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文档简介

1、口腔正畸学实验教学大纲前言口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科，主要使学生初步掌握和了解口腔正畸学的基本知识和操作技能以及对错牙合畸形的初步诊断能力和对简单错牙合畸形的矫治方法。实验项目、内容、学时分配及实验类型 实验项目实验内容学时实验类型实验一错牙合畸形的分类3学时其它实验二正畸病人的检查及病例书写3学时其它实验三记存模型的制作3学时其它实验四活动矫治器的制作12学时其它实验五X线头影测量6学时其它实验六固定矫治器的弓丝弯制6学时其它实验七方丝弓托槽粘合技术3学时其它总计36学时实验一  错牙合畸形的分类【目的要求】1.   掌握错

2、牙合畸形的分类法。2.   熟悉错牙合畸形的临床诊断。3.   了解矫治设计。【教学内容】1.   准备常见的各类错牙合畸形模型，在教师指导下，进行Angle错牙合畸形的分类法和毛漹均错牙合畸形分类的诊断联系。2.  观看错牙合畸形分类的教学示教片。实验二 正畸病人的检查及病例书写【目的要求】1. 掌握口腔正畸病人的一般检查方法。2、了解特殊检查方法3. 学习书写病历。【教学内容】1. 示教正畸泵人的一般临床检查方法和步骤。2.学生之间相互检查。3.学习和掌握书写正

3、畸专科病历。4.学习阅读正畸病人用的各种X线片。实验三  记存模型的制作【目的要求】1.   掌握正畸记存模型的制作过程、方法和特殊要求。【教学内容】1.   示教记存模型的取模、灌注和修整的过程。2.  学生相互取模并独立完成记存模型的制作。实验四  活动矫治器的制作【目的要求】1.   掌握活动矫治器固位体和功能附件的结构和制作方法；牙合垫式矫治器的制作及其要领。2.   熟悉活动矫治器的基本结构及其使用。【教学

4、内容】1.  示教弯制箭头卡环、单臂卡、邻间沟、分裂簧、双曲唇、纵簧、双曲舌簧。2. 学生实习弯制箭头卡环、单臂卡、邻间沟、分裂簧、双曲唇、纵簧、双曲舌簧。3. 教师示教活动牙合垫式矫治器的制作。4.学生独立完成一个活动矫治器的设计和制作。实验五 X线头影测量【目的要求】   掌握常用标志点的定位，常用的平面及测量项目的组成和意义。【教学内容】1. 示教 X线头影测量常用标志点，常用的平面及测量项目。2.学生在X线头颅侧位片上进行常用标志点，平面描迹，测量常用的角、线距等项目。实验六 固定矫治器的弓丝弯制【目的要求】 熟悉常用固定矫治器常用去曲的意义、临床用途和弯制方法。【教学内容】1. 示教弯制常见固定矫治器的弓丝弯制。2. 学生根据图示弯制常见固定矫治器的弓丝弯制。实验七 方丝弓托槽粘合技术【目的要求】1.   掌握方丝弓托槽的正确位置及粘合方法。【教学内容】1.  讲解方丝

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