九年级物理导学案：18.2电功率导学案（无答案）

1、.课 题电功率设计人审核课时说明1课时使用时间12月学习目的：理解电功率的概念；知道电功率表示消耗电能的快慢；知道电功率的单位；理解用电器的额定功率知道额定功率是在额定电压下工作时的功率；会应用功率的定义公式P= 及公式P=IU进展简单的计算。独学：一、 自学42页内容，掌握1.电功率的定义：_2.电功率的计算公式：_  定义式3.电功率的普遍适用公式是_ 根本式理解：电流做功快，电功率_；电流做功慢，电功率_。各小组交流合作，并完成以下问题：1一只灯泡“220V 25W，“220V 指_,“25W是_意思？2电功率表示_,用_字母表示，电能表铝盘走得快慢不同，表示_,一个

2、用电器功率的大小等于_二、自学电功率的单位由P=W/t可知，当W取其国际单位,t取其国际单位s时，可得，P的国际单位是/s。当/s用作电功率的单位时，物理学中给他一个特定的名称，叫做瓦特。国际单位：瓦特    简称:瓦   符号：W等效单位：1W=1/s=1VA常用单位：千瓦    符号：kW换算关系：1kW=103W三、导学额定功率探究额定功率，演示43页实验，得出结论：1.额定电压与额定功率额定电压： 额定功率：2.实际电压与实际功率实际电压：U实<U额P实<P额用电器不能正常工作U实=U

3、额P实=P额用电器正常工作U实>U额P实>P额用电器可能损坏 实际功率： 实际功率：  3.实际功率与额定功率的关系对学群学1、某用电器的电功率为250W，正常工作时的电压为220V，每天使用3h，一天用电多少千瓦时？2、讨论完成93页“想想议议。小组讨论并解决例题： 例题1：某电视机的电功率是250W，每天使用3h,一个月用电多少千瓦时？ 例题2：电流通过电扇工作1 min，消耗的电能是2400 J；电流通过洗衣机工作1 min时消耗的电能是6000 J；电流通过哪个用电器时电流做的功多？电流通过哪个用电器时做功快？为什

4、么？  例题3：上题中，假如电风扇和洗衣机都消耗4000 J的电能.电风扇要工作100 s，洗衣机工作40 s，哪台电器功率大？为什么？ 例题4：某台电风扇和洗衣机，电风扇通电工作半小时，电流做功72019 J；洗衣机通电工作2 min，电流做功12019 J.问：哪台电器消耗的电能多？哪台电器的功率较大？为什么？<三>整理反思，归纳梳理：每位同学整理、补充、反思、修改刚刚的学习内容，用简练的的语言完成以下知识网络，小组内交流完善。<四>当堂达标，反响提升：1小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完好吗？1电功率是表示_的物理量，用字母_表

5、示，定义公式是_。2电功率与电流和电压的关系可用_表示，电流的单位须用_，电压的单位必须用_，电功率的单位是_。                                         

6、60;             3一只标着“36V40W字样的灯泡接入某电路中，测得通过的电流为1A，那么这只灯泡两端的实际电压为_V，实际功率为_W。4一小灯泡通过0.3A的电流时，其功率是3.6W，此时_填“能或“不能用量程是0-15V的电压表来测这个灯泡两端的电压。2请你选出你认为正确的一项，电功率是表示             &

7、#160;   【   】A.电流做功快慢的物理量B.电流做功多少的物理量C.电流做功的效率  D.电能转化为其他形式能的多少的物理量3、标着“PZ220-60的灯泡接入电路中发光时，它消耗的电功率【   】A.一定大于60瓦B.一定等于60瓦C.一定小于60瓦 D.三种情况都有可能4、1度电可供25W的灯泡正常发光的时间是  【   】A.25h    B.40h    C.20h     D.5h5、以下说法中不符合实际情况的是   【   】A.微波炉的电功率约1000WB.手电筒的电功率约0.5WC.电视机的电功率约200WD.电子计算机的电功率约900W6、甲灯是“220V100W，乙灯是“110V100W，当它们正常发光时，消耗的电能是     &#