三年级上品德与社会教学设计第十七课: 我家的双休日_第1页
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文档简介

1、.17 我家的双休日  教学目的1倡导安康、有益的家庭闲暇生活。2理解并遵守公共场所的根本规那么3感受与家人在一起的快乐。教学重点理解并遵守公共场所的根本规那么。教材说明课文以各种双休日活动作为引子,主要围绕两条线索展开。一条明线是遵守公共场所的根本规那么。一条暗线是提倡安康有益的家庭闲暇生活。 引子部分通过“七色光显现了双休日活动场景,包括:清扫卫生、·家庭采购、看球赛、家庭卡拉OK比赛;看画展、上图书馆、家庭聚餐、上网、走亲访友、睡觉等,强调以家庭为单位展开的双休日活动。对于这些活动是否有意义的讨论,可以根据实际情况加以判断和分析,不能简单地说有无意义。如:家

2、庭卡拉OK比赛一般来说是有意义的,可以增添家庭生活的乐趣,增进家人的接触。但如是在深夜进展,或者音n向开得过大,那么可能会打搅邻人的休息。又如:睡懒觉一般来说可归入没有意义的一类,但假如睡觉人前晚为了工作而很晚睡觉,为了以更好的精神状态投入工作,适当的补充睡眠是完全必要的。围绕着遵守公共场所根本规那么,课文安排了“故事园和“聪明豆两个情景。“故事园呈现的是听音乐会要注意的根本礼节,如:正式的着装;迟到后应注意的礼仪;标准的鼓掌;不吃带响的食品;不碰响椅子;不大声说话;不打手机等。上课时,老师还可以请学生说出他知道而课文中没有提到的其他规那么,如劝阻场内吸烟等。“聪明豆呈现的是在图书馆借书的规那

3、么,主要通过填空的方式请学生掌握。正确的顺序是:办理借书证;寄包;查找所需书籍;在外借处借书。 围绕着提倡安康有益的家庭闲暇生活,课文以“我能行和“游戏宫的栏目展开。“我能行又包括了两项活动:由六幅图片呈现的家庭闲暇生活和家庭双休日活动方案的制定。六幅图片的内容是:小小园艺师在爸爸的指导下切水仙花头、小小摄影师为奶奶拍照、小小收藏家与父母一起欣赏邮票、小小运发动与父母一起打篮球、小小旅行家登上了山顶、小小当家人在妈妈指导下烧莱。双休日活动方案的制定可以结合“游戏宫的内容进展,设计个亲子游戏,在游戏中家人各有分工,这样较为实在可行。教学活动活动一:课前调查周围人的双休日活动参见“教学资源3。活动

4、二;评点别人的双休日活动,说说自己的双休日活动。初步感受什么是安康有益的双休日生活。看看、听听、想想、议议公共场合的根本规那么包括听音乐会和图书馆借书的活动四:结合经历,拓展其他公共场合的规那么。如:在动物园不随意喂食动物;养草期间不随意践踏草地;在水族馆参观时不用手拍打玻璃,以免惊吓了鱼类;乘地铁时站在黄色平安线后;在博物馆不能乱摸展品,不能拍照;乘飞机、火车、地铁等不携带易燃、易爆物品;在公共场所阅览室、电脑房等不大喊大叫,不乱扔垃圾;等等。活动五:制定双休日家庭活动方案。可以在课内以小组为单位进展,也可在课后与父母商量后制定,可能后者更有可行性。活动六:设计一个亲子游戏,课后和父母一起玩

5、。活动七:结合课前小调查,向被调查对象提出合理建议,过一段时间再进展一次调查。学习评价1说出一些公共场所的根本规那么并学会遵守。2学着制订闲暇活动方案。本卷须知教学资源文字资料 资料名:听音乐会的根本礼仪服装礼仪:音乐会在较早的国外,通常是皇宫贵族或达官富豪的集会社交场所,一般平民百姓较少有接触的时机。因此,参加音乐会的人服装会特别讲究。其实如今的音乐会并没有一定的服装规定,只是在国外人们习惯穿非常正式的服装如晚礼服去参加音乐会,这样的习惯跟国外的历史背景有关。我们假如有时机去听音乐会,不一定非要穿晚礼服,但仍应穿比较正式的服装,如男士们穿西装、系领带,女士们穿典雅含蓄的套装等。不能穿着过于随

6、意,如:拖鞋、短裤、运动服等过于休闲的服装,这是对音乐艺术和演奏唱家的不尊重。     进场礼仪:一般来说管弦乐音乐会的节目安排有一个不成文的流程规定:上半场安排一首序曲当作开场,然后是一首协奏曲;下半场是一首交响乐。如此安排主要还是为了那些可能迟到的人。因为只要音乐会开场,即会关闭所有进出口的大门,等到演奏完序曲后才会再次开启,然后协奏曲开场,大门再次关闭,直到中场休息时门再开。这样做是对那些没有迟到的听众以及台上演奏家的尊重。假如有一天你迟到了,别着急,在门口等一会儿,等演奏完毕,门再翻开的时候进去。   &#

7、160;鼓掌方式:鼓掌是听音乐会一个很大的学问。过于热情或不合时宜的掌声会扰乱演奏者的情绪。一般来说,乐曲之间有许多乐章,而乐章之间有时有着极微妙的关联,因此两个乐章之间没有鼓掌的必要,否那么就会扰乱演奏,使演奏者站起来回礼也不是,不站起来也不是。下面是一些关于鼓掌的小技巧:    1事前准备功课:可在音乐会之前先行理解演奏的曲目和音乐家的资料,这样不但能掌握鼓掌的时机,更能增加听音乐会的临场感受与共鸣。    2注意指挥者的手:一般来说,把握鼓掌的时机可以看指挥的手是否已完全放下,音乐是否有完全停顿的气氛。尤其在

8、听不熟悉的音乐或乐曲时更要注意。    3不要跟着别人鼓掌:有时无法确定乐曲是否演奏完毕,要观察指挥或演奏演唱者的姿势和神态来判断,不能单靠听觉,有时还要依靠视觉。不要人家鼓掌你也跟着鼓掌,以免跟错。    4拍错手不丢脸:第一次欣赏音乐会的人,大多不会控制鼓掌的时机,感动的时候鼓掌也算给音乐家的一种鼓励,别以为丢脸。倾听方式:安静倾听是最起码的礼仪,不仅表示对演奏者和其他观众的尊重,也间接表达了自己的修养。音乐会中发出噪音是很不礼貌的,欣赏音乐会时,最好要关闭手机等带响的通信工具,尽量少交头接耳,不走动,看住同去的孩子不跑来跑去,不发出叫声,也尽量减少其他声音,如:打拍子声、清喉咙声、咳嗽声、咀嚼食物的声音等,这些都是无礼的行倾听方式:安静倾听是最起码的礼仪,不仅表示对演奏者和其他观众的尊重,也间接表达了自己的修养。音乐会中发出噪音是很不礼貌的,欣赏音乐会时,最好要关闭手机等带响的通信工具,尽量少交头接耳,不走动,看住同去的孩子不跑来跑去,不发出叫声,也尽量减少其他声音,如:打拍子声、清喉咙声、咳嗽声、咀嚼食物的声音等,这些都是无礼的行为。文字资料 资料名:亲子游戏1一二三,木头人  

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