颜璐的掌声教学课件

1、29.29.掌声掌声语文语文S版二年级下册第七单元版二年级下册第七单元执教者：衡阳市石鼓区合江小学执教者：衡阳市石鼓区合江小学 颜颜 璐璐 认真读课文，边读边思考：1、以前的小英是一个怎样的女孩？、以前的小英是一个怎样的女孩？2、现在的小英又是一个怎样的女孩？、现在的小英又是一个怎样的女孩？ 说也奇怪，从那以后，说也奇怪，从那以后，小英像变了一个人似的，小英像变了一个人似的，不再像以前那么不再像以前那么忧郁忧郁。 我上小学的时候，班里我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，总是默有位叫小英的同学，总是默默地坐在教室的一角。她小默地坐在教室的一角。她小时候生病时候生病,一条腿落下了残一条腿落下了残

2、疾。她不愿意让人看见她走疾。她不愿意让人看见她走路的样子。路的样子。 我上小学的时候，班我上小学的时候，班里有位叫小英的同学里有位叫小英的同学, 总总是是默默地默默地坐在教室的一坐在教室的一角角。 她小时候她小时候生病生病,一条一条腿腿落落(lo)下了残疾下了残疾。 我上小学的时候，班里我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，总是有位叫小英的同学，总是默默默地默地坐在教室的一角。她小坐在教室的一角。她小时候生病时候生病,一条腿一条腿落落 (lo) 下了残疾。她不愿意让人看下了残疾。她不愿意让人看见她走路的样子。见她走路的样子。 说也奇怪，从那以后，小英像说也奇怪，从那以后，小英像变了一个人似变了

3、一个人似(sh)的，不再像以前的，不再像以前那么忧那么忧(yu)郁。她和同学们一起交郁。她和同学们一起交谈、做游戏、排练节目谈、做游戏、排练节目. 轮到小英的时候，全班同学的轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落。小目光一齐投向了那个角落。小英立刻把头英立刻把头低了下去低了下去。 yu y 犹犹 豫豫 小英小英犹豫犹豫了一会儿，了一会儿，最后最后慢慢地慢慢地站了起来。我站了起来。我们注意到，她的们注意到，她的眼圈儿红眼圈儿红了了。就在小英刚刚站定的那一就在小英刚刚站定的那一刻刻,不知是在谁的带动下，不知是在谁的带动下，教室里骤然响起了掌声。教室里骤然响起了掌声。那掌声那掌声热烈、持久

4、热烈、持久，小英，小英感动得留下了眼泪。感动得留下了眼泪。 故事讲完了，教室里又故事讲完了，教室里又响起了响起了经久不息经久不息的掌声。的掌声。 小英在大家的注视下，一摇一晃地小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，不知是在谁的带动下，教室里骤然响起教室里骤然响起了掌声了掌声。那掌声热烈、持久，小英感动。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她小时候的故事。镇定了情绪，开始讲述她小时候的故事。故事十分动人，她的普通话也说得很好。故事十分动

5、人，她的普通话也说得很好。故事讲完了，故事讲完了，教室里又响起了经久不息教室里又响起了经久不息的掌声。的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。台。 “我永远也忘不了那我永远也忘不了那掌声，因为它使我鼓起了掌声，因为它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢生活的勇气。我永远感谢这掌声。这掌声。” 后来英子的学习成绩一直很好，后来英子的学习成绩一直很好，尤其是物理与数学，高二那年，还尤其是物理与数学，高二那年，还代表学校参加了全国奥林匹克物理代表学校参加了全国奥林匹克物理奖大赛。后来，她被北京的一所大奖大赛。后来，她被北京的一所大学录取。学录取。 -摘自董保纲掌声原文 掌声，是鼓励，是赞扬，掌声，是鼓励，是赞扬，是关爱。人人都需要关爱，是关爱。人人