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1、精选优质文档-倾情为你奉上中班看图说话教案【篇一:幼儿园中班语言上册教案】 语言教学计划 一、教学目的: 1、引导学生“乐意与人交谈,讲话要有礼貌。会用礼貌用语。 2、注意倾听对方讲话。 3、能理解日常用语的意思。 4、能清楚地说出自己想说的事情。 5、喜欢听故事、看图书。 6、能听懂和会说普通话。 7、对学生的语言能力进行综合性开发。 二、教材分析: 1、中班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。 2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达
2、时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。 3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。 三、幼儿情况分析: 幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。 四、具体措施: 幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的
3、学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。 1五、教学内容: 看图说话:新学期开始了、在百货公司里等; 看图讲故事:小熊上学、种花、种瓜等; 看图讲述:送给妈妈的节日礼物、放风筝等; 学古诗:草、悯农等 ? 234 5【篇二:小班语言变变变(看图说话)教案】 活动领域:语言 活动内容:变变变(看图说话) 活动目标:1、观察图片,初步了解小蝌蚪变青蛙的生长过程。 2、激发幼儿的表述欲望,尝试就每一幅图说一句话。 活动重点:让幼儿知道小蝌蚪是如何变成青蛙的。 活动难点:让幼儿分别就每幅图说一句话,学会分析图片。 活动准备:1、青
4、蛙生长发育的图片 2、蝌蚪变青蛙mp3音乐 3、小青蛙头饰 活动过程: 一:开始部分 1、复习儿歌(大青蛙) 2、出示青蛙生长发育的图片,让幼儿仔细观察并表述。 二:基本部分 1、教师引导幼儿注意青蛙的生长变化,并启发幼儿他们较连贯地表达自己所看到的图画内容。 2、引导幼儿观察青蛙的生长图片分析 (1)和幼儿一起欣赏每张图片,说说图片内容,注意使用量词和形容词(如:在一丛绿绿的水草里,有一些圆圆的小豆豆) (2)教师:请你们看看图片上有什么?(鼓励幼儿大胆说说自已看到的) (3)引导幼儿逐一分析图片,并用较连贯的语言表达。 3、鼓励幼儿自由结伴说说图片上看到的内容。4、教师小结 (1)在一丛绿绿的水草里,有一些圆圆的小豆豆。 (2)小蝌蚪身体像个小黑豆,摇着一根黑尾巴。 (3)小蝌蚪不知不觉长出了两条后腿。 (4)小蝌蚪慢慢地长出了两条前腿。 (5)小蝌蚪的小尾巴变短了,身上穿着绿色的衣服。 (6)小蝌蚪的尾巴不见了,变成一只大青蛙,专吃害虫保庄稼。 “我是小蛙卵”“小蛙卵变成小蝌蚪了”“小蝌蚪长出两条后腿来了”“小蝌蚪又长出两条前腿来了”“小蝌蚪变成小青蛙了”。 三:结束部分 播放蝌蚪变青蛙mp3音乐,教师和幼儿一起跳舞,引导幼儿用多种动作表现小青蛙生长的过程,活动结束。 四:活动延伸:【篇三:中班主题教案】 青浦实
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