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文档简介
1、神奇的手活动目标认识自己的双手,为自己有一双灵巧的手而高兴让学生感受到手的奇妙,从而产生勤用双手的愿望。活动准备 一些常见的学习用品、生活用品、玩具、水果等。 活动过程 一、会做事的手 1、导入:小朋友,老师知道你们最喜欢猜谜语,老师今天带来了一个非常好玩的谜语,大家动脑筋,猜一猜,看看哪个小朋友最聪明,最先猜出来 。 十个丫丫,分成两家,光会于活,不会说话。(打人身体的一个部分) 2、请举起你们的小手让老师看一看好不好?哟,好健康好灵巧的一双手呀,能不能告诉大家,你的小手会做什么? 3、学生用自己的小手表演各种喜欢的动作,如拍、搓、挠、转、甩、摇、招手、跳舞 4、太高兴了,你们的小手这么能于
2、,来,夸夸自己的小手:小手小手你真棒!(师生边说边做动作) 二、会说话的手 1、神奇的手还会说话呢!你看,手的姿势不一样,表示的意思就不一样。(教师边说边做动作) 2、PPT展示手的各种造型猜一猜,小手在说什么? 教师表演: (演示内容:两人握手你好;两人钩钩小指约定;许多学生鼓掌:欢迎或祝贺;竖起大拇指你真棒;摇一摇手不要、不;两人挥挥手再见) 3、你的小手会说话吗?(指名表演)4、手语活动。同座的小朋友互相猜一猜对方的小手在说什么。 三、会议东西的手1、呀!不好,停电了,屋子里黑黑的,什么也看不见。怎么办呢?蜡烛在哪呢?火柴在哪呢? 2、(给一小朋友蒙上眼睛,让他摸一摸准备的物品)老师这儿有一些东西,你来摸摸,说出它的名字,其他的小朋友当裁判,他说对了,做个手势,如果说错了,也做个手势。四、会表演的手利用教学光盘,看视频孔雀舞,千手观音五、活动总结 今天我们认识了自己的手,说一说你的感受吧! 友情提示:范文可能
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