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文档简介
1、如图1, PM是O O的切线,AOP的度数为(图1C . 64°A. 44°B. 54°沿着直线玄旦与圆有关的位置关系复习目标:(1)能够运用与圆有关的位置关系性质、判定等定理解决与直线形 有关的计算和证明.(2)通过重点复习与圆有关的位置关系,获得解决这类问题的一般方 法,让学生体验到数学学习的乐趣,感受化归、数形结合等数学思想方法.、知识小测揭示课题1.已知O O的半径为 6 , OP = 5,则点 P与O O的位置关系 是.2 .已知O O的半径为6,圆心O到直线I的距离为d,若d的取值范 围是0 v dW6,则直线I与O O的位置关系是 .二、解决问题梳理
2、知识 问题1接AO,则/PO翻折(如问题2 将上题中的/ MPO 图2 )后,直线PN与O O的位置关系是问题3 如图3, PA、PB是O O的切线,A、B为切点,若 CD为O O的切线,E为切图3点, PCD的周长为8,贝U PA =.PCD的,圆心 0叫做 PCD的图4若将问题3中的CD向右平移,使CD与O O相切于点E,则称O O是厶(三) 合作探究提炼方法例如图 5,在 Rt ABC 中,/ C = 90° / BAC的平分线交BC于点D,经过A、D两点的O O的圆心O在AB边上.(1) 求证:BC是O O的切线;D图5(2) 若 AC = 6, BC = 8,求 DC 的长
3、.变式 在例题的条件下,若 AC= 6, BC= 8,如何求O O的半径呢?(四)学习小结感悟提升(1)切线的性质定理:圆的切线垂直于过 点的半径.(2)圆的切线的判定方法 切线的判定方法有:;.直线与圆的公共点不确定时, 判定相切的方法是 直线与圆的公共点确定时,判定相切的方法是(五)尝试运用巩固升华1.如图,PA、PB分别是O O的切线,A、B为切点,AC是O O直径,若/ BAC = 35° ,则/ P的度数为2.在 Rt ABC 中,/ C = 90° AC = 6, BC = 8,则O O 的外接圆半 径为, O O的内切圆半径为.3 .如图,AB是O O的直径,直线I与O O相切于点 C, AD丄I,垂足为D , AD交O O于点E,连接OC , BE,若AE = 6, OA = 5,则线段DC的长为(第 3题)4.如图,以等腰 ABC的腰AB为直径作O 0,点D为底边BC的中占八、(1) 判断点D与O 0的位置关系,说明理由;(2) 过点D作DE丄AC于点E,求证DE与O 0相切.C5* .如图,在Rt ABC中,/ C = 90° / BAC的平分线交 BC于点D, 经过A、D两点的O
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