选举我们的班干部

1、第五课选举我们的班干部班干部应该怎样产生请同学们说一说， 咱们学校各班级的班干部是怎样产生的。方式方式优点优点缺点缺点老师任命民主选举定期轮换你认为下面几种班干部的产生方式，分别有哪些优缺点？ 有威信； 不能服众； 公平、公正； 耗时长；人人都有轮换的机会；班级管理容易松散 选谁当干部，自然有我们的标准，那么你准备选什么样的人当干部呢？ 活动一： 探一探我选学习成绩好的。 我认为干部不一定要学习成绩好，而是要有能力用途干部工作。 我选关心同学，热心集体事情的。 我选不自私，不摆干部架子的。研讨活动研讨活动1 1： 选什么样的人当班干部呢？ 选择时不能只看学习成绩；选择时不能只看学习成绩； 选择

2、有责任心、爱护班集体的选择有责任心、爱护班集体的 选择有能力做班干部的选择有能力做班干部的 选择不自私的、爱护关心同学的选择不自私的、爱护关心同学的投下神圣的一票你认为下面这些岗位的班干部都应具备哪些方面的条件呢？岗位岗位应具备的条件应具备的条件班长学习委员体育委员文艺委员劳动委员心胸开阔，性情平和；学习优秀，热爱运动；积极管理，公平公正；有责任心，沟通能力强；学习好，乐于助人；身体素质好，组织能力强；声音洪亮；有1-2项文艺特长；有一定的组织能力；有奉献精神，能吃苦；讲卫生，爱干净； 怎样选干部，需要什么程序呢？怎样选干部，需要什么程序呢？ 研讨活动2： 你有哪些优势？你想竞选哪个岗位？南昌

3、市新建县参与自己喜欢的岗位，你准备怎样演讲？ 部分少先队队章： 每个少先队员都是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权。队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。 在干部选举中，我们每个同学都有选举权和被选举权。我们怎样行使好自己的权利？ 活动三：辩一辩 刘佳跟我最好，我选她。下面的同学做的对吗？为什么？ 投我一票吧，我也投你一票。下面的同学做的对吗？为什么？我投自己一票，可以吗？下面同学想的对吗？为什么？ 从下个星期开始我准备进行班干部改革试验，人人轮流做班干部，一月一换，以便每个同学都能参与班级管理。拓展训练：你赞同这种轮流当

4、班干部的做法吗？请发表一下自己的见，并说说理由。 我们应谨慎行使好自己的权利，本着公平、公正、从集体利益出发的原则慎重地投出自己的一票，千万不可滥用职权、以权谋私。 要做到正确行驶自己的选举和被选举的权利:如果我当选了，我就要对工作尽职尽责。如果我们选了他，我们就要支持他的工作。这几位干部做的对吗？这几位干部做的对吗？ 同学们，很多人都想当干部，那你同学们，很多人都想当干部，那你们当干部究竟是为了什么？们当干部究竟是为了什么？ 课堂总结课堂总结 1、选举干部的标准：、选举干部的标准： 遵守纪律遵守纪律、团结同学团结同学、热爱学习热爱学习、认真负责、认真负责、有能力胜任并且能为大家服务。有能力胜

5、任并且能为大家服务。 2、选举的一般程序：、选举的一般程序： 个人自荐、队员推荐个人自荐、队员推荐 全体队员无记名投票全体队员无记名投票 兼票员统计票数兼票员统计票数 公布选举结果。公布选举结果。 3、选举中要、选举中要正确行驶正确行驶自己的选举权和被选举权，自己的选举权和被选举权，做到做到公平、公正、公开公平、公正、公开，才能选出我们喜欢的班，才能选出我们喜欢的班队干部队干部。堂清检测：一、知识展示台：1、（ ）都是班集体的主人，在班级里都有（ ）和（ ）。班干部的任职要充分（ ）广大学生的意愿，严格实行班干部的（ ）选举，禁止由（ ）指定或变相指定班干部。2、我们的班队干部选举程序是（ ）（ ） 全体队员无记名投票选举 检票员统计票数 （ ）。每个学生选举权被选举权尊重民主成人个人自荐队员推荐公布选举结果二，对错审判厅：二，对错审判厅：1、老师可以随意任命和撤换班干部的职务。、老师可以随意任命和撤换班干部的职务。( )2、选班干部要选不自私不摆干部架子的同学。（、选班干部要选不自私不摆干部架子的同学。（ ）3、小红是个品学兼优的好学生，也有能力胜任班干部工、小红是个品学兼优的好学生，也有能力胜任班干部工作，她投了自己一票。作，她投了自己一票。 (