(一)诚信教育主题班会

1、(一)诚信教育主题班会“诚信学习、诚信交往”一、 设计意图：1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。二、 班会准备：1、选择两名主持人。2、排练小品诚信摆渡人和诗朗诵。3、制作诚信论坛问题纸，胶水。准备垃圾筐。每人准备纸笔。4、诚信格言书写在较大张的纸上。三、班会地点：初2012级教室四、班会流程：（一）主持人朗诵：（二）诠释诚信：（三）小品诚信摆渡人（四）诚信论坛：问题1： 诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。问题2 有人认为，自己是讲诚信的，但

2、别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。问题3 应该在哪些方面做到诚信？问题4 诚信应如何培养？分四组讨论，选举中心发言人发言。（五）诗朗诵：（六）把不诚信扔进垃圾桶（七）诚信格言大比拼：让同学们展示自己收集到的诚信格言（八）班主任总结：诚信是做人的一种品质，是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础，才会离成功越来越进的。祝愿每一个同学都能恪守诚信，拥有一个千金难买的诚信之心。祝愿我们的社会恪守诚信，创造一个色彩斑斓的诚信世界。我们今天的主题班会到此结束！

3、（二）“文明习惯，贵在养成”-主题班会【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题，制作课件。【活动过程】 （一）主持人开场白：老师、同学们，下午好！“文明习惯，贵在养成”，初一（1）班主题班会现在开始。（鼓掌） （二）欣赏小品问路： （学生展开热烈讨论；主持人乙指名发言，并做简评） （三）（播放厦门市十不准规定之“不讲脏话粗话”） 甲：看

4、了这段录像，同学们又有何感想呢？ （学生讨论，自由发言。明确：讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的） （四）相声小段出洋相： 、（学生讨论，自由发言。明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰） （五）除了养成良好的行为习惯、生活习惯，我们还要有良好的学习习惯。接下来，让我们一起来欣赏一下自己的“杰出”表现吧！请看录像课间十分钟：（播放录像课间十分钟；主持人组织讨论，指出录像中同学的不良习惯。） （六）“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。 （七）班主任总结： 同学们，今天的主题班会开得很有意

5、义，我也受到很大的教育。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。祝贺你们，同学们！（鼓掌）“文明习惯，重在养成”，素质教育，任重道远！青少年是21世纪的建设者，肩负着建设祖国的重任。而21世纪需要的人才应是具有良好综合素质的人才。作为一名中学生，只有从小养成各种文明习惯，具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄，才能成为合格的21世纪的人才。好的行为习惯的养成从“第一次”开始，不良的行为习惯的养成也是从“第一次”开始的。青少年正处于长身体、长知识的最佳年龄，可塑性很强。可是，稍微不注意，也很容易染上各种不良习气。因此，养成各种文明习惯的同时，还要自觉与各种歪风邪

6、气作斗争，坚决抵制各种不良习性的诱惑，把种种不良行为消除在萌芽之中。为了一片明亮的蓝天，为了一个文明的空间，为了人类生活的共同愿望，同学们，让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯，让我们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设21世纪的栋梁之材吧！（鼓掌） （三） 网瘾的危害-主题班会活动目的： 1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。 2、网瘾对人的危害。 3、网瘾为什么会有成瘾性 4、青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备： 1、班委

7、讨论如何实施 2、购买必备的东西 3、班级布置活动方式： 1、通过案例分析 2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。 3、学生分组辩论。 4、进行小游戏 5、老师小结归纳实施过程： （一） 开场白： 用案例分析来直观展示网瘾的危害 （二） 辩论 提问：从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别？ （三）游戏： 准备材料。（铜丝长6厘米16根、硬纸板34张、长棍4根、线长1.5米6根）（班会所有节目完后颁发礼品） （四）摆脱网瘾的方法 提问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢？ 结合一些成功的戒除网瘾个案，我认为应从以下四步进行：第一步，应该解决孩子对家长、老师态度问题。第二步，解决孩

8、子对网络游戏的态度问题。 第三步，解决孩子对学习的态度问题。老师要能够切中要害的指出其学习上存在的问题，并帮助他一起制定切实可行的学习方案，鼓励其逐步实现一些小的进步，逐步找回自信和学习的兴趣。第四步，抓反复。家长应在时间、金钱上加以控制，最好能看在身边，让他真正回到生活学习的正轨后再慢慢放手。班主任应及时关注其细微的变化，及时的给以帮助和细致的心理工作。 班长代表全班同学提出倡议： 正确科学合理地使用网络，让我们做网络的主人，而不是做网络的奴隶，让它更好地为我们学习生活服务！ （五）总结：日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能

9、会给我们带来很多负面的影响！追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网瘾呐喊，是本次主题班会课最突出的亮点。 （四）爱我学校，美我学校主题班会1、 活动目的： 本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。二、活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。 3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。 4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 5、撰写“清洁

10、环境，美化校园”倡议书。 6、小品香蕉皮的故事 7、诗歌朗诵。3、 活动过程：（1） 主持人开场白:目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。 3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。 4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。 5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园(2) 四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？ （以下便是不保护环境的例子） 1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁

11、上乱涂乱画。 3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。 4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。 5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。 6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。 7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。（三）环保小品香蕉皮的故事。看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。（四）环保宣传标语1、春天来了，别让正在生长的小草消失。 2、植树节，为大自然，为树木增加成员。 3、小草正在成长，请别打扰。 4、悄悄地来，悄悄地走。 5、保护环境，人人有责。 6、保护环境就等于保护自己。 7、人人种一棵树，

12、我们就生活在绿的世界里。 8、美化大自然，从美化校园做起。 9、没有绿色，就没有生命。（五）下面请欣赏几首诗歌朗诵： 环保小诗绿色、酸雨（六）班主任总结： 同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。 现在我提议，全班同学一起高唱春天

13、在哪里，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！ （全班放声高唱春天在哪里） （音乐声中）主持人宣布：七年级（1）班爱我学校，美我学校主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。 （五）珍爱生命教育主题班会活动方案1、 活动设计背景 在“以人为本”的治校思想指导下，以“生活德育”、“生命德育”为重点，以正确的引导教育为切入口，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学会与老师、与同学、与家长沟通，引导学生关爱自己、关注他人、热爱生活、珍爱生命、阳光生命健康发展。二、活动目标 1、让学生感受到生命的可贵，使学生在潜移默化中学会珍爱生命，懂得如

14、何生存。 2、让学生感受到身边的关爱，使学生在活动中感谢上苍赐予生命，能与人为善，树立正确人生观，扬起生命的风帆。 3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。3、 具体过程设计 1、活动时间：2010年5月9日 2、活动地点：多功能教室 3、主题：守护生命阳光 4、前期准备：队旗、红领巾；PPT课件；桌子为半包围形；音乐有队歌、感恩训练的背景音乐、歌曲感恩的心；诗歌朗诵视频生命生命 5、分组收集资料：甲组：生命的诞生视频；乙组：感恩训练的素材；丙组：体现生命价值人物图片、资料以及解说词；丁组：诗歌朗诵素材五、活动过程 1、生命可贵：主持人朗诵 2、生命价值 展示图片和解说（体现乐观向上、阳光健

15、康）。 主持人（乙）：让我们一起来欣赏丁组同学为我们准备的一首美丽的诗歌朗诵生命生命 主持人（甲）：同学们，希望我们的生命都能像刚刚诗歌中所说的，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，让我们自己掌握自己的人生！守护好生命的阳光！ 六、班主任总结： 生命的价值和意义不在于生命的长短，不在于有轰轰烈烈的伟业，不在于有惊天动地的事迹，而在于健康，阳光，不损害他人利益，能为社会做有益的事。我们每个人能尽好社会义务，能为社会、为他人尽一份责任，这样的人生也就是壮丽的、伟大的。七、主持人（合）：“珍爱生命”主题班会到此结束，谢谢大家！（鼓掌） （六）做一个有责任心的中学生-主题班会1、 班

16、会目的： 1、让学生懂得一个人做事做事要认真，要有责任心，勇于承担责任，学会自己做的事自己负责。 2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本如果没有责任心，什么事也办不成。二、班会过程 1、队会仪式 2、宣布活动开始三班会流程：（1） 主持人开场白：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！初一（1）班“做一个有责任心的学生”主题班会现在开始！（二）成长与责任的故事，请大家鼓掌欢迎！（三）小品“优秀作业”。（四）看小品两分钟预备铃 甲：“当局者迷，旁观者清”。看完小品，我想问问同学们几个问题 1、2分钟预备铃的意义是什么？（请同学发言） 2、你做到2分钟预备铃“静静等候”了吗？今后你该怎么做？（学会

17、回答）（五） “勇于承担责任！”游戏 （6） 我们一起读读以下的名人名言吧 1、实力永远意味着责任和危险。美国总统罗斯福 2、说话随便的人，便是没有责任心。哈代（七） 我们班里，就有很多负责的同学他（她）们是我们学习的榜样。接着，我们要评出班里最负责的两位同学：（评选并让当选的学生发表演讲）（八）班主任总结 （七）谈追星主题班会1、 主题：追星二、目的：通过对追星的认识，提高同学们的审美能力，树立正确的审美观、人生观。三、会前准备：前面黑板书写追星两个大字，后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的星，如歌星、影星、为人民服务之星、抗非典之星；：搜集生活中不同类型的明星。：教室布置：教室内桌椅围成

18、长方形，中间留一空地，前方摆一主席台，上放鲜花、录音机。：准备奖品。四、班会内容：1、追星是一个时尚的话题，一种时尚的流行色，但明星并非完人。2、同学们应该追逐什么样的星星；3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。五、过程：1、放一首动听的歌，歌星（张国荣）的歌，让同学们说出歌名、演唱者（猜对者发奖主持人引言：在我们的现实生活中，经常会出现这样的场面：夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动，无数少男少女们的尖叫声，随着歌声、掌声混合着，就像一曲动人的交响曲。少男少女们为了一睹心中偶像的芳容，而在雨中一等就是一个晚上，无数夜晚他们还有（她们）都是伴随着明星们的歌声入眠，而在梦中自己也成为了一个明星

19、2、演小品明星，一个遥远的梦：让同学们说出为什么要追星，追星的目的是什么3、请两位同学出场，一人模仿舞台上歌星的穿着，一人着学生装。让同学们评头论足，谈谈自己的看法。（对演出者及评论者发放奖品）。4、请五、六名同学来一个歌星名字接龙游戏，并由其中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。5、表演小品孝顺的孩子，请同学们说说你最喜欢的明星中，有孝心的是谁？你孝顺吗？6、请同学们依次说出五位明星的名字，其中有歌星、为人民服务之星、抗非典之星。（分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象）主持人总结：明星们是人不是神，我们要用他们的优点来弥补我们的不足，学习他们好的一面，让追星这个话题再也不要只谈论美貌及衣着，而是要学习他们好的品质与精神，从中让我们真正领悟追星中的利与弊，让学生知道什么才叫真正的明星。而我们真正应该追逐的是