研究项目课题研究工作报告（进度）表立项编号 JY1402112 课题名称信息技术在小学语文教学中有效的研究 学科分类 小学语文 主 持 人 付崇林 所在单位 民权县褚庙乡中心小学 记录日期 2014年8月 2015年8月 课题研究工作报告（进度）表（记录研究过程中所做的或参与的各项工作） 课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2014年8月26日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点1、       

2、  学习课题相关文件2、         做好立项申报工作。3、         建立课题研究班子，并明确个人分工 解决问题产生及效果  1、         使课题组成员明确了本课题研究的主要内容。2、      &#

3、160;  使课题组成员明确了个人分工。3、         详细学习了课题相关文件，为进一步的研究做好铺垫。下一步构思1、         搜集有关促进和谐师生关系的资料，为研究小组合作学习有效性作准备。2、         制定课题研究方案。有关证明1、    &#

4、160;    课题研究开会的照片。2、         课题研究立项申报书。课题研究工作报告（进度）表（记录研究过程中所做的或参与的各项工作）课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2014年11月2日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员评议专家：宗存荣 马海荣褚庙乡中心学校校长刘新宝及业务主任王永吉褚庙乡中心小学校长宗仁龙及业务主任魏钦普课题组成员：李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点1、 

5、   学习课题开题报告，   做好开题工作。2、  细化并明确个人分工。3、      评议专家指导发言。 解决问题产生及效果  1、         课题组成员进一步明确了本课题研究的主要内容。2、         使课题组成员明确了个人具体分工。

6、3、         详细学习了课题开题报告，为进一步的研究做好铺垫。下一步构思        制定细化的课题研究方案。有关证明1、         课题研究开题论证的照片。2、         课题研究开题报告书。课题研究工作报告（进度）表

7、0;（记录研究过程中所做的或参与的各项工作）课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2014年12月4日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点（做了什么）  课题组成员开会讨论并研究学习小组。  解决了什么问题产生的效果（成果）及问题简述  1、         课题组成员认真讨论了成员如何搭配，如何分工等问题，认真分析信息技术在教学中的有效研究2、

8、讨论、研究并确定建立学习小组的方案。下一步工作构思         学习国内外有效的信息技术在教学中的运用 成果内容 撰写教研论文课题研究工作报告（进度）表（记录研究过程中所做的或参与的各项工作） 课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2015年1月6日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员课题组成员：李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点（做了什么）     

9、60;   制定细化的课题研究方案。 解决了什么问题产生的效果（成果）及问题简述       详细制定了本课题的研究方案和细则，为进一步的研究做好铺垫。课题研究工作报告（进度）表（记录研究过程中所做的或参与的各项工作） 课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2015年2月25日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员课题组成员：李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点（做了什么）1、   课

10、题组成员之间互相交流学习信息技术教学的新理念，以及谈谈进展情况。2、课题组成员之间互相交流学习撰写一些有关合作学习的随笔，反思等。有关证明材料目录      课题组成员有关如何进行有效的促进和谐师生关系的随笔，反思和论文等。 课题研究工作报告（进度）表（记录研究过程中所做的或参与的各项工作） 课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2015年3月16日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员课题组成员：李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点（做了什么）1、&#

11、160;        课题组成员之间互相交流学习信息技术在教学的听课感受，以及谈谈自己的班级具体策略。2、 课题组成员之间互相交流学习撰写一些有关信息技术教学听课后的评课及自己的上课反思。 解决了什么问题产生的效果（成果）及问题简述  1、         课题组成员认真互相交流学习有效的促进和谐师生关系的有关具体措施。2、谈谈构建自己的班级有效的促进和谐师生关系的有关的策略。3、课题组成员之间

12、互相交流学习撰写一些有关有效促进和谐师生关系的评课记录，以及上课的反思等。下一步工作构思1、         整理本课题研究的各项资料。2、         课题组成员撰写研究本课题的随笔论文等。3、         课题组长准备撰写课题中期报告。有关证明材料目录1、     &

13、#160;   有关学习有效的促进和谐师生关系的教研课的教案。2、         课题组成员撰写的有关如何进行有效的有效促进和谐师生关系评课记录，上课反思，随笔等。  课题研究工作报告（进度）表（记录研究过程中所做的或参与的各项工作） 课题编号及名称JY1402112信息技术在小学语文教学中有效的研究 活动时间2015年5月27日活动地点褚庙乡中心小学办公室主 持 人付崇林参加人员课题组成员：李娟 王发芝 李经全 吕艳娟 刘悦工作内容要点（做了

14、什么）1、         进一步在课堂中落实信息技术在小学语文教学中有效的研究，部分成员上本课题的教研课。2、         课题组成员之间互相听课学习信息技术的课例，并共同讨论、开展评课活动，并记录整理。3、上教研课的老师撰写上教研课的反思。4、课题组成员撰写的有关课题的论文随笔。有关证明材料目录1、         整理本课题研究的各项资