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文档简介
1、五年级下册语文模拟考试试卷 时量:90分钟 总分:150分一、基础积累(60分)1、我会读拼音,写汉字。(4分)yú b fn hùn ( )乐 ( )乳 ( )咐 ( )乱2、我会按要求写一写,连一连。(16分)(1)选字填空(3分)【桥 娇 侨】 华( ) ( )嫩 石( )(2)选词填空(3分)猛烈 激烈 热烈( )的篮球赛开始了,双方队员的攻势都很( )。每当有人进球了,观众们都给予了( )的掌声。(3)补写成语(4分)( )不犹豫 前仆后( ) 满( )怒火 排山( )海(4)连一连(6分)明月有情应识我 荷 香 隔 岸 闻 四月的冰河 粗中有细非淡泊无以明志 年
2、年相见在他乡 张飞穿针 白费蜡小 立 池 塘 侧 非宁静无以致远 瞎子点灯 开动了 3、我会选择正确的答案填在( )里。(8分)(1)下列带点字的注音完全正确的一组是( )A、剖(pu)开 噪(zào)音 手绢(juàn)B、眺(tiào)望 皎(jio)洁 腼腆(din)C、干涸(gù) 捕(p)捞 雹(bo)子(2)下列词语完全正确的一组是( )A、再接再励 不屈不绕 同仇敌气B、众志成城 如饥似渴 勇往直前C、一如即往 不容争辨 别出心裁(3)下面句子中带点的字的注释不正确的一项是( )A、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(地名)B、山一程,水一程
3、,身向榆关(山海关)那畔行。C、京口(地名,今江苏镇江)瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(4)下面场地张贴的对联,你认为不得体的一项是( )A、菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 (书店门口)B、妙手回春治百病 济世普传医万家 (医院门口)C、冬去山明水秀 春来鸟语花香 (公园门口)4、我会判断。对的在( )打“”,错的在( )打“×”(4分)(1)“奋发图强”“舍生取义”“自私自利”都是褒义词。 ( )(2)“鲸的寿命很长,可以活几十年到一百年。”这句话用了列数字的说明方法。( )(3)泊船瓜洲秋思长相思都表达了诗人对家乡的思念和热爱。 ( )(4)“我要钱”;“精彩极了糟糕透了” ”这两
4、句话中的省略号的作用都是内容省略。 ( )5、我会记一记,填一填。(8分)(1)春风又绿江南岸,_。(2)更喜岷山千里雪,_。(3)_,寒灯独夜人。(4)_,自满十事九空。6、我能按要求写句子。(10分)(1)翠绿的树枝上点着许多明晃晃的蜡烛。(缩句)_(2)中国的汉字难道不是精美的艺术珍品吗?(改为陈述句)_(3)石头向敌人头上砸去。(改为比喻句)_(4)外婆喂养了许多鸡、鸭、狗和很多小动物。(修改病句)_(5) 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是小草,我将绿化所有的荒野;如果我是清风,我将_。7、我能完成口语交际,综合实践学习任务。(10分)为配合“我爱读书”活动的推广,某校开展相
5、关活动,请你参加并完成以下任务。(1)请你围绕“我爱读书”这个主题,设计几个活动内容。(2分)A、搜集名人读书故事 B、成立“班级图书角”C、_ D、_(2)同学们搜集了有关读书的歇后语,请用线连一连。(3分)笔杆子吞进肚 咬文嚼字老鼠进书箱 不耻下问孔夫子拜师 胸有成竹(3)班级正在举行“交流读书方法,推荐一本好书”的活动,请你向大家介绍你的读书方法或推荐你读过的一本好书,注意语言文明得体,言之有序。(3分)_(4)请你为“班级图书角”写一句读书名言(2分)_二、阅读理解(共20分)我能阅读下面的短文,完成文后的练习。不用搀扶(节选) 十月二十三日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知之甚少,
6、只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行,我只是想看到三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观。 当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的独特形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。 济济万人的大会堂如此安静,我还是第一次经历。只有琴声,只有帕尔曼那无与伦比的琴声。 最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来。 起来跌坐在椅子上; 再起来又没有成功; 又试了一次又失败了; 帕尔曼笑了笑
7、,平静谦和,甚至带一点儿歉意。他的同伴,他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。他又试了第四次,这一次他终于站了起来! 全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。 乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都注视着帕尔曼站起来的过程:他不用搀扶。 这位音乐家的动人之处、杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌,也为他的“不用搀扶”鼓掌。1、用“”标出文中带点字的正确读音。(2分)外行(xíng háng) 济(j jì)济万人2、写出下列词语的反义词。(3分)自信( ) 安静( ) 成功( )3、根据意思从文中找出相应的四字
8、词语填在( )内。(2分)A、知道得很少。( )B、事物非常完美,没有能跟它相比的。( )4、按查字典的要求填空。(3分)“支撑”的“撑”用音序查字法应查音序_,用部首查字法应查部首_字义选_(A、抓住、支持; B、使张开; C、用篙使船前进。)5、用“”标出文中的比喻句。(2分)6、简要地概括本文的主要内容。(3分)_6、摘抄一句让你印象深刻,令人感动的句子。再写出自己的阅读感悟。(5分)摘抄的句子:_阅读感悟:_三、习作表达(40分)题目:我不再_要求:1、将题目补充完整,如填“孤独”“天真”“贪玩”“糊涂”“自卑”“嫉妒”“相信眼泪”2、结合自己的生活经历,写出真实感情。不少于400字。
9、200200200四、拓展提升。(30分)1、请写出两个描写英雄人物的四字词语。(2分)_ _ 2、请将下列广告用语改为正确的成语。(4分)“鳖”来无恙( ) 一“明”惊人( )默默无“蚊”( ) 无可替“带”( )3、我会选词填空(4分)阶梯 食量 钥匙 药(1)刘向说:“书犹( )也,善读之可以医愚。”(2)普希金说:“书籍是我的精神( )。”(3)高尔基说:“书籍是人类进步的( )。”(4)列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的( )。”4、生活实践。(4分)中央电视台有一则公益广告:“人类最后一滴水是自己的眼泪。”这则广告教育我们要_。地球是人类的母亲,是生命的摇篮。请你也拟
10、一条广告,教育人类要保护环境:_ 。 5、我会阅读下面两个片段,完成文后练习。(一)生活中处处有语文,不信看看下面的药品说明书。(6分) 止咳灵说明书 本品适用于因感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。温开水口服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用酸冷食品。(1)“本品”指_ (2分)(2)选择正确的说法,在括号里打上“”。(2分)A、止咳灵一般在饭前服用。( ) B、服用后半小小时不可以喝酸奶。( )C、止咳灵一般在饭后服用。( ) D、服用后半小时可以喝酸奶。( )(3)“遵医嘱”的意思是_。九岁的小兰咳嗽了,她应该吃_片止咳灵。(2分)(二)美
11、丽的晚霞(10分)红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的
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