《高分子材料成型设备》课程教学大纲

1、高分子材料成型设备课程教学大纲英文名称：Polymer Molding equipment课程类型：专业技能课课程要求：必修学时/学分： 40/2.5 适用专业：高分子材料工程技术一、课程性质、目的和任务 根据高分子材料工程技术专业培养人才的目标和要求，高分子材料成型设备为本专业的专业必修课之一，全课包括塑料生产、橡胶生产、合成纤维生产的典型设备内容。通过学习本课程使学生对塑料生产设备如挤出机、注塑机、压延机、混炼设备等。橡胶设备如开炼机、密炼机等；合成纤维设备如干燥机系列、纺丝机、后加工设备等有初步的了解，让学生能够使用和操作高分子材料主要加工设备，为学生走向工作岗位，打下良好的专业基础。二

2、、课程与其它课程的联系高分子材料成型设备是高分子材料工程技术专业的专业课，学习本课程需要预先学习高分子化学，高分子物理，高分子材料成型加工原理等课程，掌握高分子材料专业基础知识；同时与聚合物合成工艺学，塑料生产工艺，纤维生产工艺相接相关。本课程也是学生毕业设计的基础课程。三、课程教学目标1学习高分子材料成型设备基础知识和基本理论知识，了解高分子材料加工设备的发展过程；掌握三大材料生产设备的基本分类及生产方法；熟悉国内外高分子材料加工设备和发展动向。2学习混炼设备，挤出成型设备，注射成型设备，压延成型设备，纺丝准备设备，纺丝及后加工设备等的基础理论与基本理论知识，掌握挤出机，注射机，压延机，纺丝

3、及后加工机等设备的结构及工作原理；理解各设备的主要性能参数；了解各设备的基本操作。3在掌握高分子材料科学的基础理论知识基础上，通过学习本课程，使学生具有开发新型高分子材料及产品的初步能力；具有对现有通用产品的生产设备的基本操作能力；具有进行技术经济分析和管理的初步能力。4.掌握常规高分子材料生产设备的操作；能够进行专业实验的设计、操作、执行和结果分析，在专业实验中能够综合运用所学的基础理论解决高聚物材料专业实践问题的能力。5.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。6培养学

4、生的工程实践学习能力，使学生掌握典型高分子材料生产过程中设备的选择，设计方法，获得实践技能的基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。 7.了解高分子材料设备设计的前沿和新发展动向。四、教学内容，基本要求与学时分配 序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1 一、 绪论1.高分子材料设备的发展过程，现状及发展前景2.塑料机械3.纤维机械4.橡胶机械1.了解本课程研究的对象、内容。 2.了解学习此课程的基本要求。3.掌握高分子材料三大材料加工设备的基本概念及分类。2 讲授 讨论1、62 二、混炼设备1.初混设备（螺带式混合机，捏合机，高速混合机等）2.开炼机3.密

5、炼机1. 熟悉初混设备及混炼设备的结构。2. 掌握高速混合机，开炼机，密炼机的工作原理。3.了解高速混合机，开炼机和密炼机的性能参数4.了解主要设备的操作。6讲授、讨论2、3、4、5、63三、挤出成型设备1.挤出成型机的概念及组成2.单螺杆挤出机3.双螺杆挤出机4.新型螺杆5.挤出机头6.挤出成型辅机1.学习单螺杆挤出机、双螺杆挤出机、新型螺杆挤出机、挤出机头、挤出成型辅机结构及工作原理1.重点：单螺杆挤出机的结构及工作原理。2.难点：新型螺杆挤出机的结构及工作原理。3.了解设备的性能参数及操作8讲授讨论2、3、4、5、64四、注射成型设备1.注射成型机的概念，分类与组成2.注射成型的工作过程

6、3.注射成型机结构组成及工作原理4.注射成型机的主要性能参数1.学习注射机的分类与组成，注射机工作过程，注射机工作参数，注射装置，合模装置。2.重点：注射机的结构和工作原理。3.难点：注射装置和合模装置的结构。6讲授讨论2、3、4、5、65五、压延成型设备1.压延机的分类和型号2.压延机的典型结构及工作原理3.压延机辅机1.学习压延机的分类组成，结构及工作原理；压延机辅机结构及工作原理2.重点：压延机结构成工作原理3.难点：压延机辅机4讲授讨论2、3、4、5、66六、纺前准备设备1.切片干燥设备2.熔体混合和过滤设备1.学习切片干燥设备；熔体混合和过滤设备。2.重点：主要干燥设备及熔体混合、过

7、滤设备的工作原理。3.难点：干燥设备及熔体混合过滤设备的结构。2讲授讨论2、3、4、5、67七、纺丝设备1.纺丝箱2.计量泵3.纺丝组件4.喷丝板5.冷却吹风系统6.熔纺卷绕机1.学习纺丝箱，计量泵，纺丝组件，喷丝板，冷却吹风系统，熔纺卷绕机。2.重点：计量泵，纺丝组件的结构及工作原理。3.难点：新型计量泵及纺丝组件的结构及工作原理。2讲授讨论2、3、4、5、68八、后加工设备1.短纤维后加工设备2.长丝后加工设备1.学习短纤维后加工设备；长丝后加工设备。2.重点：拉伸机，卷曲机，拉伸变形机，假捻变形机的结构及工作原理。3.难点：各后加工设备的结构。2讲授讨论2、3、4、5、69实训教学环节学

8、生在实验室体验高速混合机，开炼机，挤出机，注射机等设备的操作与高分子材料的成型工程。8实践操作4五、其他教学环节实训教学环节：(8学时)高分子材料与工程专业配有实验、实训课程，如专业实验、高分子材料专业实训等，学生在实验室真正接触到高速混合机，开炼机，挤出机，注射机等设备，让学生在学习专业课的同时进行实践感性认识，使学生将理论学习与实践知识有机相结合，切实对学生的实践能力得以训练及提升。1.在实验室和实训基地面对面设备结构进一步了解。2.在实验室和实训基地面对面对设备工作原理进一步了解。3.学习基本的设备操作。4.了解安全生产及操作规程。六、教学方法在本课程的全部教学过程中，对学生综合素质和能

9、力（含自学能力、创新能力、实践能力、表达能力等）培养几个方面入手。为了提高学生综合素质和能力，在课堂教学中，注意与学生的交流，提出一些问题与学生讨论，尤其是与生产实际密切相关的问题，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解高分子材料生产过程的系统知识，掌握基本概念，基本工艺设备的结构及工作原理，强调各主要设备在高分子材料加工生产中的应用。也可以通过参加生产实习以培养学生的表达能力和理论联系实际的能力。有目的布置一些学科的前沿知识让学生自学，课后习题需要学生独立完成。通过课堂教学、课外作业、实习、实验等环节的实践，巩固学生所学的专业基本知识，锻炼学生的动手能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生的综合素质得到较全面的锻炼。七、考核方式最终成绩由平时成绩、期末成绩等组合而成。各部分所占比例如下：平时成绩：20%。通过作业和平时测验，主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度。期末考试成绩：80%。主要考核高分子材料加工设备中的基本概念、设备分类，结构及工作原理的掌握程度。书面考试形式。题型为1、概念题，2、选择题3、填空题 4、问答题 5、绘识图题等。八、选用教材1教材