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文档简介

1、 资深教师专业进修配套申请表格说明：本中心为资深教师的专业进修需要提供三种不同的进修配套，老师们可以从中自选一个配套。研究 进修报告研究 短期考察 自定进修内容与形式请有意参加本中心提供的进修配套的资深教师从网上下载表格，填妥个人履历与所选择的配套后，通过传真或电邮将表格发给本中心负责人。传真：+65-646-712-78电邮：guekli.kohsccl.sg; chiahuei.limsccl.sg个人履历：中文姓名:英文姓名:任职学校:（英）学校地址：住家地址：职称:教师教学经验: （年） 进修日期：电话住家：手机： 电邮： 我的选择：(请从一、二、三，三项中选择一项)一、研究 进修报告

2、研究范围选项：(请注明所选范围代表号码)进修报告选项：(请注明所选范围)（A）专业素养（A）专业素养指导老师：（由院方决定）（B）教学法指导老师：（由院方决定）二、研究 短期考察研究范围选项：(请注明所选范围)短期考察 (请注明选择地点)（A）专业素养学府：（B）教学法三、自定课程构想学习目标课程要求其他（请提出您具体的要求）指导老师：（由院方决定）配套(一)说明：研究进修报告1. 研究范围分(A)提升素养与(B)教学法两大类，请从提供的选择中各选一项。2. 进修报告可以从研究范围中自由决定题目方向。(A)专业素养1.古典文学专题2.现当代文学专题3.教育理论专题4.应用语言学专题5.中华历史

3、专题6.教育资讯技术专题7.教学评鉴专题8.课程理论专题9.教学理论专题10.学习理论专题(B)教学法1.阅读教学2.思维教学3.写作教学4.ICT教学（资讯科技）5.创意教学6.差异教学（Differentiated Instruction,D.I.）7.报章教学8.口语教学9.活动教学10.文学教学选择完成进修报告，可以从以上的研究范围内选定，自拟题目进行研究，中心将委任一名或数名指导老师提供咨询。范围选择与拟题举例：(A) 专业素养：1）探讨 XX 作家作品的现代意义2）论老舍小说的悲剧意识(B)教学法：3）ICT 与创意阅读研究4）阅读与培养学生的创意思维研究配套(二) 说明：研究短期考察1. 研究范围与配套一相同，请参考，并从中做选择。2. 短期考察：教师可以在中心的安排之下，前往以下三所大学之中的一所考察学习2-4周。此两所大学为：a. 香港大学b. 暨南大学（广州）配套一与二辅导方式：· 小组讨论（若休假时段有超过一人选择相同

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