下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级物理3.2探究光的反射定律导学案(沪粤版)年级8科目物理主备审核课题3.2 探究光的反射定律课型预习展示班级姓名学习目标1、知道什么是光的反射现象,理解光的反射定律。2、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。重点光的反射定律难点能用光的反射定律解释镜面反射和漫反射自主学习一、 研究光的反射现象预习P5152,完成下列问题:1光在两种物质分界面上改变 又返回原来物质中的现象, 叫做 。2光的反射中的有关物理名称。图3-2-1 如图3-2-1所示,入射光线是 ;反射光线是 ;入射光线在镜子上的投射点O称为 ;过入射点O与镜面垂直的直线ON叫做 ; 叫做入射角 , 叫做反射角。二、
2、探究光的反射定律预习P52的活动2,探究光的反射定律。探究时应注意以下几点:要保持折叠板与镜面垂直;激光笔发出的光一定要照射在镜面与中缝的交点上;研究反射角与入射角的关系时,要多次改变入射角的大小,多测几组对应数据。从实验归纳出的结论是:【练一练】在图3-2-2中,作出反射光线或入射光线,并标出入射角和反射角的度数。图3-2-2作光路图要求:1、 作图必须用刻度尺、三角板、量角器、铅笔等。2、 光线用实线,且要画箭头表示光的传播方向。3、 法线画虚线。4、 反射面的反面应画斜线。5、 标出反射角r 和入射角i 。 三、镜面反射和漫反射阅读课本P53,明确什么是镜面反射和漫反射。一束平行光投射到
3、物体的平滑表面,其反射光束仍然是平行的,这种反射叫做 ;平行光经反射后,反射光不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做 ;它们都遵守光的。【讨论】为什么用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字?怎样才能使黑板不“反光”?图3-2-3【做一做、想一想】晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图3-2-3所示。从侧面看去,白纸被照亮,而平面镜却比较暗。做做看,并解释为什么。四、光反射的应用阅读课本P54,说说光反射的应用有哪些是有利的?哪些是有害的?展示提升30o1一条入射光线与镜面的夹角是20,则入射角是 ,反射角是 。如果使入射光线逐渐靠拢法线,反射光线将 。2下列哪种材料适合做放电影的银幕( )A.光滑的白布 B.粗糙的白布 C.平面镜 D.玻璃板3如图所示,一束光照在竖直放置的平面镜上,与镜面的夹角是30。请在图中画出法线和反射光线。 4、在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。(1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较 。若将AO向ON靠近,则OB (选填“靠近
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理科研与创新
- 产品安全性管理程序
- 2024届高三英语基础写作:邀请外教做评委教学设计
- 护理专业管理查房
- 2024秋三年级语文上册 第一单元 第2课 花的学校说课稿 新人教版
- 5生物的启示 教学设计-2023-2024学年科学五年级下册苏教版
- 急腹症护理业务学习
- 原创《我三十万大军胜利南渡长江》教学设计教案-我三十万大军胜利南渡长江-初二上册语文
- 露营行业营销策略
- 移动物联网产业园的市场分析
- 浅谈信息技术在班级管理中的应用
- 乘法引入(几个几相加)市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件
- 电梯维保步骤作业流程
- 初中数学教学“教-学-评”一体化研究
- 养老护理员培训实施方案及流程
- 槟榔推广方案
- 2023年河南汉字大赛试题
- 高考英语必背688个高频词汇
- 水利建设项目策划
- 《课53景观设计》课件
- 《软土地基处理》课件
评论
0/150
提交评论