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文档简介

1、数学必修二导学案1.1空间几何体的结构(一)-棱柱、棱锥、棱台的结构特征学习目标:1. 认识组成我们生活世界的各种各样的几何体,了解空间几何体可按哪些不同的标准分类;理解棱柱、棱锥、棱台的几何特征,掌握有关概念以及这些几何体间的相互联系与区别。2. 结合实例和模型,合作探究,学会观察分析、抽象概括的方法。3. 用联系的观点分析、解决问题,能够认识事物之间的相互转化,形成严谨的数学思维习惯;培养空间想象力和抽象概括能力;积极思考,激情参与,享受学习成功的快乐。学习重点、难点:1. 感受大量空间实物及模型,概括出棱柱、棱锥、棱台的结构特征2. 棱柱、棱锥、棱台的结构特征预习案一、知识回顾.1. 生

2、活中,你身边的物体都是什么形状的?2. 你用的橡皮、铅笔盒、水杯、乒乓球等具有怎样的形状特征?3. 我们常见的一些物体,如三棱镜、方砖、螺母,它们有什么共同特点?二、教材助读(课本P2-P4)1. 什么是空间几何体?多面体?旋转体?2. 给一些物体,你能说出它们的形状特征吗?3. 棱柱是如何定义的?它的底面、侧面、侧棱、顶点又是如何定义的?棱柱是根据什么分类的?又是如何表示的?4. 棱锥是如何定义的?它的底面、侧面、侧棱、顶点又是如何定义的?棱锥是根据什么分类的?又是如何表示的?所有的棱锥有什么共同特点?5. 棱台是如何定义的?什么是棱台的底面、侧面、侧棱、顶点?棱台是如何分类的?又是如何表示

3、的?棱锥与棱台有什么关系?棱台的侧棱有什么性质?6. 棱柱、棱锥、棱台都是多面体,还是旋转体?它们在结构上有哪些相同点和不同点?三者的关系如何?当底面发生变化时,它们能否互相转化?三、预习自测 1. 下列说法正确的是( )A. 棱柱的侧面都是矩形 B. 棱柱的侧棱都相等C. 棱柱的各个面都是平行四边形 D. 棱柱的侧棱总与底面垂直2. 棱台不具有的性质是( )A. 两底面相似 B. 侧面都是梯形C. 侧棱长都相等 D. 侧棱延长后交于一点3. 下列说法错误的是( )A. 多面体至少有四个面 B. 九棱柱有条侧棱,个侧面,侧面为平行四边形C. 长方体、正方体都是棱柱 D. 三棱柱的侧面为三角形4

4、. 下列命题中棱柱的侧棱平行且相等; 用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台; 面数最少的棱锥是三棱锥; 棱台的上、下底面是相似多边形,侧面都是等腰梯形.其中正确的命题有_.探究案一、学始于疑-我思考我收获我们身边有着各种各样的物体,如笔筒、茶杯、梳妆盒、足球以及各式各样的建筑物等,它们都具有不同的几何结构特征,为了从“形”的角度把握它们,我们有必要认识物体的几何结构特征.二、质疑探究-质疑解疑合作探究(一)基础知识探究探究点-知识背景【问题1】什么是空间几何体? 如果只考虑物体的_和_,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做_.【问题2】观察下面的图片,这些图片中

5、的物体具有怎样的形状?日常生活中,我们把这些物体的形状叫做什么?我们如何描述它们的形状? D/B/AA/DCBC/【问题3】怎样的几何体叫做多面体? 把由若干个_围成的几何体叫做_.围成多面体的各个_叫做多面体的_;相邻两个面的_叫做多面体的_;棱与棱的公共点叫做_.O/OB/BA/A【问题4】怎样的几何体叫做旋转体? 把由一个_绕它所在平面内的一条_旋转所形成的_叫做_.这条定直线叫做旋转体的_.(二)知识综合应用探究探究任务1棱柱的结构特征FEDCBAC/A/D/E/F/B/【问题1】棱柱的定义一般地,有两个面_,其余各面都是_,并且每相邻两个四边形的公共边都_,由这些面所围成的多面体叫做

6、_.棱柱中,两个_的面叫做棱柱的_,简称_;其余各面叫做棱柱的_;相邻侧面的_叫做棱柱的_;侧面与底面的_顶点叫做棱柱的_.【问题2】棱柱的分类【问题3】棱柱的表示方法探究任务2棱锥的结构特征SDCBA【问题1】棱锥的定义一般地,有一个面是_,其余各面都是有一个_的_,由这些面所围成的多面体叫做_.这个多边形面叫做_或_;有公共顶点的各个_叫做棱锥的_;各侧面的公共顶点叫做_;相邻侧面的_叫做_.【问题2】棱锥的分类【问题3】棱锥的表示方法【问题4】所有的棱锥有什么共同特点?ODCBAD/C/B/A/探究任务3棱台的结构特征【问题1】棱台的定义用一个_棱锥底面的平面去截棱锥,_与_之间的部分,

7、这样的多面体叫做_.原棱锥的底面和_分别叫做棱台的_和_.【问题2】棱台的分类【问题3】棱台的表示方法【问题4】棱台的侧棱有什么性质? 探究任务4棱柱、棱锥、棱台的转化关系【思维提升】棱柱、棱锥、棱台都是多面体,还是旋转体?它们在结构上有哪些相同点和不同点?三者的关系如何?当底面发生变化时,它们能否互相转化?当堂检测 1. 在棱柱中满足( )A. 只有两个面平行 B. 所有面都平行C. 所有面都是平行四边形 D. 两底面平行,且各侧棱也相互平行2. 下列命题中正确的是( )A. 棱柱的底面一定是平行四边形 B. 棱锥的底面一定是三角形C. 棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥 D. 棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱3. 下列说法正确的是( )A. 棱锥的侧面不一定是三角形 B. 棱锥的各侧棱长一定相等C. 棱台的各侧棱的延长线交于一点D

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