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1、精选优质文档-倾情为你奉上本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!人教版小学四年级数学下册期末考试卷及答案题号一二三四五六七总分得分一、请把正确答案的序号写在括号里。(10分)1、将小数20.090化简后是( )。 A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是( )。A、0.043 B、403 C、40.33、要使2968030万,里有( )种填法。 A、1 B、4 C、6 D、54、0.72等于( )。A、0.720 B 、7.2 C、5、80.614读作( )。A、八十点六百一十四 B
2、、八零点六一四 C、八十点六一四二、计算。(32分)1、口算。(8分)0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 5020÷5= 35×25×4= 2、脱式计算 。(12分)723×8÷6 3600÷(205) (45027) ÷(2118) 8
3、6.7(14.33.8 )60(12.87+0.75) 95.6(26.38.3)3、用简便算法计算。(12分)25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.2687-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)(40+8)×125 32×38+32×62三、填空题。(每小题2分,共16分)1、308的15倍是( ),360是15的( )倍。2、改成用“万”作单位的数是( )万,把改成用“亿”作单位的数是( )亿。3、9020千克( )吨32.76千米( )千米( )米 1.82元( )元( )角( )分 5米20厘
4、米( )厘米4、把0.36扩大到100倍,再把小数点向左移动一位后是( )。5、 9.0968保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留整数是( )。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。7、30个1,3个千分之一组成的数是( );2.05的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。8、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。四、判断题(对的打“”,错的打“×”。)(5分) 1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 ( )2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
5、 ( )3、 0.26和0.260的大小相同,但计数单位不同。 ( )4、有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。 ( ) 5、1316337131(6337)。 ( ) 五、比大小,在里填上“<”、“>”“”。 (9分)2.05 0.7 8.75千克875克 0.991 0.120.120 200公顷2平方千米4.2054.204 0.611.06 790007.9万 六、操作题。(13分)1、根据的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(6分)(1)幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。(2)篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。北综合楼50米
6、2、百花小区20022006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(7分)20022003200420052006数量 / 台年份75502501002532466390两地旅游,儿童都是半价。(1)百花小区20022006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。(2)( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。(3)根据图上的信息,你有什么感想?七、解决问题(15分)1、六一儿童节,王老师为小朋友购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元,每件T恤多少元? 2、小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,
7、买素菜 用6.35元。还剩多少元钱? 3、冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克? 小学四年级数学下册期末考试卷答案一、请把正确答案的序号写在括号里。B B D A C二、计算。1、口算。略2、脱式计算 。68,240,159,76.2,46.38,77.6;3、用简便算法计算。500,47,84,17.6,6000,3200;三、填空题。1、4620,24;2、30.69,3.8733;3、9.02,32,760,1,8,2,520;4、3.6;5、9.1,9.10,9;6、35°;7、30.003,0.01,205;8、9.54,9.45;四、判断题. × × ×五、比大小,在里填上“<”、“>”“”。 < , > ,> ,< ,= ,
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