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文档简介

1、沙河子镇多媒体示范教学及高效课堂观摩活动教学设计设计创新与科技发展教学设计沙河子镇初级中学 魏 环【教学目标】知识与能力： 1、知道创新是力量之源、发展之基，科技发展靠创新；了解我国与发达国家的科技差距，明确创新对于我国来说尤为重要；懂得好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。积极参与小发明、小制作活动，尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强创新精神和实践能力。 2、学会把自己的好奇心转化为行动，初步尝试创新思维，提高创新意识和创新能力。过程与方法：通过网络等途径了解有创新带动科技发展，提升国家、企业竞争力的实例，从具体的事例中感受创新的重要性；在日常生活中培

2、养创新精神和意识。情感态度和价值观：培养自己的创新精神和创新意识，增强社会责任感，努力提高自身的素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。教学重点：“创新对国家发展的重要作用” 教学难点：把握好奇心，走好创新之路【教学准备】  学生准备：搜集我国科技新成就，及发明创造的小故事。 教师准备：搜集典型的、最新的科技创新成就文字、图片、视频；制作教学设计：制作课件。【教学活动】    一、导入新课  创设情境，视频导入。【播放视频】：蛟龙号7000米海试首次下潜位居世界第三设问：蛟龙号7000米海试首次下潜位居世界第三说明了什么？学生回

3、答，教师总结导入新课。一、科技发展靠创新现在让我们回顾历史，了解一下推动社会经济发展的“三次科技革命”师生共同探究：完成大屏幕“三次科技革命”对照表，明白一个国家一个民族一旦落后就要挨打，只有大力发展科技，努力创新才能实现民族复兴，祖国繁荣昌盛的历史使命。板书：1、创新对我国发展和民族振兴有什么作用？(创新的重要性) 活动一:七嘴八舌话创新提示:从远古人类的发展史到现代的生命科学、信息技术、空间科学等三个角度去说。创新是力量之源，发展之基。科学的本质是创新，科学发展靠创新。中国要发展，民族要振兴，创新对我们尤为重要。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。创新

4、是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。活动二:分组讨论，各叙己见板书:2、创新的含义：学生回答，教师小结，过渡到下一部分。二、由好奇到创新（创新就在你身边） 活动三： 故事启迪 ：（阅读三则故事回答下列问题）议一议：以上三个故事说明了好奇心与科技创新有什么关系？好奇心对是走上科技发明创造之路的起点，好奇心是创新的最初动力。想一想：瓦特发明蒸汽机的故事是不是说明“有了好奇心就意味着能成功吗？如何把好奇心转化为创新？”好奇之心人皆有之，但并非每个人都能做到有所发明创造。只有那些把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。板书: 二、由好奇到创新1、好奇心与创新的关系2、把握好奇心，走好创新之路三、知识归纳，激情感悟：我是小小发明家。四、能力测试，巩固练习。五

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